[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]每个月的“群星闪耀”活动是孩子们最期待的，那一天的班会课是“班级之星” 诞生的激动时刻，经过一个月的评比，他们看着自己或是朋友成为“明星”甭提有多高兴了，但今年学期末的颁奖仪式上却发生了一点儿小意外……　　[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“现在我们来颁发‘单项奖’。首先请荣获‘读书之星’的徐子涵，孙嘉忆……十名同学上台领奖。”瞧，念到名字的同学一个一个从座位里昂首挺胸地走出来，精神抖擞地站在黑板前，心底的那份喜悦啊，早已被那紧抿着的小嘴暴露无余了！双手接过那张金灿灿的奖状，眼里满是清澈的激动，让人怜爱。一声“谢谢老师！”也让我的心里暖暖的。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　……[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“接下来，我们请荣获‘数学之星’的曲洪驰，徐子涵……八名同学上台领奖。”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“啊？！怎么又是‘徐子涵’，她都得了好几个奖了？”只听，我在宣布第五个奖项时，台下的同学们一片哗然，班级里顿时沸腾了，孩子们如一个个跳跃的、高温的小水泡，在教室里炸开了锅，就连平时安静如猫的李嫣然都握紧双拳捶起了桌子，气得是面红耳赤！看着他们夸张的表情、动作，我差点笑出声来，多么天真可爱的孩子，毫不掩饰心中的情感，而这些对于我们成年人来说却是那么困难。我停止了说话，静静地看着他们，几秒钟后，班级里安静了下来，他们扑朔着委屈的双眼怯怯地看着我，我淡淡地笑着，轻轻地问：“请问，按我们班级的奖励细则，徐子涵所获得的荣誉有没有不该得的？”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“没有！”孩子们低沉着声音回答着，小脸上写满了不情愿。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“看到她得奖，你们心里是什么感觉？”[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“忌妒！也很羡慕。”孙雨豪说，“我也想得。”其他同学也跟着附和着。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“从你们刚才的表现来看，老师感觉更多的是‘忌妒’。孩子们，忌妒可是一种很可怕的‘东西’哦！”老师给你们讲个故事：“从前，[/FACE][/COLOR][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=#669966][SIZE=4]有一个忌妒心很强的人遇见了上帝。上帝说：‘现在我可以满足你任何的一个愿望，’那个人听了高兴不已。‘但有一个前提，就是你的邻居会得到双份的报酬。’上帝接着说。
　　那个人的脸马上就沉了下来。他心想：如果我得到一份田产，我的邻居就会得到两份田产了；如果我要一箱金子，那邻居就会得到两箱金子了；如果我要一座漂亮的房子，那么，那个穷光蛋就会得到两座漂亮的房子。他想来想去，觉得不值得。为什么自己遇到了上帝，却便宜了邻居？
　　他实在不甘心让邻居占便宜。最后，他一咬牙，对上帝说：‘您挖我一只眼珠吧！’”　　　　[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　“啊！？”听到这儿，同学们发出一声惊呼：张大的嘴巴，瞪圆的眼睛凝固在空气中。
　　“看来，你们可以想象的到，这个人被挖掉了一只眼珠，他的邻居就被挖掉了两只眼珠。因为不想便宜邻居，他宁愿失去自己的眼睛。他不愿意跟邻居一起高兴，却愿意跟邻居一起痛苦。孩子们，你们看到了吗？忌妒是一种多么可怕的心理。其实对于别人取得的成绩，我们可以‘羡慕’，更好的是和她一起分享成功的喜悦，并向她表示祝贺，向她学习。现在大家对于‘徐子涵’所取得的成绩应该怎样表示呢？”我的话音刚落，班级里响起一片雷鸣般的掌声，孩子们扬起天真的小脸微笑着面对得奖的同学，稚嫩的小手在胸前热烈地拍打着，那清脆的声音如快乐的音符在教室上空飞翔着，飞翔着……[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　一个小小的故事轻轻拨动着孩子们的心弦，演奏着一阙纯净的心曲，我想，美丽的故事就是一剂心灵的汤药。这样的小故事我会经常给学生讲：男生和女生争抢着进班时，我会给他们讲《五岁的小绅士》；孩子们心态不好时，我会给他们讲林清玄的《天堂的位置》；希望他们懂得感恩时，我会给他们朗诵谢尔·希尔弗斯坦的《爱心树》……爱听故事是孩子的天性，相比较老师一大堆的说教，学生更喜欢听故事，而这种教育效果也要比单纯的讲道理要好得多。我们小的时候也会有这样的体会，对于别人讲过的故事，会很容易记下来，并再讲给其他人听，而对于别人讲的一大堆道理，最多也只是记下一两句，有的甚至一句也记不住。道理很简单，我们对故事感兴趣，听的时候注意力非常集中，在此基础上，接受的知识含量就会增加。而学生也是如此，听一个发人深省的小故事，他们吸收，接着内化，进行自我反思，而后作出判断，最后以导行。最重要的是，在这个教育过程中学生完全处于积极接受的状态，而不是消极被动的抵触，这样的教育效果是非常明显的，有的甚至会记忆一生。[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　一则故事，一个道理；一则故事，一种思想。用故事启迪智慧，用故事净化心灵，用故事感动人生，让美丽的故事伴着孩子们健康快乐的成长！[/FACE][/COLOR][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312 ][COLOR=#669966][SIZE=4]　　[/FACE][/COLOR][/SIZE]

百合教育好温馨！祝元宵快乐、事业顺利！

[QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

百合教育好温馨！祝元宵快乐、事业顺利！[/QUOTE]
谢谢朋友的祝福。在新的学期里期待您更多的精彩！

[QUOTE][B]下面引用由[U]水韵百合[/U]发表的内容：[/B]

　　每个月的“群星闪耀”活动是孩子们最期待的，那一天的班会课是“班级之星” 诞生的激动时刻，经过一个月的评比，他们看着自己或是朋友成为“明星”甭提有多高兴了，但今年学期末的颁奖仪式上却发生了一点儿小意...[/QUOTE]
文笔细腻，故事精彩，让我深受启发啊！何不投稿呢！

小故事富含大道理，故事成为教育学生的仙丹妙药，更是教育学生的良好载体，让学生从故事中读懂做人的道理，做事的原则！正如楼主所言：“一则故事，一个道理；一则故事，一种思想。用故事启迪智慧，用故事净化心灵，用故事感动人生，让美丽的故事伴着孩子们健康快乐的成长！”做一个善于讲故事的老师吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

 
文笔细腻，故事精彩，让我深受启发啊！何不投稿呢！[/QUOTE]
能够得到您的鼓励我真是很激动，够投稿的水平吗？还请您多多指点迷津，我现在特别迷茫！

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

小故事富含大道理，故事成为教育学生的仙丹妙药，更是教育学生的良好载体，让学生从故事中读懂做人的道理，做事的原则！正如楼主所言：“一则故事，一个道理；一则故事，一种思想。用故事启迪智慧，用故事净化心灵，...[/QUOTE]
人有的时候真是很奇怪，大道理不一定能够开启尘封的心灵，但有时一句话，一个故事，一篇文章就会走进你的心底，从而改变你的人生态度，让你走进明媚的春光里……

[QUOTE][B]下面引用由[U]水韵百合[/U]发表的内容：[/B]

 
能够得到您的鼓励我真是很激动，够投稿的水平吗？还请您多多指点迷津，我现在特别迷茫！[/QUOTE]
自信而不自负，千万不要怕失败！我等着你的好消息。另外，建议你阅读张万祥老师的博客专栏文章《班主任老师发表文章并非“难于上青天”》。

你写得真好，肯定是位女同事写的，细腻、真切……

[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

 
自信而不自负，千万不要怕失败！我等着你的好消息。另外，建议你阅读张万祥老师的博客专栏文章《班主任老师发表文章并非“难于上青天”》。[/QUOTE]
很激动！说声感谢似乎言微情浅，但我是真诚的——谢谢！我不怕失败，我会努力。有的时候，过程比结果更有意义，更令人难忘。

[QUOTE][B]下面引用由[U]山之巅[/U]发表的内容：[/B]

你写得真好，肯定是位女同事写的，细腻、真切……[/QUOTE]
谢谢你的鼓励，你的猜测也没错，呵呵，我是一位女老师。

人类历史发展至今就剩下一个一个的故事了，并不断的教育着我们。好的故事确实能取得比说教更好的效果。我们班曾经举行过一次讲故事大赛，大家讲的故事都很精彩，一堂课过得轻松愉快，也得到不少启发。