[B]校园安全，常抓不懈[/B]
 
【目的】
   
    在保卫科的配合下学校定期查一下宿舍内的非法管制刀具和易燃易爆物品。
    防患于未然，校园安全或者说校园暴力触动着学校家庭社会的敏感神经。记得上次从其它班宿舍里查出的那把半尺长的蒙古刀，想起来有点后怕。
   
【过程】
 
    这次清查，学生很主动的配合，或许学生意识到这次清查对自身的意义。只有一个打火机和一颗烟的收获，是从一个老烟民那边查获的。我笑着说：小子，你很不幸。烟民也笑着说：我愿接受老师处理。
    给他们开了一个临时性的小会：危险物品是对他人和自身形成危害的非常危险的潜在隐患，每位同学都意识到它的危险性、严重性，从自身做起。
 
【策略】
 
    抽烟现象：采用心理辅导理疗法。策略转移:抽烟现象由班级公开处理转到个别处理。宿舍内的管制刀具、打火机则按危险品处理。个别顽固的老烟民抽烟先让其由校园内部转移到校园外，别让他在学校发展下限，产生破窗效应，然后慢慢的戒掉。
    这次感到意外的是，同学抽烟的相对少了一些。我想是与否策略的改变有关，还是孩子年龄大了，还是偶然。对结果感到满意。
 
【出发点】
 
    记得我在上次开班会时说过：看着同学们一天天长大，我突然感觉到你们都成人了！什么是成人？我想成人就是要对自己做的事情要负起个人、家庭和社会的责任。班级的许多问题由公开我们要转换为个别处理，也是对同学的尊重。希望同学们在以后经历的诸多事情中及时吸取教训总结经验，慢慢的成熟起来，让自己的身心更积极、更健康。
 
    校园安全，常抓不懈。
   
【开心】
 
    班主任工作很是劳心，但看到孩子们不良习惯的改正和好习惯的养成也很开心。