[FACE=Times New Roman]2010[/FACE]年[FACE=Times New Roman]3[/FACE]月[FACE=Times New Roman]18[/FACE]日[FACE=Times New Roman]        [/FACE]星期四[FACE=Times New Roman]         [/FACE]阴今天早上到校，一看扣分版，课间秩序又扣分了，原因是晚自修第一节课间有[FACE=Times New Roman]3[/FACE]名男生到劳技楼上厕所。照我以往的处理方式，我肯定是不管三七二十一，先把他们臭骂一顿，再狠狠的找个惩罚的措施。以此来告诉他们，他们错了，让他们记住不要再犯。但是来到了这个论坛后，我一直在学习，也看了许多大家推荐给我的书，如《班主任最需要的心理学》，《德育智慧源于何处》，《今天，我们怎样做班主任》等书。让我明白了，作为班主任，更多的是要有一份爱心，这样你才会宽容的去对待学生，更忌讳冲动行事，去寻找自己发泄的一种方式。批评过了，才会觉得对得起那扣分。也许一时对学生很有效，可是他们的内心会服气吗？你达到教育目的了吗？所以对于今天发生的事情，我内心很坦然。因为平时和学生走得近，他们有什么事情总是会和我说，生活中豆大一点事，他们都会告诉我。所以我一看扣分，估计他们是到那边去上大号，因为我们班级边上的厕所门都坏掉了，可以关上，但是锁不住，他们曾经跟我说过，在这边上大号，总感觉不安全，人多的时候，总有人开，就上不出来了。把他们三个叫来，一问原因，基本是这个原因。陈同学和董同学就是因为这个原因。王同学说他说课间有时太吵了，加上门坏了，就更上不出来了，所以才会去劳技楼，那边比较安静。我一听，也基本想好怎么处理这件事了。当然首先应该告诉他们，学校有规定，除了上劳技、音乐、美术、信息、实验课等等，平时劳技楼那边是不允许去的。所以既然你们去了，肯定是违反规定的。第二老师能够理解他们说的原因，也相信他们不是因为吵闹、玩而去劳技楼。对于他们提出的问题，我希望他们能够克服，毕竟在学校有那么多同学，不可能给人人配备一间厕所，大家都在课间上厕所，人多都是正常的。自己不习惯的话，只能冲破困难，努力的去适应，这也是我们生活的一种方式啊，在学校除了学习，还要学习怎样去面对一些对于自己来说的是困难。说到这的时候，我看到他们脸上带着一丝惭愧，也带着一丝要努力改正的表情。我看火候差不多了，我就问他们那怎么处理呢？王同学说，“老师，那我们每人都去做一件好事来弥补，行吗？”“当然可以啊。”我愉快的说道，“好了，赶紧去早读吧。”事情就这样暂告一个段落，我会继续观察他们的表现！此时，我的心情也觉得很舒畅，感觉生活很充实。虽然扣分了，可是和学生却是走得更近了。
 

  纯粹瞎扯淡！
  学生上厕所的选择应该充分的尊重，怎么能记入班级的量化呢，简直好笑之极，难道那些厕所是留给那些“达官贵人”检查时用的？学生上上就上上呗，这可是民生问题呵！

有这样的心态很好，正确帮助学生认清学生存在的问题，科学引导。学生是成长的孩子，犯错误在所难免，为学生引路是老师自身价值的体现，作为教师只能接受孩子犯错误的现实，想方设法用爱心铺就一条正道把学生引过来。宽容比批评更有效，因为宽容是实施有效教育的坚强后盾，是班级管理的可靠保障，是书写班级辉煌的“源泉”。宽容是班主任的美德懿行，更是班主任知识和能力的结晶，宽容的背后是老师融融的爱心！

很好的班主任，或许我们平时对学生的观念是有问题的，教育和引导那个更重要一点呢？

[QUOTE][B]下面引用由[U]gxyfq7558[/U]发表的内容：[/B]

  纯粹瞎扯淡！
  学生上厕所的选择应该充分的尊重，怎么能记入班级的量化呢，简直好笑之极，难道那些厕所是留给那些“达官贵人”检查时用的？学生上上就上上呗，这可是民生问题呵！[/QUOTE]
其实我也很无奈，不过我们学校的情况是这样的，教学楼和劳技楼是两幢楼，中间有一个过道连接，以前允许学生在那边的时候，因为那边也很大，疏于管理，有的学生跑到那边偷偷吃零食，并把垃圾乱扔开来，所以学校就规定平常上课去才可以去，平常那边最好不要去。

[QUOTE][B]下面引用由[U]燕山玫瑰[/U]发表的内容：[/B]

有这样的心态很好，正确帮助学生认清学生存在的问题，科学引导。学生是成长的孩子，犯错误在所难免，为学生引路是老师自身价值的体现，作为教师只能接受孩子犯错误的现实，想方设法用爱心铺就一条正道把学生引过来。...[/QUOTE]
谢谢燕山玫瑰老师的光临。[SIZE=3][SIZE=2]宽容是班主任的美德懿行，更是班主任知识和能力的结晶，宽容的背后是老师融融的爱心！对于这句话特别有感触！[/SIZE] [/SIZE]

受教了，其实有些东西看淡点也好~~关键是学生。

宽容的背后是老师融融的爱心！