[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
多体贴的孩子啊！幸福着你的幸福！[/QUOTE]
是啊，所以我们要更加努力！

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#f70909][SIZE=4]我要到哪里去[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我要到哪里去？有了对这一问题的思考，我觉得我变得不再迷茫。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我几乎不到办公室去；[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我喜欢熬夜；[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我一到班级就来的精神[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]……[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]因为我知道我要到哪里去，我知道我要做一名什么样的教师，做一名什么样的班主任。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]你们呢？你们认真地思考过这一问题吗？[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]许多同学一定思考过，但却是在没有答案时就不再思考这一问题了。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]一个如果都不知道要到哪里去的人，路该怎么走啊。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]记得小时候，农村的农民要犁地，地身很长，为了犁得直，怎么办？他们的通常的做法是在地的中间和另一头插上许多小棍，这些木棍是干什么用的呢？是方向，是前进的目标。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]我们是不是花一点时间想一想这个问题啊？我要朝什么地方去，我要为我的目标做怎样的努力的姿态？[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]《西游记》中的师傅为什么最终取得了真经，修成了正果？因为他们的方向是西天，他们的目标要取经，要普渡众生，它的插曲《敢问路在何方》有一有句话怎么说的？对，是的，路就在脚下！这是一条取得真经的路。[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

我要到哪里去
 
 
同学们，
 
我要到哪里去？有了对这一问题的思考，我觉得我变得不再迷茫。
 
我几乎不到办公室去；
 
我喜欢熬夜；
 
我一到班级就来的精神
 
……...[/QUOTE]
这个问题问得真好啊！学生是真的太小吗？我们作为教师的经常要充电，而且我会在班上做一些事，比如看我的自考书，看名著，写演讲稿，等等，我想以自己的行动来告诉这些孩子们，学习是一件多么重要的事，可还是有一些人根本不买你的账，管你苦口婆心，我就是这样子，你不要想办法改变我。看着这些稚嫩的脸，真有时会有一种无言的悲哀。但更多的是加深我的悲哀，为我的无能。

班级是我们前沿阵地，我们应该到那里去指挥我们的“部队”勇往无前！

'农民犁地"的例子用得好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]白开水2[/U]发表的内容：[/B]

 
这个问题问得真好啊！学生是真的太小吗？我们作为教师的经常要充电，而且我会在班上做一些事，比如看我的自考书，看名著，写演讲稿，等等，我想以自己的行动来告诉这些孩子们，学习是一件多么重要的事，可还是...[/QUOTE]
很高兴能与你产生共鸣！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

班级是我们前沿阵地，我们应该到那里去指挥我们的“部队”勇往无前！[/QUOTE]
一支英雄之师，威武之师！

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

'农民犁地"的例子用得好！[/QUOTE]
来自于最质朴的启示有时最有说服力啊！哈哈

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#0000ff][SIZE=4]“星耀梦之源”班的紧急疏散演练[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
 
[SIZE=3]昨天上午第三节课是我们班的紧急疏散演练时间（我们是各班分散进行），演练是有布置的，时间是第三节课后的眼睛保健操结束，后门要提前打开，情境是发生了地震等。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]可是，我却对此动了一点脑筋，因为“灾难”发生往往是突然的，不可预料的——[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]1、我们班的后门开始是关闭的；（有意这样安排）[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]2、我提前宣布了紧急事故的发生，许多学生都以为是眼睛保健操结束才进行，可是我却是在他们刚做眼睛保健操不久就宣布了。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]3、原计划是“震灾”，可是我突然宣布是“四楼起火”。[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]没想到我们班的同学是那么地冷静——[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]
[SIZE=3]1、后门瞬间打开，大家第一时间进入了状态；[/SIZE]
[SIZE=3]2、女生先行；[/SIZE]
[SIZE=3]3、没有任何一个人说笑。（因为当灾害真的来临时，就不会有人说笑）[/SIZE]
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[SIZE=3]学生们下楼了，后来我在教室的黑板上进行了这上的总结：[/SIZE]
 
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]总评：[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]大家做得很棒：10秒钟全部离开了教室，24秒（10秒出教室+14秒下楼）全部由六楼下到一楼。[/SIZE][/FACE]
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[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]不足：[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]1、这是火灾，你们是怎么行进的？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]2、下楼后，你们站在了什么位置？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]思考：[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]1、如果不是火灾呢？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]2、如果疏散时有人出现“麻烦”了呢？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]3、如果灾难不是发生在白天，而是黑夜呢？[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]4、这次是我们一个班演练，如果是所有的班呢？[/SIZE][/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

“星耀梦之源”班的紧急疏散演练
 
昨天上午第三节课是我们班的紧急疏散演练时间（我们是各班分散进行），演练是有布置的，时间是第三节课后的眼睛保健操结束，后门要提前打开，情境是发生了地震等。
 
...[/QUOTE]
这样的演练很有必要。

让安全演练成为一种常态。

写的真不错!
做老师就是辛苦并快乐着!