作者:阎红
 
　　12月7日，沈阳市教育局启动了中小学教师心理健康教育培训工程，这是该市有史以来最大规模的教师心理培训。这次心理培训分市、区和学校三级进行，全市6万余名在职中小学教师，将在一年内全部参加心理健康培训。
　　在启动仪式上有关专家介绍，全国36所高中的调查结果表明，在学习动力方面，48％的高中生没有学习兴趣，45％的学生很少感到学习快乐，69％的学生感觉考试失败“无颜面对父母”，78％的学生认为考试失败是因为“老师出难题”。在人际沟通方面，73％的高中生
很少主动与人交往，74％的学生不知道如何与异性相处，78％的学生难以宽容老师的错误，还有75％的学生不希望老师关心自己。在自我意识方面，78％的学生认为青春年华是痛苦的。在生活调试方面，76％的学生因为做梦而失眠，79％的学生对未来听天由命。在解决心理困惑的方式上，8％的学生受挫会选择借酒浇愁，11％的学生选择求神拜佛，47％的学生有情感冲突不会向人倾诉。因此，中小学生面对成长中的各种心理困惑亟待老师们在日常教学中予以科学疏导，这就是对老师进行心理健康培训的主要原因。