我写作，我快乐

忙碌一天，褪下教师的“晚装”，窗外已是灯火阑珊。
23点，打开台灯，三尺书桌是三尺讲台的延续。读书是弥补充实，写作是反省总结。翻几页书，用学习的姿态体会学生的心情，一样的孜孜不倦，一样的求知若渴；用一支笔，寥寥数语，记录下教学的酸甜苦辣，记录下学生的成长脚印，也记录下自己的心灵历程。回望这几年来写的一点东西，不论是鲜有发表的论文，还是偶见报端的随笔，都清晰可见自己作为一名教师成长的痕迹。
三尺书桌也是我心灵的慰籍。教师是一份神圣的职业，也是一份辛苦的差事。从早上5：30起床到10：30回家，早就身心俱疲。这个时候挑灯夜读，并不奢望“红袖添香夜伴读”，也不期待“共话巴山夜雨时”，需要的只是心灵的澄净，自我的释放；这个时候伏案疾书，只是因为这是属于我的快乐，这是属于我的自由，当我的笔在纸上游走，我可以感受到自己内心仍然洋溢着激情，对未来仍然充满期望和信心。用亲切的文字和心灵交流，记录下自己的所思所想，从文字中获得安慰，从文字中得到解脱，从文字中开始升华。
这些年来，读书写作已经成为一种习惯，成为生活中必不可少的一部分，任外界对教育议论纷纷，我还可以退回到属于自己的这一片天地，自由的呼吸。只有在这个时候，我不会去担心领导的脸色，不会挂念考试的均分；只有在这个时候，我才可以把自己对教育的点点滴滴的理解，对种种不合理教育现象的毫无忌惮批驳记录下来；只有在这个时候，物质生活与精神追求才真实、和谐的融入思想之中，世界与自我都铺展开来，以书和笔为中心。
身为人师，需要承担许多的责任，需要花费大量的心血，但无论何时，我不会放弃阅读，更不会放下手中的笔，因为：
我写作，我快乐。

作者：王勇
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邮编：211900

幸会，我们两个同名。
文笔不错。顶