贺卡送给谁
一天，我走进教室准备上课，学生小谢跑过来，诡秘地眨了眨眼睛，双手递上一个大大的信封。
“这是什么呀？”我好奇地问。
“老师，圣诞节快乐！”他红润可爱的脸上洋溢着健康的笑容。哦，我这才想起来，后天是圣诞节。我接过信封轻轻地打开——“丁丁咚，丁丁咚……”悦耳的音乐声立即萦绕着我，只见卡片上写着：“周老师，祝您圣诞节快乐！天天快乐！”尽管字还是那么歪歪扭扭，但想到小谢平时在我印象中可是个马大哈，有时还有一些倔脾气，今天竟然会想着给我送贺卡，一种按捺不住的喜悦涌上心头：“谢谢你！”“周老师，我等会儿还要去送贺卡给以前教我们的老师呢！”“你想得真周到！”我摸了摸他的小脑袋夸奖道。他喜滋滋地回到了自己的座位上，继续埋头写起来。
“老师，这是我们送给你的贺卡！”又有几个孩子走到我的身边，递上他们的“心意”。我被一种幸福包围着，笑眯眯地一一道谢。
“老师，教过我的老师我都准备了贺卡，可这最后还多了一张，我都不知道该送给谁了……”小谢又跑回我的身边，一副无奈的样子。看着一脸稚气的他，我“扑哧”一声笑了起来，是呀，这多余的一张送给谁呢？好大的难题呀！
上课铃响了，孩子们坐得端端正正。我问道：“同学们，小谢多买了一张圣诞贺卡，他不知道该送给谁，大家帮他出出注意吧！”
“我觉得该给嘉嘉，小谢有难题，她总是耐心讲解。”
“我觉得小杰可以得到这张贺卡，上次小谢生病呕吐了，是小杰把污物扫干净的。”
“……”同学们都自告奋勇地做起军师，出谋划策起来。
“大家说得都有道理，贺卡将为你传递谢意、尊敬、问候……所有曾给过你帮助、关怀、爱意的人都有可能收到你的节日问候，其中包括老师、同学……” 我顿了一顿，继续说，“可今天我想知道，有谁想到给自己的父母送上贺卡了？”
教室里静极了，连孩子们的呼吸声也清晰可辨，每一个人都愣住了。
“请告诉我！”我紧追不舍。
孩子们先是惊诧地面面相觑，接着不好意思地抓耳挠腮，然后又一个个低下了脑袋，不发一言。
“孩子们，你们也许已感受到了，同学之间的互爱、互助使生活变得丰富多彩；老师的谆谆教诲也使你的心头暖洋洋，于是你想到了‘滴水之恩，涌泉相报’，想到了‘感恩’，但你们忘了给了你们生命的人，那就是你们的父母。他们无微不至地关心你，像呵护一颗珍珠一样的呵护你，让你沐浴着幸福的阳光快乐地成长。
“你们天天生活在关怀之中，或许会不以为然，但是，我要告诉你们的是——没有人生来就应该为你付出什么，只是因为你们的父母有责任感，善良、慈爱，为了你，他们可以忘掉自己！可是，我们回报父母的，却实在是微乎其微！
“古人说得好，‘谁言寸草心，报得三春晖’！让我们用‘心’聆听，用灵魂体味，在拥有父母之爱的同时，学会感谢，感谢父母让我们享受到了人世间的亲情与幸福。后天——星期天是圣诞节，大家都念着给老师、同学提前送上节日的祝福，我想，在你们的父母跟前，哪怕是一句感谢的话语，一个关心的举动，一点微小的进步，都能为你传递一份真情与心愿。此时，同学们知道该怎么做了吧？”
孩子们若有所思，晶亮的眼睛注视着我，有的孩子似乎想说什么，动了动嘴唇，最后用力地点了点头。
我希望今天的一席话能让孩子们真正“长大”。

不错