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    在学习中不断进步
    [SIZE=3]记得我的班级在七年级时,只能用一个字来形容他们[FACE=Times New Roman]-----[/SIZE]闹,快上课了,老师站在讲台上了,他们全然不顾,个个“吵性”正浓,目中无人;下课了,一个个像猴子,这儿蹦那儿跳,恨不得把教室吵翻天。我虽然对他们围追堵截,人是吃了亏却没有效果,为此伤透了脑筋。后来,学校利用《班主任之友论坛》对全校的班主任进行了培训,为我们做班主任的学习成长提供了一个崭新的平台。[/FACE][SIZE=3]我开始只是在“班级管理”这个栏目看看帖子,发发贴,后来发现“杏坛人生”和“连载专栏”更有指导性和学习性。于是每天都要到上面去逛逛,每次都如饥似渴地吸收着别人的养分,从中偷学了很多。比如王老师(看云卷云舒)、覃老师(爱影摇曳)她们是如何培养班干部的,钟老师(艾岚)如何转化问题学生的,等等。我把她们的做法“搬到”我们班,效果还挺不错的。有时候,班上遇到了棘手的事儿,我习惯性的上班友论坛去寻求帮助,每次都能得到满意的答案,现在班友论坛成了我的依靠![/SIZE][SIZE=3]我在班干部的培养上一直做的不好,没有让更多的学生参与班级的管理,什么事情都喜欢自己操心,自己督办,成天操心劳神的,人又吃了亏,戏又不好看。表面上学生好像服自己,可实际上表面一套背后一套,学生一背着我的面儿,原形毕露。在[FACE=Times New Roman]09[/SIZE]年[FACE=Times New Roman]11[/FACE]月下旬,看到论坛要创建班主任研究群——班级自主化研究的通告,于是我也申请加入了。通过学习、讨论、实践,尝到了让学生自主管理的甜头,自己也能“忙中偷闲”了!早上,有专门负责早读的值日生,他们会有准备的组织全班同学早读,还有两位巡堂的小助手,专门负责提醒读书不认真的同学,不会再要我扯着嗓门大喊“读书,大声读书”了。清洁,劳动委员给每位同学划分有自己的“责任田”,再把几小块合成一大块,轮流值日,有卫生小组长,专门安排,专门检查,每天做清洁的时候不再要老师我指手画脚了,教室干干净净的。学习上,课代表认真负责,有创造性的开展工作,背诵组长,听写组长,批改组长,纠错组长能紧紧团结在课代表的周围,出色完成老师布置的各项学习任务……班级步入良性轨道,班级自主管理的意识在增强,希望通过不断的学习,在自主管理的实验田里开出美丽的花朵![/FACE]
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      • 注册2010-01-04
      学以致用,真的很不错。受教了。
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        • 注册2009-01-13
        我也是在班刊教育论坛中的帮助下不断成长的,现在对于老师来说学习已是终身化,否则难以适应当今的教育教学。
        我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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          • 注册2010-03-01
          感谢论坛的帮助。
          教育结果不一定很完美,但我要努力完善教育的过程。
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            • 注册2009-03-24

               只要遇到班级棘手的问题,上《论坛》去一定能找到解决问题的办法!
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              • 注册2009-03-27
              我们都是班坛的受益者,我们真心感谢班坛对我们的帮助!
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