[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

虽然赌气说不理雷达，但还是忍不住要来看看！
你忙什么呢？[/QUOTE]
    呵呵，也首先90度鞠躬感谢！

[QUOTE][b]下面引用由[u]粥几口[/u]发表的内容：[/b]

同感！
　　所谓差班为什么差？学生为什么不守纪律？因为他们不会学习，他们在课堂上找不到自己的舞台，他们能怎么办呢？
　　愚以为，要让学生有事做，让他们觉得自己有价值，这才是重要的．...[/QUOTE]
    我很高兴你来支持我，谢谢！

    3月15日     冷

    班主任岭南残雪老师说：在班主任工作中，不能做“警察型”班主任，这会使班主任和学生形成对立；也不能做“保姆型”班主任，班集体活动成了任务和负担，许多事情由班主任包办代办，只能用一个“累”字来形容。结果是吃力不讨好，班集体建设步履维艰，学生的天性被压制，积极性受打击，创造性受抑制。
    细心想一想，也的确如此。就说今天吧：我又缴获了学生的两副扑克，这是我缴获学生的第十副扑克了；多次提醒他们不要在上课讲话，可我一离开，他们就又开始讲话了；女生宿舍的纪律我天天强调，可今天她们还是一犯再犯！
    还是岭南残雪老师说得对：班集体建设不仅是班主任一个人的事情，而是整个班级同学的事情，应当让学生充分参与到班组的管理工作中来，他们才是班集体的真正主人，是班级的管理者。教师应让学生不断地去尝试管理班级，获得知、情、意、行诸方面的发展，让学生品尝到成功的喜悦或是吸取失败的教训，使学生产生不断进取的动力，从而得到不断的进步。

再来看看雷达，你这里越来越精彩了！

[QUOTE][b]下面引用由[u]初荷[/u]发表的内容：[/b]

再来看看雷达，你这里越来越精彩了！[/QUOTE]
    我很满足了，谢谢！

    3月15日   潮湿

    《榜样》

    今天晚上，学校在运动场放电影，要我们班主任组织学生去看电影。
    晚上6：30，我准时去到教室，组织我们班的同学带着凳子下楼，到学校的运动场集合，很有秩序的坐好。但我看到其他班的同学象乡下的人去看社戏一样，一盘散沙！
    在运动场上坐了三十多分钟，还没有开始放电影，同学们都不耐烦了，躁动了起来。我以足够的耐心，站在那始终没有动。由于我的榜样作用吧，我们班的同学表现得很安静。
    放电影的过程中，其他班级有很多同学走来走去，但我们班很少，我想，也是因为我一直坚持坐着不动的缘故吧。
    这就是榜样！
   
 
   

[QUOTE][b]下面引用由[u]雷达[/u]发表的内容：[/b]

    3月15日   潮湿

    《榜样》

    今天晚上，学校在运动场放电影，要我们班主任组织学生去看电影。
    晚上6：30，我准时去到教室，组织我们班的同学带着凳子下楼，...[/QUOTE]
身教重于言教!学习.

   雷达你做得很好，你的文章也是越来越棒了！！！

各位好 我是新手  请多关照！我的班级也是差班，不学习 打架等等 天天都是事，现在初二了 我觉得他们越来越好 可是 他们只在我的课上乖乖的  每天都有老师来找我，该怎么办才能让他们真的好好的呢 但是我真的认为他们进步了很多！

各位好 我是新手  请多关照！我的班级也是差班，不学习 打架等等 天天都是事，现在初二了 我觉得他们越来越好 可是 他们只在我的课上乖乖的  每天都有老师来找我，该怎么办才能让他们真的好好的呢 但是我真的认为他们进步了很多！

[QUOTE][b]下面引用由[u]晓阳[/u]发表的内容：[/b]

身教重于言教!学习.[/QUOTE]
言简意骇！我就想表达这个意思。

[QUOTE][b]下面引用由[u]绿水清风3[/u]发表的内容：[/b]

   雷达你做得很好，你的文章也是越来越棒了！！！[/QUOTE]
    见笑了！谢谢你的鼓励。