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    • 注册2009-09-16
    [QUOTE][B]下面引用由[U]南山幽竹[/U]发表的内容:[/B]

    首先向关心过我的老师和朋友们汇报一下,我在这学期不当班主任了。可当了生活指导,还没到一个月呢,反而比当班主任还能减肥。白天上课,晚上值夜,我到现在还没适应过来,看来又是一个新的挑战[/QUOTE]
    向另一座高峰攀登啊,加油!
    把简单的喜欢在坚持下,在坚守中,变成深深的欢喜!
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      • 注册2009-03-25
      我也是一个农村中学的班主任,有时候我也很怀疑是不是“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,从你描述的状况看来,我觉得他的家庭教育的确太失败了,要转变孩子可能还是得从转变家长的教育观念入手。不过已经初三了,虽说还有一定的可塑性,但时不我待!只能尽全力而为!
      班主任之友感谢您的参与
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        • 注册2010-09-25
        我们教育的对象是学生,不是家长。
        首先,学生表现不佳要找出根源;其次,要加以引导,树立正确的人生观和价值观;最后,教师的最大魅力是为学生指引人生的方向。初中学生正处于转型期,教师的一言一语对他们的影响是很大的。请大家不轻言放弃,先做个尽职的班主任吧。
        班主任之友感谢您的参与
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          • 注册2010-09-02
          现在的家长对教育的重视程度渐渐下降,所以让孩子也越来越难管理,特别是给班主任的管理带来了很到的难度,所以很多人都不愿意当班主任啊
          班主任之友感谢您的参与
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            • 注册2010-08-25
               教育不是万能的,在我们无能为力把学生送到高一级的学校学习,就教育他成为一个遵纪守法的好公民,在自己的本职岗位上做出应有的贡献,“读书无用论”,在我们身边读书是真的无用哟!
            心情不错快乐生活
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