2003年11月29号，周六中午、12点40分左右，我因为下午第一节有课，而且，当时家里仅我一个人，实在冷清，我便匆匆洗了个头，之后，径直往学校走去。刚下了楼，我听见120救护车的警报声直冲我所在的这栋楼，还没等我回过神来，救护车就停在了我面前，我条件反射地扭头一瞥，瞥见一个女子在一位大哥的扶持下有些欲哭无泪的样子。我因为这些天身体一直不好，精神非常不好，连带着估计视力也迷迷糊糊的；所以，我即使戴了眼镜也没看清那女子是谁；所以，我没想到，接下来所发生的事情竟然与我，也有些关系。
      我因为没看清楚，所以，除了有点淡淡的与生俱来的同情与伤感之外，我继续朝学校方向走去；正在这个时候，那女子跳下车来，径直扑向我，我才看清，她原来是我班的学生韩笑；韩笑用她无法用悲痛来形容的语调告诉我：老师，我妈妈死了，我妈妈电死了啊！！！我整个的人一激灵，没有了伤感，也没有了不伤感，脑海一片空白；我看着韩笑说完话后往楼上走的歪歪扭扭的身影，不假思索地跟紧她。上到一单元二楼，一副我未曾料想到的画面呈现在我眼前：韩笑的妈妈赤身裸体地躺在地板上，苍白的脸上半张着嘴，一只乳房裸露在外，两只小腿也裸露在外，身子的中间部分被亲人盖了条貌似床单的东西。估计，因为用电热水器洗澡的时候，给电死的。
      我还没有从那场景中回过神来，就听见韩笑给或站或蹲的几个医生乞求说：求求你们，医生，求求你们救救我妈啊！医生说：没救了，已经死了三个多小时了，已经尸僵了啊！天啊，三个小时前，我正在学校做课件，正在上网站，韩笑正在教室上课，而韩笑的妈妈，却死了？！我一听见尸僵两个字，顿时从恐怖中清醒过来，我心慌意乱地跟着韩笑向医生乞求：医生，求求你们了，你们再抢救抢救试试啊！医生估计是为了安慰我们，答应试试；但却附加了一句令人彻底绝望的话：估计，再试试的希望，也等于零啊！当时的我，明知道医生说的是实话，但就是恨他们恨得彻底，你们怎么就不能在行动与语言上，都宽慰宽慰我们啊？！
       因为要给赤身裸体的妈妈施救，医生叫我和那一直扶持着韩笑的大哥，把韩笑给拖出门去，因为韩笑一直在叫嚣：你们救我妈，快救我妈啊；如果不救，我也不想活了！出到门来，我紧紧地楼着韩笑，韩笑呼天抢地地哭着，我隐忍着哭声，默默地泪如泉涌。因为韩笑过于激动，小小的不及她高大的我根本把持不住她，我就把她继续交给那位大哥。我上到三楼去，跟韩笑现在的班主任、一位年富力强、有阅历、有见识、有魄力的老教师—--张老师打电话，我叫张老师快来一下干警楼，韩笑妈妈死啦！之后，我下到楼来，问悲痛中的韩笑：爸爸呢？快告诉我爸爸呢！韩笑说：我迷糊了，忘记了爸爸的手机号了，爸爸说过他今天要出差到甘肃的。我一听急了。这时，屋内一位大叔说，爸爸仿佛在某地方与人吃饭。我一听，扶着韩笑说：来，韩笑，我们去找爸爸。韩笑也说，要让爸爸见见妈妈，因为医生说：快送去太平间吧。那大哥见我小小的，估计应付不了韩笑，就上前告诉我说：老师，你忙你的吧，我陪她。大哥便扶着韩笑下楼去，我跟在他们屁股后面，放心不下，阅历尚浅的我，根本不知道该干什么。
      我们走在大路上，迎面来了骑着自行车前来的张老师，我和韩笑都扑向张老师。正在这时，前方驶来两辆轿车，前车有韩笑的爸爸，急驰而过，直奔家的方向；后车是韩笑的一个什么姐夫，我们赶紧把韩笑交给了他，叫他好好看好、照顾好。等韩笑一走，我再也抑制不住地扑在张老师怀里，嚎啕大哭起来。我说：韩笑好可怜啊，一个劲地求医生救救她妈妈、救救她妈妈，她甚至跪着求医生！可医生说，妈妈已经尸僵了，死了三个多小时了！张老师，我们当时在上课啊，妈妈却死了？我原来是她的班主任，见过她妈妈，她妈妈握过我的手，说姚老师对学生好啊。。。。。。我扑在张老师怀里，涕泗滂沱、语无伦次，自己都不知道自己在说些什么。
      我的嚎啕大哭，引来许多人围观，张老师把我带到学校门口的传达室，安慰我：这是天灾人祸啊，谁也没有想到，你想开点！传达室的大爷不知所措的看着我们，张老师对大爷说：我们一个学生的妈妈给电死了，这孩子没见过这种场景，吓坏了。张老师又对我说：小姚，不想它了，想点别的；你知道吗，唐山大地震的时候，那场天灾人祸，我们看见的尸体，一个压一个呢！说得我抽搐不止，同时，脑海里不断再现着韩笑妈妈的音容笑貌。
       我一般叫学生的妈妈为阿姨，因为我看起来还比较的小，但韩笑的妈妈很年轻，她叫我叫她为大姐。去年的这个时候，我第一次见韩笑的妈妈，是因为我第一次买了手机，而手机却在我第一次乘唐山的公汽的时候给小偷偷走了，韩笑回家告诉了她妈妈；妈妈居然买了个手机，叫韩笑给我送来。从不收受学生家长物件的我，最终叫来了韩笑的妈妈，把手机归还了她。我深刻地记住了韩笑妈妈的音容笑貌。我原本以为，一个怂恿孩子给老师送物品的家长，定是一个圆滑世故的家长，但见了面，我才知道，韩笑的妈妈不是这样的人，她是一个谦卑的恭顺的漂亮的女人；在我好言好语一番话后，她收回了手机，甚至有些不大好意思、怯怯地告诉我：姚老师，你在这儿不容易，有什么需要我帮忙的，你就告诉我；孩子总说老师身体不好、家境不好，而工作却很敬业，对他们很好。。。。。。如今，这么一个曾经跟我有说有笑，后来我又租房子租到与她同一栋楼里的人，就这样地走了、尸僵了？！韩笑怎么办？韩笑怎么去参加一周后的会考？怎么去面对以后的生活？我以后又该怎么对待韩笑？。。。。。。
      痛定思痛，我宁愿韩笑说：妈妈，我们姚老师死了；也不愿意韩笑说：老师，我妈妈死了！死字，是一个多么令人悲痛并绝望的字眼啊！是一个多么无情却又无可奈何的字眼啊！也许，人，只有真正经历并看见了死神，才懂得更加珍惜拥有，珍惜所有。。。。。。

面对这种状况，人往往不知如何是好

说什么好呢.把祝福献给所有人吧.包括自己.

    也许，人，只有真正经历并看见了死神，才懂得更加珍惜拥有，珍惜所有。。。。。。

姚老师别伤心了！我们和你一样很为韩笑的妈妈惋惜，为韩笑的不幸悲痛啊！

让人伤心的一幕

    痛定思痛，我宁愿韩笑说：妈妈，我们姚老师死了；也不愿意韩笑说：老师，我妈妈死了！
    姚老师的文章让人落泪，面对学生的人生苦难，老师是多么的无奈呀！我想说，要是非要一个人死，我也愿意去代替任何人，特别是姚老师这样有爱心的老师！

晓阳这句话“我想说，要是非要一个人死，我也愿意去代替任何人”令我万分感动啊！！！
晓阳这句签名档“让每一位学生都有尊严的生活和学习！”，更是提醒并鞭策着我公平公正！！为人师表！！

     死是任何一个健康的人所不愿面对的话题，当然包括年幼的孩子还失去亲人的孩子的老师。作为教师，能做什么呢？上学期，我带我们我们班上的一位女生回家，她母亲患癌症医治无效而被接回家里等着最后时刻到来，当我看到一年憔悴的她母亲，再回头看到孩子无助以至茫然的眼神时，我的心一直在向下沉，眼泪不争气的要夺眶而出！迄今为止，我只记得她母亲对我的重托，让我的生命感觉承受的如此之重！向天下所有的不幸的孩子致哀，愿他们早日走出悲痛！愿孩子的老师所做的实事可以让这些不幸的人一路做好！

[QUOTE][b]下面引用由[u]晓阳[/u]发表的内容：[/b]

    痛定思痛，我宁愿韩笑说：妈妈，我们姚老师死了；也不愿意韩笑说：老师，我妈妈死了！
    姚老师的文章让人落泪，面对学生的人生苦难，老师是多么的无奈呀！我想说，要是非要一个人死，我也愿意去代...[/QUOTE]
    也令我万分感动啊！！！