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    • 注册2009-04-03
    其实我们都是一般人,都一样的种地也结果了,我想没有荣誉有点说不过去也打击了

    积极性,的确那些老教师有资历,但是我觉得你应该找领导谈谈为什么没有,如果没

    有猜错领导会说下次会想你的,不要着急慢慢来,但是你要让他们知道你也不是傻子

    难道当班主任不就是为了多个评职的条件吗对于年轻老师来说,也就这几年吧
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      [QUOTE][B]下面引用由[U]王露佳[/U]发表的内容:[/B]

      其实我们都是一般人,都一样的种地也结果了,我想没有荣誉有点说不过去也打击了

      积极性,的确那些老教师有资历,但是我觉得你应该找领导谈谈为什么没有,如果没

      有猜错领导会说下次会想你的,不要着急...[/QUOTE]
      我有点不同意王老师的意见。因为你很难知道领导为什么不评你,就像五颜六色老师说的,一大半优秀都是领导,你这一问就不光是得罪一个人了。其实很多年轻老师都有这样的经历。我记得自己工作前十年基本没有得过什么称号(当然其他年轻老师有得的,还有得过很多的),自己也曾经很不平衡,也曾经受过短暂打击——不过幸亏是短暂的,后来自己就想:反正你们也不承认我,我也没必要给你们干,自己干班主任就是为了自己的爱好——因为作为选择了教师行业的我们,别无选择,只有在自己管理的班级中还多少有点自己的发挥空间。那就为自己高兴干吧。到现在我也混了个老班主任,当然也多少排上了点荣誉了。
          其实就应该为自己干,多干活是为了提高自己的素质,别人不承认是在培养我们的自信,终有一天,他们会不得不承认你的!
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        [QUOTE][B]下面引用由[U]孙玉光[/U]发表的内容:[/B]

         
        我有点不同意王老师的意见。因为你很难知道领导为什么不评你,就像五颜六色老师说的,一大半优秀都是领导,你这一问就不光是得罪一个人了。其实很多年轻老师都有这样的经历。我记得自己工作前十年基本没有得过...[/QUOTE]
        同意!多干活能提高能力和素养。我认为最重要的是只有多干活才能收获幸福。
        作为一个年轻人面对不公平产生一些怨气是可以理解的,我们也不是圣人。我想随着你的成熟你一定会越来越不在乎所谓的优秀的。
        lirui
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          • 注册2009-12-17
              你的心情我能理解。作为一名新教师,你为班级为学生们付出了那么多,想得到领导、学生们的肯定,这本就是人之常情。实际上我们很多老师真的不太在乎评了优秀能得到多少物质上的奖励,更多的是期待得到别人的认可,也是期望得到一种自我肯定。所以,哪怕只是一句肯定的话,也足以使我们忘记所有的辛劳和委屈。
              当然,学校评价一个老师自有其准则,很多时候又不能保证做到百分之百的客观、准确。因此,我们在做好自己工作的同时,也应该准确把握学校的一些评价标准,自己认真学习一下,反思一下自己在哪个方面做得还不够,这样就能让自己的工作更有针对性一些。
              祝早日摆脱烦恼,用微笑面对新的一天。
          对教育要虔诚,对孩子要真诚。
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            • 注册2007-12-25
            坚持吧,一定会好起来的
            海纳百川,有容乃大。
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              • 注册2010-05-03
              如果你觉得自己优秀,就足够了;如果你觉得通过自己的教育,让学生有收获,那么就要坚持下去!否则,请问江南四大才子是多少票投出来的呢?
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                • 注册2010-01-28
                    这种感觉真好,能够看到这么多老师的各种见解,我感觉到此时的我是幸福的。当时是因为心情郁闷,没处诉苦才写了这篇日志,现在受伤的心早恢复了,反而觉得自己有点幼稚,尤其在众老师面前显得更加的渺小,所以现在开始,我要更努力,让自己赶紧“长大”,为我自己,为我学生愉快地工作。
                六色彩虹
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                  作为班主任,能得到学生及家长的认可就是最大的褒奖,我们为学生服务、为家长服务!
                  教育结果不一定很完美,但我要努力完善教育的过程。
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