山不过来，我就过去
这几天，不知道怎么了，心情不是很好。
由于心情不好，问题处理起来就变了味了：原来看着好好的学生，不知道怎么，越看越不顺眼了！！
我知道，是我出了问题！！
 记得我说过，把学生看成天使，于是你便生活在天堂里，把学生看成魔鬼，那么，你就生活在地狱里！我们的生活和学生丝毫分不开，关键是我们怎样看待学生，怎样看待学生的错误。
前几天，发现学生想打架闹事，幸亏学生告诉我的早，没有打成。可是，我却像得了疑心病一样，看哪一个学生都像找事的学生；看哪一个学生都不顺眼，于是我的脾气也是越来越暴躁！越暴躁，学生的事也就越多，越多我也就越着急。就这样，因为恶劣的心情，我自己完全的陷入了恶性循环当中！！
很为自己的情绪着急，我决定跳出来。
早上，我值班的时候，转到了我们的教室，看到学生都在安安静静的 读书，我的情绪好了起来！！再想想，晚7点的时候，当别的班的同学都在校园里乱逛的时候，我们的学生已经坐在了教室里安静的自习了。心里一阵的愧疚，觉得自己太对不起这些苦读的孩子了！！
孩子们需要的不是发脾气，需要的是你的指导！！

说得好,有道理.

更多的时候是自己平息自己的火,跨越自己的心理障碍,越过心中的山.记得有个故事,有个人的斧子丢了,他觉得是邻居家偷的,怎么看邻居怎么像小偷,走路像，说话像，可当他在家找到了斧子，再看邻居，就不像了。作为我们老师更多的时候是跨越心中的山。

不错，这就是走进学生。

的确
所以我觉得当老师要有很好的自我控制能力，因为我们的情绪会直接影响到学生
有时候自己情绪不好，上课效果就会很明显的不如情绪好的时候。
想想要当一个好老师真的是好辛苦啊
在自己很难过的时候却还要担心的自己的情绪会传染给学生而要笑着对学生说话！