[ALIGN=left][B] 开学初随记[/B][/ALIGN][ALIGN=left] 度过了一个轻松而愉快的寒假和春节以后，又迎来了新学期的开学。不少班主任都有这样的同感：开学的前几天最忙了，要组织入学，要编排位置，要班干选举，要做班级计划……我也是深有体会。[/ALIGN][ALIGN=left][B] （一）组织入学[/B][/ALIGN][ALIGN=left] 2月21日是注册的第一天，班里来注册的学生才有66个，这和上个学期期末的75个还有一定的距离。我上报了注册名单以后，马上去教导处电话询问那些没有来的学生缘由。有些说去深圳玩了，至少后天才能来注册；有些说不记得今天是注册的日子，明天早上就过来；最令我感到吃惊的是有几个学生说不想读了，要去打工。对此，我尽量以平静的口吻劝说他们来学校读书，他们说再考虑考虑。其实我也知道现在有些学生比较厌学，附近又有很多工厂招小工，所以这些厌学心理较严重的学生往往选择弃学打工。[/ALIGN][ALIGN=left] 2月22日早上来注册的学生又多了四个，达到了70个。我组织学生把课本发了下去。因为一个寒假没有见面了，很多学生在第一天感觉总是有说不完的话。学校也专门把第一天第一节课交给班主任，叫班主任给学生多提点指导意见，以便他们更好地适应新的学期。我感觉学生经历了一个比较自由宽松的寒假以后，面临的最大困难就是一下子适应不了学校的学习规律。我重点讲了如何调整好自己的生物钟，以便能够按时到校，进入学习的状态。同时还要从纪律和安全这两个方面做了强调，提了一些意见建议。[/ALIGN][ALIGN=left] 说完了以后，我让学生谈谈寒假和春节都有什么安排，有什么开心的事情？不少同学说春节就在家里，父母亲和亲戚都给了不少压岁钱。为了引导他们正确用这些压岁钱，我就压岁钱这个话题让学生谈谈自己的看法。很多同学都一脸无奈地说：“我们的压岁钱大部分都上交家长了，手中只有少部分了，本来想买一个飞机模型，现在只能买一个汉堡了。”我觉得还是上交家长好，因为学生的年龄阶段还是不能好好规划用这些钱。当然也有一部分学生的压岁钱掌握在自己手中。他们有的想拿来买一些自己喜欢的衣服和一些学习用具；有的想到网吧去好好疯狂一下；有的很打算拿来旅游一下……对此我也从生活和学习等方面谈了自己的看法，引导他们要把这笔钱用好，用得有意义。[/ALIGN][ALIGN=left] 下午我没有课，我又去教导处打电话询问没有来学校注册的几个学生的进一步情况。据家长反映说，也多次劝说孩子一定要读书，但是孩子厌学心理太严重了，都不想上学读书。听了以后，我还是从读书的重要性的角度劝说家长再对孩子多做些思想工作，家长也表示赞同并答应说一定会再好好开导孩子。嘿，正是可怜天下师长心啊！[/ALIGN][ALIGN=left][B] （二）编排位置[/B][/ALIGN][ALIGN=left] 编排位置对于班主任来说是一件头疼的事情。首先，要从全局考虑；其次，要照顾到一些特殊学生；再次，学生大部分能够接受。为此，我向几个老班主任请教了一下，综合了他们的意见以后，我决定在编排位置上试行“一月一次，整体迁移，部分调整”的方案。所谓的“整体迁移”就是第一组和第二组换位置，第三组和第四组换位置，这样做旁边的学生也能够坐在中间；而“部分调整”是对于有近视学生、调皮学生等，则对他们进行局部调整，近视学生放在前面几桌，调皮学生放在老师容易控制的位置。从学生的反映来看，这次调位置还是比较公平，一些原来坐在旁边的学生现在坐在了中间，一些原本坐在中间的被调到了旁边。我想这比以前的调位置只是照顾成绩好的学生已经算是有了很大的不同，这对一些后进生来说也是一种公平。[/ALIGN][ALIGN=left][B] （三）班干选举[/B][/ALIGN][ALIGN=left] 上个学期为了体现民主、公正，我让学生自己选班干，结果令我大失所望。原本试用期我很看好的班长既然得票没有超过一半，原因主要是她总是去管理一些违纪的学生，导致这些学生对她有意见。我此时感到很为难，如果用这个班长，那么这次选举意义又没有体现出来；如果不用这个班长，那么对班级管理来说是一种极大的损失。幸亏我在班干选举之前还说了一句话，选举最终结果要经过班主任和科任教师讨论后才公布。也是这句话使我有了下台的余地，为任用试用期班长留了后路。我第二天公布了选举的结果，基本按照学生的投票结果，但是班长还是试用期的班长。我的理由是：她认真负责，工作能力强，师生评价高，虽然有些同学肯能对她有误解，但是我相信她一定会用自己的行动证明她是合适做这个班长的职位的。从当时反应来看，大部分同学还是认同我的任命。[/ALIGN][ALIGN=left] 鉴于上个学期的这些经验，在这个学期的班干选举中，我坚持“班长老师裁定，委员共同选出”的方案。这回班长这个职务不参加投票选举，而是由我和科任教师共同决定，其他的职务还是由学生自己选出。从结果来看，能够上选的班干部基本都是在班级中有一定的威信，学习成绩比较突出，工作能力也比较强的学生。其中最突出的是新当选的两个学习委员。这两个学生平时纪律性很强，学生成绩在班级是数一数二的，且性格比较活泼开朗，选他们当学习委员正好起了一个带头的作用。[/ALIGN][ALIGN=left] 在班干部的人选上，我一直坚持一定要选好班长的原则。因为班长作为一班之长，能力的到底关系到班级的运转。选一个工作认真，能力突出的学生做班长，我的班主任工作会减轻很多；相反，选一个不管事的学生来做班长，我就得多劳心劳力了。实践证明，我的想法是正确的。这个班长在工作上有模有样，班级管理井井有条。尤其是她还独立组织出了一期黑板报，元旦的前天买好礼物送给每个科任教师。我觉得这对于一个初一学生来说真的是难能可贵了，所以我庆幸我坚持了自己的想法。[/ALIGN][ALIGN=left][B] （四）班级计划[/B][/ALIGN][ALIGN=left] 做班级计划对于班主任来说也是必不可少的。一个好的班级计划往往是一个班级的指导方向，促进班级活动的有序开展。我结合学校历年工作安排表和本班的实际情况，提出了以创建“自主、民主、健康、快乐”班风为目的，打造“我学习我快乐，我运动我健康”为特色，以每个星期一个集体活动为纽带的班级计划。[/ALIGN][ALIGN=left] 我一直认为，学生学习要有一个比较自主、民主、健康和快乐的环境，所以这样一个班风就成为了首要的目的。同时我还发现学生平时锻炼的时间不足，引导学生把学习和运动都结合起来是解决这个问题的有效途径，所以我觉得在这个学期要打造“我学习我快乐，我运动我健康”的班级特色，让更多的学生运动起来。活动是学生运动的主要体现。我计划这个学期每个星期至少开展一次活动，比如每周大扫除，篮球比赛等等。就是让学生有机会多运动，提高身体素质，促进学生德、智、体诸多方面全面发展。[/ALIGN][ALIGN=left] 瞧，开学初班主任工作就是如此繁琐。但是我觉得每项工作背后都是一种智慧的付出，这种付出也使我在今后的工作中更加得心应手，顺心如意。我喜爱我的班主任工作，因为在辛勤付出的背后，我更加感到了学生对我的那种不可言喻的感情。([B]普宁市流沙中学 黎忠稳)[/B][/ALIGN] | 
