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    [QUOTE][B]下面引用由[U]guoaihua0000[/U]发表的内容:[/B]

      任何一个班级都会存在这样那样的显性或隐性问题,这些问题都是班主任要着力解决的,否则的话,累积到一定的程度,要想解决就比较困难了。对于一些显性问题班主任应该是比较明了的,也能及时加以解决,而对于一些...[/QUOTE]
    让我想到了一篇古文:《邹忌讽齐王纳谏》,开明的做法必然会换来光明的前景。

    http://blog.sina.com.cn/jinchengli
    1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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      [B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]
      让我想到了一篇古文:《邹忌讽齐王纳谏》,开明的做法必然会换来光明的前景。------谢谢您的关注!赞同您的看法!
      班主任之友感谢您的参与
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        我们班是随时反映,遇到比较重要的当堂处理,不太重要的以后再说!当学生的思想有波动时,上课也不会有好效果的!
        茶亦醉人何须酒,书能香我无须花!
        我的博客: http://www.bzrzy.cn/blog/?24317
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          [B]下面引用由[U]紫藤花开01[/U]发表的内容:[/B]

          我们班是随时反映,遇到比较重要的当堂处理,不太重要的以后再说!当学生的思想有波动时,上课也不会有好效果的!------随时反映可使问题得到及时解决。
          班主任之友感谢您的参与
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