[ALIGN=left]小组量化是我班一系列管理方法中的一个重要环节，为了让小组量化制度更好的发挥作用，我班还制定了值日班主任制度、值周班长制度等辅助措施。[/ALIGN][ALIGN=left]值日班主任。不少班里值日班长，每天轮流管理班级，但我觉得班主任要比班长的称谓更具有趣味性，因此我把它改名叫值日班主任。按学号每个同学做一天的班主任，班主任一天该做的事情，值日班主任都要去做。当然学生在班级管理上有很大差别，有的比较有经验，有的一点经验都没有，这就要明确值日班主任到底应该做那些事情，给与其明确的指导，为此我为同学们制定了一份[B]值日班主任职责[/B]：[/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]1[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]早上中午无论如何要第一个到校，至少早上不能晚于[FACE=Times New Roman]7[/FACE]：[FACE=Times New Roman]00[/FACE]，中午不能晚于[FACE=Times New Roman]2[/FACE]：[FACE=Times New Roman]00[/FACE]，（冬天作息时间为[FACE=Times New Roman]1[/FACE]：[FACE=Times New Roman]30[/FACE]）到教室。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]2[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]到教室后组织同学早读或上午自习。早读要做到声音洪亮，午自习要保持安静，不能有下位、转头、说话、打扫卫生等现象，以免影响同学学习。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]3[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]记录迟到的同学，每天最早到教室的同学也要做好记录，要提出表扬。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]4[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]提醒督促班干部各司其职，特别是卫生和作业，要做好记录。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]5[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]负责每节课的纪律，并对违纪的同学进行处罚。处罚要彻底，当天罚的同学，事后要督促监督执行，不能纵容。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]6[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]当天如有活动，协助相应班干部组织。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]7[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]写好班级日志。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]8[/FACE]、[FACE=Times New Roman]  [/FACE]第二天晨读前对前天情况进行总结。要提出批评和表扬。[/ALIGN][ALIGN=left][/ALIGN]
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