记得上学期有一次早上，作为班主任的我在6：25就到了学校，之后马上到了班级，无意之中我发现一个成绩比较优秀的女生的桌上摆着两本一模一样的作业本。我感到很奇怪，随意拿过来看了一下，一看吓一跳：这位女生正在抄袭别人的作业！当时，我马上严肃批评这位女生，连那位给她“提供方便”的女生也一起批评了。这觉得这样批评可能会起不到教育全班学生的效果，在那天语文课上，我点名批评了这两位互相合作的学生，并严肃指出这样做的危害。之后，还责令这两位学生写了千字说明书。
我以为，我样的教育应该有一个很好的效果，可是过不了多久，班上又出现了发生在别的学生身上的同样的事情。
哎，我真不知道，如果有效地教育学生不抄袭作业呢？请大家给我指点迷津，谢谢！

这种现象实属正常，因为学生的基础不同，认知能力不同，而老师布置的作业相同，部分基础差的学生为了完成作业就抄袭。建议策略的告诉家长，让家长自己想办法——找家教单独辅导。

我觉得应该先了解一下，发生这种现象的原因，有可能是作业难或多，当然也不排除为了糊任务的学生，应具体问题具体分析，对症下药，最好制定一些惩罚制度！

[QUOTE][b]下面引用由[u]jiangjianhong[/u]发表的内容：[/b]

我觉得应该先了解一下，发生这种现象的原因，有可能是作业难或多，当然也不排除为了糊任务的学生，应具体问题具体分析，对症下药，最好制定一些惩罚制度！[/QUOTE]


惩罚制度很好，那谁来执行呢？谁来监督？学生监督的结果会不会引发班级同学矛盾？