“现在的学生，可以用四个“不得”来形容他们：打不得、骂不得、说不得、动不得。”——对此非常赞同；
“美国学校也强调对学生进行惩罚，但惩罚的形式和内容很具体，包括“向家长报告”、“请家长来校”、“放学时必须滞留学校多少时间”等等”——这里对在中国可能只有向家长报告和请家长来校操作性更强些。放学滞留学生在学校一定时间，试问，如果学生就因为此在回家途中出了安全事故，学生家长不会向学校讨说法吗？难道这样的例子还少了吗？。所以只有请学生家长来校将学生带回家让其冷静思考自己的过错（针对特别不好的学生）。

这样的惩罚让我眼前一亮，但我还是担心它的效用，我总觉着现在的学生小小年纪就能做大软硬不吃！

我对惩罚一直都在思考，我也惩罚过不少的学生，但他们都不记恨我，因为我很多的惩罚都很有意思，学生记的很深！

   “没有惩罚的教育是不完美的教育”，适当惩罚也有必要。这大概就是人性的需要？

其实学生从内心深处需要惩罚！

[QUOTE][b]下面引用由[u]云中逸客[/u]发表的内容：[/b]

我对惩罚一直都在思考，我也惩罚过不少的学生，但他们都不记恨我，因为我很多的惩罚都很有意思，学生记的很深！[/QUOTE]
云中老师，有时间能否把这些惩罚案例贴出来让我们学习。

需要注意的是：现在的学生不怕你处分。说自己家里有关系，都可以摆平！
必须强调绝大部分学生是好的，

尽管并不是这些惩罚对所所有的学生都管用，但对大多数学生还是有作用的，对于极个别的学生，我们也可以施行极特殊的惩罚嘛。具体问体具体分析嘛。

没有惩罚的教育是不完整的！

[QUOTE][b]下面引用由[u]云中逸客[/u]发表的内容：[/b]

没有惩罚的教育是不完整的！[/QUOTE]
   没有惩罚的教育是伪教育,现在这样法那样法,对教师都很不利,家长的法律意识又很强,社会教育,家庭教育这两种教育功能又几乎全部由学校教育来完成,要真正把握好度,既教育好,又不违规,的确很难,在学校教育无法完成时,应用好家庭教育,这不能不说是一种明智的选择,特别是我们班主任很多科任科任教师又把学生的教育任务交给我们,稍不注意就会过了度.

[QUOTE][b]下面引用由[u]月影[/u]发表的内容：[/b]

云中老师，有时间能否把这些惩罚案例贴出来让我们学习。[/QUOTE]
期待！