第一次听说“帅哥”的名字，是开学不久的一个晚上。
那天，我像往常一样去查寝室。刚走到寝室门口：“帅哥，帮我把袜子递过来。”我一愣：我班还有帅哥呀，这帮孩子，才读初中就这么油。“帅哥，明天该谁值日了？” 我顿时大悟： “帅哥”，原来上寝室长啊。我心里暗笑：他们该不是拿人家取笑吧——寝室长身高150cm，体重足有60kg。不过，看寝室长高兴为大家帮忙，我想，他大概默认了这绰号吧。只要他们高兴就好啊。
“帅哥”工作很负责任。本来开学初，我要求男女寝室长 有什么事，都该向我汇报。所以，凡是大事，帅哥就向我汇报，有时也给我提点建议什么的。我表扬过他几次，他更加努力。当然，因为他乐于助人，关心体贴同学，所以，同学们还是服他。
“帅哥”也是个乐观的人。他说话口有点吃，偶尔大家笑他，他也不会怪罪。一次，一个学生在日记中写到：今天外语课，老师要帅哥起来和同桌对话——用can说一句话。“帅哥”不知道是由于激动，还是不流畅，竟然“ken…… ken…… ken 夏小雨，ken ……。”同学们大笑，老师示意他坐下：你别再“啃”了。等会儿人家没了，那可怎么办？为这，帅哥，没少受大家奚落。“帅哥”有次竟然和我开了个玩笑。那天，晚上9点多，我去查寝室时，灯已经关了。我走到男生寝室，像往常一样交代好，正准备离开，“帅哥”突然说：“老师，您看您身后是什么？”我转身一看什么也没有。“帅哥”笑道：“老师，愚人节快乐！”我明白后笑答：谢谢！
“帅哥”和外语天生没缘分。每次，晚自习下课后我到教室，总看到他在那儿手捂耳朵，大声背着外语单词。但每每考试，挂红灯的也总是外语。曾经他很难过地问我：老师，您当初读书时，外语是怎么学的，我怎么再努力依然学不会呀？我告诉他了些方法，但效果不是很好。“帅哥”成绩不怎么好，但，我从不批评他，我知道，学习有时也是一个人的能力。
但，“帅哥”也有尴尬的时候。那次月考，他有门功课，只打了57分，卷子发下来一看，他发现少加了5分，看到别的同学去找老师加分，他也去了。谁知老师一看，说：再加上这5分也上不了线，没用！去去！顿时，他满脸通红地下去了。这，也是我后来在学生日记中看到的。我心里有点难受：分数虽然不能代表全部，但在学生心里，一分，也是他们的努力结果。他们特看中这分数，是可以理解的。
有时，我想：如果没有学习压力，那多好啊！像“帅哥”这么可爱的孩子，应该会更加可爱。
[em08]
| 
