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    完善自己,继续前进
    [SIZE=4]          完善自己,继续前进 [/SIZE]
    [SIZE=4][/SIZE]
    [SIZE=4]  [/SIZE][SIZE=3]“相约周一七点半,我们再相聚”这是我内心真挚情感的呼喊和期盼,自主化管理自从开张到现在依然魅力不减,参与讨论学习的热情和积极性与日俱增。[FACE=Times New Roman]12[/SIZE]月[FACE=Times New Roman]14[/FACE]号马老师为我们带来班级自主化管理中优秀的做法和经验,拿出自己的成果与大家分享,感受颇多,受益匪浅,在思想上发生了交织碰撞,给正在实行自主化过程中的我提供了学习借鉴的平台,反思了自己的这段时间中工作上的不足。[/FACE]
    [SIZE=3]一、反思善于观察,知人善任,成立人才库,选好领头羊 [/SIZE]
    [SIZE=3]    这段时间我在班上号召大家积极参与,学生热情膨胀,激情四溢,每一位同学都想成为轮流值日组长,迫切的拉长自己的小手,学生一举手、一投足之间影影绰绰,望着那么多稚嫩纤细的小手,我却犯难了,不知点哪一位大将能肩负起班级的舵手和领头羊,做好岗位上的工作,引领班级管理前进,全凭自己的感觉和印象武断的做出表态,先在班级管理中担任着,但是班干部前面还得加两字[FACE=Times New Roman]----[/SIZE]暂代,以观奇效,放手让学生去管。这是长期在班上没能锻炼班干部,一手操持形成的瓶颈,现在突然进行自主化管理才发现平常中没有练就火眼晶晶的本领,头脑中没有形成人才库,没能做到知人善任,遇事犯难,还得在这方面进行加强。[/FACE]
    [SIZE=3]二、反思给他们贴上好孩子的标签 [/SIZE]
    [SIZE=3]    每一个孩子都可以转化改变,不同的眼神中投射出被老师的重视的希冀,善于细心观察发现的老师定能捕捉到学生眼中惊鸿一瞥瞬间发出的信息。更多的时候我们忽视了这些细微的举动,忘记给他们贴上好孩子的标签,因而学生的积极性一次次递减。在自主化管理过程中,我班的学生参与管理的积极性很高,可是在宣传和民主推选提名时每一个孩子都渴望被老师惦记,被提及任命,那么多举手的学生,让他说出竞选说辞,一个个顿时都不知如何表达,像霜打的茄子蔫了起来。我只能选其一、二委以任命,其他同学在被老师钦点宣布之后,激情跌落,忘记了给学生送去亲切的***慰,有勇气举起手,乐于为班级服务的都是好孩子,忘记给他们贴上好孩子的标签,一直忽略了这个细节。不仅在工作的细节中没能做好,在与家长沟通的过程中也疏于意识上的防范。[/SIZE]
    [SIZE=3]三、人人都是班级的主人的另类感触 [/SIZE]
    [SIZE=3]    正是每一个个体,才构建整个班级,正是每一个元素,都是班级的组成部分,因而每一个人都是班级的一份子,每一人也都有资格做班级的主人翁[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]这是我在班级管理中的实行的理念。班级共同出台班规后,为了推及更多学生参与管理,进一步加深班干部的积极性和责任心,我没有及时的制定种类繁多的官职让他们担当,而是采用班级全体同学分组轮流的方式让每一个组的每一位同学都亲身参与管理,体验管理的乐趣。每个组每天***排一位同学参与管理,充当值日组长,让其他的同学观望学习和评价自省,当所有的同学都进行尝试相同的班干部工作之后,我才启动采用民主投票的形式重组班级内阁,建立更多的官位,让大家都有事可做,有官可当!一开始实行种类繁多的官职时,学生可能产生这样一种思想,刚开始的时候积极性很高,但是这个职位在每天的管理中却不是那么显眼,采用民主投票选举,对学生来说没有政绩可以衡量,没有标准可以对照,全班那么多人争一个岗位,一碗水端不平。这样让每一位同学参与这种轮流管理方式,不仅可以进一步的调动向前晋升的欲望,而且还可以产生一种竞争的压力,因而人人争优,事事争先,可以长期保持高昂的积极性,严格律己,无形中建立一种长久而又鼓励的机制。[/FACE]
    [SIZE=3][FACE=Times New Roman][/SIZE]四、意外情况巧处理的另类感触[/FACE]
    [SIZE=3]    凡事预则立,不预则废。在实行自主化实验的过程中我们心中应有个大的结构框架支撑整过实验的脊柱,引领学生在初次探试管理改革中朝着大方向前进中难免会一帆风顺,总会有些枝枝蔓蔓的摩擦和困境围绕在身旁,在这种困境中我们是否曾考虑过,想到过,思考过。不怕意外情况来袭,只怕没有思想准备。当我们面临的意外情况时心态能否不起半点涟漪?这都需要我们冷静的对待和智慧的灵光。克制住心中的那份戾气,少一分冲动的决策,方能寻求最佳的解决途径,走出困境的迷漫。   [/SIZE]
    [SIZE=3]    每一次的讲座像是一场旅行,一场心灵上的旅行,总能欣赏到美丽的风景,陶冶我精神上的愉悦。在自主化管理前进的路途上还有更多的风景等待着我的涉足细细品味,现在只有整理好思绪,吸收精华,完善自己,继续前进[FACE=Times New Roman]。。。。。。[/SIZE][/FACE]
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      前进路上,我们不孤单,因为有你有我,更有无私奉献的“郑老师”、“马老师”们......
      班主任之友感谢您的参与
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        郑老师,我们心中永远的偶像!
        [color=red][B]付义六[/B][/color]欢迎您访问我的博客:[url=http://blog.sina.com.cn/fuyiliu2008][color=red][B]雄鹰展翅[/B][/color][/url]   班刊论坛连载:[url=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=205&ID=225043][color=blue][B]雄鹰展翅的心灵感悟[/B][/color][/url]
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        您做的真好!向您学习了!
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           每一次的讲座像是一场旅行,一场心灵上的旅行,总能欣赏到美丽的风景,陶冶我精神上的愉悦。在自主化管理前进的路途上还有更多的风景等待着我的涉足细细品味,现在只有整理好思绪,吸收精华,完善自己,继续前进。。。。。。

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            [QUOTE][B]下面引用由[U]一杯清酒[/U]发表的内容:[/B]

            前进路上,我们不孤单,因为有你有我,更有无私奉献的“郑老师”、“马老师”们......[/QUOTE]
             
             
            前行的路上不仅有郑老师、马老师,还有你我以及更多的老师,我们并肩携手一同前行!
            问候一杯清酒老师!
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              [QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容:[/B]

              郑老师,我们心中永远的偶像![/QUOTE]
               
               
              郑老师是我们心中追求大师精彩的典范,听了两次讲座后,对于我来说,学习的东西太多了。
              谢谢付老师的关注!
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                [QUOTE][B]下面引用由[U]阮孝东[/U]发表的内容:[/B]

                您做的真好!向您学习了![/QUOTE]
                 
                阮老师过奖了,最近一段时间很少看到你“勤奋”的身影喽!呵呵
                谢谢阮老师的鼓励!
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                  [QUOTE][B]下面引用由[U]钓雪[/U]发表的内容:[/B]

                   每一次的讲座像是一场旅行,一场心灵上的旅行,总能欣赏到美丽的风景,陶冶我精神上的愉悦。在自主化管理前进的路途上还有更多的风景等待着我的涉足细细品味,现在只有整理好思绪,吸收精华,完善自己,继续前进。...[/QUOTE]
                   
                  呵呵~~学习自主化管理,我们感同身受,谢谢钓雪老师的光临!
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