课间我正在办公室批改作业，突然姚聪聪慌慌张张地跑进来说：“陈老师，征洋和陈刚打起来了。”我连忙放下手中的笔，走进教室一看，两个男孩互相扯着对方的衣服，满脸涨得通红，周围不知哪个喊了声“老师来了”，他们才松开了手，只见征洋眼中噙着泪水，表情汹汹地望着陈刚，而陈刚也正恶狠狠地看着他。
我厉声问道：“怎么回事？”
征洋语无伦次地说着什么，似乎提到了陆也，其余什么我也没听清楚，只感觉他好像特委屈。
我一脸严肃地说：“征洋，陆也，陈刚，你们三个都到队室去。”
我跟着进了队室。直到我进去了，三个人仍在指责对方的不是。见我坐下才不吱声了，只是互不相望了。
从陆也口中我大致听出了大概：原来起初三个人开玩笑，征洋也笑嘻嘻的，后来兴许陆也下手重了点，征洋感觉出了疼痛，可仍旧强作笑脸继续玩，后来陆也就叫上陈刚几个一致围攻征洋，征洋索性就撒泼动了真格，后来就发展到与陈刚打得不可开交的地步。
我冷静地听完事情的来龙去脉，然后问道：“现在三个人先不要指责对方，想想自己有没有错。”听我这么说，他们都低下了头。我知道教育的时机到了。
“平时老师教导大家如何和同学相处的，都还记得吧？”
陆也开口说：“要和同学友好相处。”
“开玩笑要有分寸。”陈刚也说道。
“对同学要有一颗宽大的心。”征洋跟着说道。
“很好。那你们今天的表现对不对呢？明明起因很小，酿成的后果却很严重，既伤害了同学之间的感情，又在班上造成了极坏的影响，想想自己该不该？我们能成为同学也是一种缘分，临近毕业了，是不是格外要珍惜这种缘分呢？”提到缘分，触动了孩子心灵，三个孩子早也泪流满面。
“这么想想，对对方还有抱怨吗？我可不希望离开队室后，你们还是一副仇人相见分外眼红的样子，平日大家处得还不错，还要做好兄弟，好吗？”
三个孩子都点点头。
“那你们有什么话想对对方说吗？”
陆也说：“我不应该起哄，让同学之间起争执，征洋，请你原谅我。”
征洋头低着。
陈刚说：“我不希望破坏了我们之间的友谊。”此时征洋仍旧低着头。
我发话了：“陈刚，你看着征洋的眼睛说，征洋也把头抬起来。”
陈刚又说了一遍，夹带着哭腔。征洋也已泣不成声。
“那征洋你有什么想说的吗？”
“我希望我们还做好兄弟。”
终于化解了同学之间的一场纠纷，我这么处理不知道是否过于简单，那三个孩子是否因为在我面前认错态度才那么好，不知晓回到教室后他们会怎样相处，继续关注中……