一份简简单单的快乐

2005年9月13日 天气：随心吧 心情：随天呀

现在的时间总感觉过的好快呀，好象没有多久就又到了周未了，虽然日子如以前一样的没有记性，但却没有以前生活中的那种漫无目的了。

每天早上，还没有到六点就起床了。
洗濑完毕也不过十几分钟，于是就到守门的老爹爹那里签到，我总是第一个的，然后就去过早，端着早餐就上了办公室，边吃边随意的拿着本书看着……
吃过了，就开始准备当天的工作了，看看当天要讲的内容还有什么要补充的，再就是昨天的班级日志看看，还有什么要提醒学生做的。
这时学生三三两两的就来了，还得去教室看看当天值日的孩子来了没有。就那些细细碎碎的事做着的时候，时间也就差不多了，我班的那些孩子的日记也渐渐堆起了。我总是在第一节课前要把孩子们昨天的日记改出来。并且是在教室里改，边改就可以边给学生讲下他日记中的得与失……
现在孩子们的日记写了有两周了，有的学生没有什么长进但是也有孩子的日记是越写越好，用词遣句都看得出是用了心的，每看到这样的日记，我内心总是十分的欣慰，还有些孩子在日记里与我对话，从他们的日记里我得到了许多我班发生的而我不知道的事，看到这样的日记，我就不只是一种单纯的快乐了， 我总是很珍惜这种与孩子对话的机会，虽然因为时间的关系我不能对他们多说什么。但我却也是尽量给孩子们说点发自内心的语言。我知道孩子们每次发了日记，就会很关心老师会对他说点什么了。
一节节的课过的好快，好象没有一会儿就要到中午了，没有多少休息的时间，却又到了孩子们午休的时间了，那也是我必须到的时候了，我就总是在那时候改作业。我的办公桌上几乎是没有什么本子放着的。作业的反馈是教师理解孩子们对当堂课吸收的最直接的途经呀。
也许这真的是我最喜欢的一份工作，所以做什么都感觉是快乐的。一天一充实的生活中有一份简简单单的快乐，我还复何求呢？

猫老师也在写日记，盼望你早些把别的日记也发出来，我们很有兴趣的。

写的不好，让大家见笑了．