给学生编位一直是我比较头痛的事，不知列位同仁有什么好方法？

  有很多规则，如果不好操作的花一个星期换一次

   编排位置对于班主任来说是一件头疼的事情。首先，要从全局考虑；其次，要照顾到一些特殊学生；再次，学生大部分能够接受。为此，我向几个老班主任请教了一下，综合了他们的意见以后，我决定在编排位置上试行“一月一次，整体迁移，部分调整”的方案。所谓的“整体迁移”就是第一组和第二组换位置，第三组和第四组换位置，这样做旁边的学生也能够坐在中间；而“部分调整”是对于有近视学生、调皮学生等，则对他们进行局部调整，近视学生放在前面几桌，调皮学生放在老师容易控制的位置。从学生的反映来看，这次调位置还是比较公平，一些原来坐在旁边的学生现在坐在了中间，一些原本坐在中间的被调到了旁边。