“刁蛮女生”转变记


    上学期一开学，我们班新来了一个女生。小姑娘白里透红的脸上一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的好象是两只蝴蝶在飞，一看就是个冰雪聪明的孩子。名字也雅致——李欣怡。见面的一瞬间，我就喜欢上了这个漂亮的女孩子。可是一星期之后，她的所作所为却使人大跌眼镜。一看到她我就想起韩国电视剧《我的野蛮女友》中那个刁钻古怪、任性无理的女主角，所以暗暗称之为“刁蛮女生”。下面我摄取几个足以显示其“刁蛮”的镜头。

    课堂上这个女孩子从来不会规规矩矩坐好，要么两腿跪在凳子上，左右摇晃，要么站在凳子下面的撑子上，身子一上一下。。。。。。对老师的好意提醒，她总是狡辩之：“我就喜欢这样坐！”一副天不怕地不怕的大义凛然的模样。

    课间休息这个女孩子从来不和女生一起玩，嫌女孩子心眼小。她总是和男孩子吵吵闹闹、推推搡搡、嘻嘻哈哈。无论老师怎么皱眉头，她总是置若罔闻，依然我行我素。
有一次下课一个男生不知怎么冲撞了她，她冲到那男生的座位前，不由分说，如秋风扫落叶般把人家桌斗里、桌面上所有的东西扫到地上，还不解恨，又狠狠的踩上一脚，并且扬言：“谁敢帮他捡东西，有你好看的！”一边的同学面面相觑，不敢多言。

   一天晚自习下课后，其他的同学都欢呼雀跃，迅速离开教室到外面玩。李欣怡的同桌刘瑞——一个文静秀气的小姑娘小心翼翼地走到我面前说：“老师，你可以给我调一下座位吗？我不想和李欣怡一个桌了》”一定是那个野蛮的女孩子又欺负人家了！我连忙问：“是她欺负你了？”小姑娘的眼圈红了，她伸出手说：“她老是掐我！”啊！小姑娘的手背上好几处被掐伤的痕迹，泛着紫。我把刘瑞搂到怀里说：“对不起，都怪老师不知道这事。”
时间久了，班里的许多同学都领略了李欣怡的野蛮无理，所以大家都对她小心翼翼，惟恐躲之不过，引火烧身，竟没有同学和她玩了。任课老师提起这个女孩子，总是摇头叹息：“这女孩子空长了一副好模样！”身为班主任，我也曾在每次事后给她不少的批评教育，但效果几乎等于零，她依然“涛声依旧”。如果再这样听之任之，没准她会惹出什么大乱子，而且天长日久，这孩子不知会变成什么样子。想了又想之后，我决定要抓住契机，下工夫对她进行教育了。下面我详细记录与这个刁蛮女孩过招的经过，我总结为三招。

   第一招——以柔克刚

   周三下午第一节下课后，我一走进教室就看到音乐老师正在批评李欣怡。我不知道事情的原因所以也不便插言就坐到恶劣自己的办公桌前。她站在音乐老师对面，手背在后面，扬着脸一副无所畏惧的样子，对老师的问话一概不答。这种目中无人的态度激怒了音乐老师，他用手拉住李欣怡的胳膊说：“走！今天你要是不认错就休想再进这个教室！” 李欣怡一边又另一只手使劲扒着老师的手，一边使劲挣扎着往后退，嘴里大声嚷着：“我偏不出去，你能把我怎么样？”那挑衅的话无疑是火上浇油，音乐老师索性用两只手拽着她往外拖，没想到李欣怡往前踉跄了几步后，一屁股坐到了地上，大声嚎起来，好象她受了天大的委屈。许多同学都在一边看着，有的幸灾乐祸，有的眼里满是讥讽。看她这个样子，音乐老师倒没了主意，他缩回自己的手后把求助的目光投向了我。 我示意他说：“让李欣怡哭够，咱们出去！”

   教室外面我细问原由，原来是课堂上音乐老师正在教唱歌曲，看到李欣怡把一个纸团扔给离她不远的一个男生，老师问传的什么，她竟说老师诬陷她，老师责令那男生把纸团拿出后，李欣怡却一把抢过去撕了个粉碎，一节好好的音乐课被她搅了了乱七八糟。我听了，只觉得一股怒气冲上心头，真想把这刁蛮的小丫头一把抓出来给她一脚，但如果我那样做了 又会是怎样的结局呢？冷静下来，我决定这次要抓着这件事好好和这个孩子谈谈，顺便也给她点颜色看看。

   我回到教室，那小丫头也许是哭够了，也许是旁边有同学看着她自觉无趣，也许是对我这个班主任还有那么一点畏惧，当我拉着她胳膊温柔的命令她站起来后，她竟然乖乖的站了起来，并任由我拉着来到一个僻静之处。我直视着她的眼睛说：“你能把刚才音乐课上的事情给我讲一遍吗？”或许她也感觉自己刚才太过分了，踌躇了一会她断断续续的给我讲了事情的经过，还好，基本做到了实话实说。我说：“今天老师先表扬你，因为你刚才叙述事情的经过时做到了不说谎话，所以老师表扬你的诚实！”她有点意外地看着我。“那么你感觉自己有没有做的不好的地方呢？”我轻轻地问。她大眼睛一闪，眼泪流了下来，“我不该顶撞老师，不该在课堂上传纸条，还有。。。。。。”“老师第2次表扬你，因为你主动承认了自己的错误，承认了错误就是改正了一半。”听了我的话，她的眼泪更如决堤的河水，源源不断了，那“梨花带雨”的样子真是楚楚动人。我拿出纸巾给她擦着眼泪说：“你还有什么对老师说的吗？”“老师，我也知道自己这样做不好，可我总是控制不了自己。”没想到她竟然说出了这样的话。“老师第3次表扬你，因为你已经意识到了不理智的害处。”也许我的三次表扬起到了作用，她主动给我讲了许多自己冲动之下做完错事之后后悔的心情。我鼓励她：“一个人只要有决心、有恒心就一定可以改正自己的缺点的。老师相信你一定可以的！”第一次，这个性格有点古怪的女孩子象是心悦诚服的点了点头。

   第二招——以刚制刁

   俗话说：江山易改，本性难移。在李欣怡的身上又一次印证了这句话的绝对真理，音乐课事件之后这个刁蛮女生收敛了许多，虽然几乎每天还有事情发生，但激烈度已经有所下降。如果我对她采取“有事必究“的态度，一定会激起她的反感，所以我有时就“难得糊涂”一点，让她不至于有“紧箍咒”在头的感觉。可是不久，她又捅了个不大不小的娄子。
那天劳技课上。老师要求同学们拿出上星期布置的作业——一件手工制品。有的孩子因为贪玩，早已抛掷脑后，当然没有作品可以展示，老师责备这些同学的时候，竟拍着桌子说：“星期天那么多作业，哪有时间做那个！”她的话迎来了许多孩子的附和。老师问同学们是不是作业多，班里的学生分成两派，势均力敌，老师也不知道相信哪方了。而挑起这场战争的李欣怡在一边看着老师尴尬的样子，洋洋自得。

    课后劳技老师把课堂上的情景讲给我听，这个不讲理的小丫头不是故意捣乱吗？星期天为了让孩子们好好休息，我和语文老师商量后就布置了很少量的作业，不会超过一个小时。如果这次我不给她点颜色瞧瞧，以后无论什么事情做不完了她岂不要都拿作业做“挡箭牌”吗？这次，我得主动出击了。

    第2节一上课，我对同学们说：“老师想做个调查，调查内容就是你们上星期天的作业用了多长时间？”孩子们虽然不知原因，但还是争先恐后的发言，“我用了大约半个小时。”“我好象用了40多分钟吧！”“我差不多快一个小时了！”。。。。。。全班同学我几乎问了一遍，最多的用了一个半小时，但那孩子补充说自己吃了个苹果大约用了十几分钟。在我提问的过程中，李欣怡大约已经明白我的用意了，她的脸变的不正常起来。我最后一个问她：“你星期天的作业用了多长时间？”她吞吞吐吐道：“用了两个多小时吧？不。。。。。。好象是一个多小时。。。。。”我打断她的话：“那么你的手工作品没完成和作业有关系吗？”她嘴巴张了几张，无言以对。我点到为止，不再追究。课后我把她叫到外面说：“孩子，我们无论说话做事都要以事实为根据，不能信口开河。。。。。。”这一次，她只是点头，没有任何的反驳。

   第三招——刚柔相济

   我班的座位我一直遵从孩子们的意愿，让他们和自己喜欢的同学一桌，时间久了，我发现了这样做的弊病。于是我决定重新调换座位，的同桌是一个还比较听话的男生，调位之前我把调位的原因都给学生讲清楚了，并有言在先如果你感觉和新同桌不合适，一周后再找我说明理由。调完座位的第2周的第一天，李欣怡就找到我说：“老师，我不想和王佳坐一块！”“为什么呢？你给我讲清理由。”“他上课爱讲话影响我听课！”明明是她自己爱讲话，反而诬陷他人，看来是上课和王佳讲话人家不理她寂寞了吧。“哦，是这样啊。同桌上课讲话的确是影响学习。”我假意不知实情安慰着她，接着我话锋一转说：“你看如果给你调位吧，王佳就会影响别的同学，如果再遇到一个爱讲话的怎么办呢？”这女孩子多聪明啊，她马上说：“老师，他上课再和我讲话我就不理他，让他孤掌难鸣。”“对啊，你上课坐的端端正正的，认认真真地听课，这样你就成了王佳的榜样了，老师真为你高兴啊！”听了我的话，这个小丫头的眼睛笑成了弯弯的月亮，乖乖的回到自己的座位上了。

   从那以后，这个刁蛮女孩课堂上安分守己多了。看到她的进步，我心中暗喜。这样的日子大约过了两个星期，有一天上课我正在往黑板上写练习题，忽然听到一声惊叫。我猛回头一看原来是王佳。“你干什么呢？”我责怪道。那男孩子伸着自己的手说：“掐我！”我走到他面前一看：果真他胖胖的手背上有深深的指甲印，看样子还用力不小。我严厉地盯着说：“这件事下课了再说！”

   下课了，我把李欣怡叫到我面前，严肃地说：“你解释吧，怎么回事？”她嗫嚅道：“他两只胳膊占了课桌的一大办，我觉得挤。”“你觉得挤就可以掐别人吗？知不知道你这样做是伤害同学的表现。再说同桌应该互相谦让，就是他多占了位置你完全可以课下提醒，怎么能这么做呢？。。。。。。”在我一连串的质问下，这个伶牙利齿的刁蛮小丫头低下了头。看她已经知道自己错了，我的语气委婉了许多：“一个懂得谦让的人才可能成为一个受人欢迎的人，也只有这样的人可以交到更多的朋友。。。。。。”后来，王佳告诉我向他道歉了。

    日子流水般过去，象静静的小河，不时泛起美丽的涟漪。我惊喜地发现，这个女孩子身上的坏习气正一点一点的改掉。课下，常常看到她和女孩子们手拉手一起玩耍的情景，也时时看到她帮同学拣起掉在地上的文具书本；课堂上，很多时候她可以端端正正地坐着听课，并且愉快的和同桌一起合作学习，特别是有一天，一个男孩子不小心弄翻了茶杯洒了李欣怡一身的水，当那男孩子吓的不知所措时，她竟然破天荒的笑着说：“没关系！“。。。。。

    一个聪明伶俐、谦让礼貌的乖巧小姑娘慢慢向我走来，我满心欢喜。。。。。。
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真是一个充满了智慧和爱心的好老师！向您学习了！！

“真是一个充满了智慧和爱心的好老师！向您学习了！！ ”

  初荷的话让让我受宠若惊啊！
 

哪个学生有幸成为暗香的学生，
没事偷着乐吧