关于处理学生冲突事件研讨主题，大家参与的积极性非常高，到目前为止，已经收到材料16份，其中案例就有十多个。

教育在线研讨分帖已经开张，部分材料已经上传，地址：

如何处理学生之间的冲突事件：
http://bbs.eduol.cn/2010-5/16/19120397114.html

请朋友们得空时前往学习，更期待还没有上交材料的朋友会有更精彩的奉献！

各位朋友：
    今天为止收到的材料都已经在分帖中上传了，请各位朋友及时抽空到帖子中跟帖学习讨论。
    分帖网址为：http://bbs.eduol.cn/2010-5/16/19120397114.html
                          袁勇峰
                          2010年5月18

关于学生冲突事件的研讨材料，截止目前已收集37份，五万余字。其中23份为原创，14份为精心挑选整理的网络材料。祝贺成长中心团队！
原创材料均已经发在教育在线上我们的研讨分帖，部分网络材料随后将上传。

[QUOTE][B]下面引用由[U]靳增果[/U]发表的内容：[/B]

研讨程序：
 
准备阶段：5月10日——5月18日（星期二）
管理组确定主持人和研讨主题
主持人发布研讨信息
全体成员准备材料
主持人建主题研讨分帖
材料上交主持人邮箱
主持人就上交材...[/QUOTE]
[SIZE=3]因为大家都非常忙，经管理组果子和袁勇峰老师商量，本期研讨只进行一次集中学习，放在教育在线论坛上，时间是5月29日或者30日，大家可以发表意见。[/SIZE]
[SIZE=3]1、Q群集中学习的计划取消。
2、原定论坛集中研讨时间22日或者23日，向后推迟一周，为5月29日或者30日。
3、即日起，接下来的一周为论坛自由交流时间，请朋友们多多光临论坛主题帖，针对材料，发表意见。[/SIZE]
[SIZE=3]                                     果子[/SIZE]

定于2010年5月30日晚7:30——9:30在教育在线论坛研讨分帖集中学习，学习大家的如何处理学生冲突事件的研讨材料。请成长中心朋友们准时参加。
 分帖地址：[URL=http://bbs.eduol.cn/2010-5/16/19120397114.html]http://bbs.eduol.cn/2010-5/16/19120397114.html[/URL]                                        
                            果子

果子辛苦了。

         [SIZE=4]       通   知
“成长中心团队”的朋友们：
    大家好！新一轮团队研讨即将开始，本期研讨的专题经讨论组成员协商定为“解决师生之间冲突的方法与策略研究”。师生之间的冲突相对于生生之间的冲突要少得多，但又是难以避免的，一旦发生，就必须妥善解决，否则势必会留有后患！不但会给我们的工作带来不便，还可能会给孩子的学习造成压力。其实，在处理生生冲突时，作为旁观者的我们可能会比较冷静，所以处理起来自然也就得心应手！而当成为一名当局者时，也许会让你感到很棘手。至于如何处理，还需朋友们将你工作中经历过的或看到的、听到的师生冲突事件回顾整理一下，无论成功的还是失败的写出来都会给大家带来启示！
   
   师生间的冲突从对象的角度大体可分为这几种情况：１、班主任与本班学生之间的冲突。２、科任老师与本班学生的之间的冲突。３、我们与外班学生之间的冲突。
   师生间的冲突从人数的角度大体可分为这几种情况：1、老师和一名学生之间的冲突。2、老师和多名学生之间的冲突。3、多名老师和一名学生的冲突。（少见）4、多名老师和多名学生间的冲突。（少见）以上两种分类是可以相互交融的。
专题研讨共分两个阶段：
第一阶段　　收集、思考、整理以下三个话题的方法　　（6月6日——６月１８日）

●研讨话题：
１、班主任与本班学生发生冲突后，我们应该怎样处理善后问题？
２、科任老师与本班学生发生冲突后，作为班主任应该怎样处理？
３、如果你与外班学生发生冲突后，你一般是怎样处理？
   第一阶段作业完成后，在6月18日前可随时投到成长中心团队公用邮箱[EMAIL=czzx101@163.com]czzx101@163.com[/EMAIL] 中。

第二阶段  撰写案例   （6月20日——7月3日）
●针对以上三种情况撰写案例？（成功的失败的都可以）
   第二阶段作业在7月2日前可随时投到成长中心团队公用邮箱[EMAIL=czzx101@163.com]czzx101@163.com[/EMAIL] 中。
   注：6月19日晚7点半在“成长中心”团队qq群中研讨第一阶段的作业，望朋友们准时参加，不见不散！[/SIZE]
[SIZE=4]                本期主持人：王教刚
[/SIZE]

   

教刚兄辛苦了！

祝贺成长中心新一期讨论开张！

[SIZE=3]               通       知[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]成长中心朋友们：
[/SIZE]
[SIZE=3]问候大家端午节后快乐！
由于当期主持人王教刚老师19日、20日要到市里参加教研会，所以成长中心本期群集中研讨时间由19日改为23日（周三）。[/SIZE]
[SIZE=3]特此通知。
下周三晚上七点半，我们不见不散！
               [/SIZE]
[SIZE=3]           通讯员 靳增果[/SIZE]

果子辛苦了，周三前还请果子发个飞信提醒一下大家。

好的。还是老袁考虑周到。

[SIZE=4]　　[/SIZE][COLOR=#ff0066][SIZE=4][B]成长中心新一轮研讨——“如何避免与学生家长发生冲突”[/B][/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#ff0066][SIZE=4][B]　　　　　　　　　　　　　[/B][/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=4][B][COLOR=#ff0066]　　　　　　　　　　　[SIZE=5]　启事[/COLOR][/SIZE][/B][/COLOR][/SIZE]
[COLOR=#0000ff][SIZE=4][B][COLOR=#ff0066][SIZE=5]　　[/COLOR][/SIZE][/COLOR][/B][COLOR=#ff0066][SIZE=5]
[/COLOR][/SIZE][B]　　　　　　　　　　[/B]
　　[SIZE=4]各位成长中心的朋友：大家暑假快乐！经过一段假期的休整，我们新一轮研讨活动又要开始啦！前段时间，我们分别研讨了学生之间的冲突、师生之间的冲突，相信大家都收获良多。随着形势的变化，教师与学生家长的交往也会越来越密切，特别是班主任老师，研讨教师与学生家长冲突问题有很强的现实意义。所以，经管理组会议决定，我们“将冲突进行到底”，研讨冲突的另一方面——教师与家长的冲突问题。新一轮的研讨主题就定为“如何避免与学生家长发生冲突”，研讨主要有以下几个阶段，具体安排如下。
　　第一阶段：集中讨论
　　时间：7月26日
　　地点：成长中心Q群
　　形式：根据提纲陈述自己观点
　　讨论提纲：
　　1.结合自己的实际情况，列举教师与家长冲突的原因（每个观点请付上200字左右的陈述，下同。）
　　2.你觉得与哪些家长，在哪些场合容易发生矛盾冲突？
　　3.面对这样的家长，在容易引发冲突的场合，你是如何避免冲突的？
　　4.联系实际谈谈班主任老师如何搞好与学生家长的关系。
　　5.假若与学生家长发生冲突，如何妥善处理，自己有什么心得体会？
　　第二阶段：案例整理上传
　　时间：7月27日至8月3日
　　地点：教育在线论坛
　　做法：提供一个或多个相关的与学生家长交往的案例，可以是成功经验的分享、教训的反思总结，或者是心得体会思考感悟等等。请将案例直接上传到教育在线论坛我们的学习专帖里。
　　第三阶段：交流总结与提升
　　截止时间：8月10日
　　地点：教育在线论坛、成长中心Q群
　　过程：初定两个环节，1、大家在论坛主要以回帖的方式进行自由交流；2、选择典型案例在群内集中交流（这一环节根据论坛的交流、回帖情况作灵活安排）。
　　让我们精心准备，展现新的精彩！
　　
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