我与小固的一次交流
                 浙江省桐乡市求是实验中学    孙秀峰
    事情出乎我的意料之外，又在我的意料之中。
我所在学校是一所完中，小固的初中在我们学校度过，他的高中也即将在我们学校结束。在初中，他做出过不少让老师头疼的事情，也因此受到过很多次地处分，但他却“越挫越勇”，因此全校的教职员工或许有不熟悉自己的某个同事的，但却没有几个不认识他的。我也曾听说过他的狂妄自大目中无人，可今天当我真正和他正面交锋的时候，我才真正领教了他的厉害之处。
    今天是阅读课，我走进教室，发现有好几个同学没有去阅览室。
我提醒大家快去阅览室，否则会影响其他同学的。这时，有的同学起身往外走，我看看还一直坐在位置上的小固，“你怎么了？”
他面带笑容，半开玩笑地说“我身体不舒服，我得霍乱了，老师你怕吗？”“老师不怕，你也快点吧”，我微笑着。
   “我不去。”
   “同学们都看着你呢。”
  “他们都看我干什么？”说着，他就起身往外走，径直去了卫生间。
我也跟着出去了。边走边说：“阅读课也是语文课，没有特殊情况是不能不去的。”
他走进了卫生间，我还看见有几个同学也在那里。于是，我继续说：“你们快点，迟到了影响别人阅读的。”
   一会儿，几个男同学跑步去了阅览室。
   可是，就不见小固出来，我有点着急了，提醒他“你抓紧时间，我等你一起去。”
  “上厕所还要管吗？”小固说。
  “是的。”我也强硬地说。他终于出来了，我像押了个俘虏兵似的送他到阅览室。
我看着眼前这个教了近2年的学生，苦涩的感觉从心里渗到脚底。一路上，我想跟他谈谈心，可他却向我吼了起来。不仅不去阅览室了，一转身对我说了一句话“我去医务室了！”就头也不转地走了，把我一个人撂在了那里。
    ……
    可能真的应了“年轻气盛”这句话吧，我无法容忍学生这样的无礼，回到办公室，还是很气愤，和班主任说了，也没有得到只言片语的安慰，就狠狠地说“记他旷课。”可是，记他旷课又如何呢？规定说是学生旷课七节，自动退学，难道让他退学了我真的会开心吗？我带着满腹的困惑与委屈到校长那里去诉苦，可是也解决不了问题。于是我想和他再谈一次，如果他的态度好些了，就算了。
    第二天的中午，我没有休息，多次寻找机会想与他谈话，可他一直都不在。自修课前，他终于来了。我就把他叫到了一个安静的地方，真诚地问：“小固，能和我谈谈昨天的事情吗？”
   “有什么好谈的！你就是故意找我的茬！”
我压抑住内心满腹的委屈，尽量不让自己激动，“你为什么这样说呢？我是这种人吗？”他的表情仍然很激动，声音冷冷的“昨天从卫生间里走出来的那几个人，他们并没有去阅览室，他们去玩了，你知道吗？” “怎么会呢？”我很惊讶。“如果真是这样，我一定要处分他们。”
    或许是他看到了我很认真的样子，他的语气变得缓和些了，“当然是真的。”
看着他的态度稍稍有些变化，我立即表态“那几个人的事情我一定会去调查的。”
“你总是只看到我不好，别人的缺点也该管。昨天，我真的拉肚子了，你就是不相信。”他略带埋怨。
    我看了他几秒钟，尽量用最真诚与善意的语言表达我的想法“你以前总是在阅读课的时候找借口不去阅览室，所以我会盯着你的。”
他不说话了。
   “再说，你总不愿去阅读，时间长了，你的损失不说，别的同学也会看样的。”
这时，我发现他对我的敌意明显消除了，就进一步对他说 “我们在一个集体当中学习、生活，一个人不能总独自一人活动，我们有纪律的呀。”他接下来说：“我讨厌上阅读课，很没意思的，没什么可看的。”
   “怎么没意思？阅览室里有很多文学杂志，还有音乐、美术、体育、科技等各类书籍，我们除了要学习课本知识之外，也应该读读课外的书，多读一些书，对你总是有好处的。当然如果身体不舒服，不能去，是要请假的。可是，你昨天的表现真的让我很失望。”
“昨天是我不好。”他马上对我说， “其实，当时我们班的小鱼也在卫生间里，你为什么不处罚他，只盯着我呢？”
    他的这句话让我始料不及，原来里面还有人在。这时，正巧小鱼从这里经过，于是我问道：“你昨天也没有去阅览室？”他马上脸红了。我压抑着内心的气愤说：“我知道了。希望你能给我一个理由。”
    回过头来，我马上对小固说：“老师处罚你一人不公平，对不起了。”
这时，小固有些激动了，我趁热打铁：“你对老师有意见吗？”他说：“当然有，不过我也错了。”我说：“老师是女的，不能进男厕所的，我也很尴尬啊。里面还有人我怎么知道呢？”
    他沉默了。
    我用商量的口气说：“这样好吗？我有错我检讨，你有错你检讨，行吗？”他说：“好的。”
    我又说：“以后走入社会和人相处难免发生误会，很多事情都应该先想想自己做对了没有？不能光要求别人的理解。理解是双方的，是互相的。今天老师很高兴，给你提两个要求好吗？”
    我发现自己离成功已经不远了，内心一阵激动：“第一，要学会尊重别人，理解别人。第二，阅读课不能旷课。身体不好或有重要的事情应该向老师请假，做得到吗？”
“行！”他重重地答应了我的要求，并且真的一直坚持了下来。
    这次交流，使我深深地感受到要做好一名好教师真的不容易！有的时候，老师和学生产生矛盾是难以避免的，这就需要双方真诚平等的交流，只有蹲下身来，才会赢得学生的尊重。