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[转帖]在美丽的孤独中成长
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加菲猫
2006-05-27 09:19:21
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2006-04-21
[转帖]在美丽的孤独中成长
在美丽的孤独中成长
考虑再三,我仍然进行了公开批评:“第三组第三排的两位同学因为晨读课闲聊,导致班级扣分,希望注意……”
张樱萍同学显得不好意思,同时也带着一丝的苦笑,这可能是她的第一次
……
晚自习第三节,我刚走进教室,她就来到我的面前:“王老师,我想和你聊聊。”
“好啊!”
我刚在教室外面的台阶上坐下,发现她的眼圈红了,眼角还含着泪水,那么惹人怜惜。
“怎么了?”我关切的问
她边说边在我身旁坐了下来:“王老师,我最近不知道怎么搞的,感到自己很孤单,甚至开始怀疑读书究竟是为了什么?前两天,政治练习由于自己超前学习,所以就做了后面一章节的,把老师布置的给做漏了,就被老师批评,上次化学测验,有一道题目我做错了,被化学老师叫去,他说那一道题目全班只有我一个人错,然后认为我课堂效率不高,所以这两天,我感觉心里很乱,学习也没心思,今天就和郝丹说了几句。”
在我的心目中,她是班级里最优秀的女孩,她聪颖、善良、自信,有理想、有涵养、有气质,天生丽质,美丽脱俗!用我们班老师的话来说,她简直就是我们班的圣女,我们甚至认为,她一定是很多男孩子的梦中情人,却没有哪个男孩子敢向她表白。
可是现在,我才真切的意识到她还是个孩子:“呵呵,真的是‘福无双至,获不单行’,可能因为你一直表现很好,所以老师们对你的标准自然就偏高,就象刚才你说的化学老师,他仅仅是希望你能更加的优秀。”
她:“可是,我真的慌了,因为全班同学会做的题目我都不会,我也知道要提高课堂效率,但是我不知道怎么办?”
我:“这很正常啊,每个人都有可能会出现这样的情况,你目前的慌乱,可能与你上学期期末成绩从班级第四十名进步到班级第三名,带着这个目标,你的压力变大了,老师对你的要求也变高了,所以看见你有一些知识上的错误,化学老师就想帮你弥补,只不过他只是找到了你的问题,但因为他刚参加工作一年,所以没有给你找到解决问题的方法而已。如果你想突破自己,这中压力你必须学会面对,或者你可以把目标定得低一些,让自己有一个心理上的缓冲,你就不会轻易的怀疑自己了。你也要明白,一个人的进步是不可能一帆风顺的,我们都是在不断碰到新的问题,并解决问题中成长的!”
她:“这个道理我也明白,可是,我怎么感觉我的缺点被放大了,自己的优点却没有得到别人应有的赞美和赏识。”
我:“你知道吗?正因为你的优秀,同学们都是远远的看着你,欣赏你,还带着那么一点点的妒忌,这种感觉,我也有。我在内心默默的祝福着你,关注着你的成长。其他老师也一样,我们天真的认为,对你的赞美和欣赏已经不是能够用语言来表达的了,但是我们忘了你还是个孩子,你也需要赞美和鼓励。从某种意义上说,你的优秀往往就造成了你的孤独,你只有用心去感受,才能感受到来自于他人的赞美。”
她:“是的,我常常有孤独的感觉,在宿舍里,他们都说溧阳话,只有我说普通话,在我的内心,我是多么的希望能够和同学们成为知心的朋友啊,有时候我也在想,我是否放低自己做人的标准,让大家感受到我和她们是一样的,这样,大家就会接纳我了。”
我:“我能理解你现在的心情,可是,你降低了自己的标准,你会真的快乐吗?你这个年龄,有孤独感是正常的,实际上大多数人都有,因为你们正在从少年转变为青年,每个人都开始思考自己人生的意义,在这种高尚而幸福的思考中,我们开始变得孤独。实际上同学们都很欣赏你,甚至带着仰视和妒忌,但是大家都面临同样的彷徨和孤独,同学们还没有学会把这种欣赏真诚表达出来,但是,随着大家一天天成熟,每个人闪光的一面就会在我们的内心扎根,你的优秀,也将会成为他们一生中最亮丽的风景保存在心灵的深处。”
……
我:“但从目前来说,你虽然很优秀,但是你也有很多缺点,所以你需要成长,或许,在你原来的环境中,由于你的优秀,你一直享受着特殊的待遇,而今天,老师们并没有因为欣赏你而放弃对你的批评,这是你的幸运。今天我也是考虑了很久才决定对你们两个同学进行公开的不点名批评的,因为我在思考:你也可以从这两天发生的事情中去体验一个普通学生受到的批评,甚至是误解的批评,这样的经历可以让你以更加宽容和平等的心态面对自己和他人,而这些,也是你人生的必修课之一。进入高中以来,我和你父亲都欣喜的看到了你的进步,你正在从原来狭隘的精英意识中走出,进入了一个新的境界”
……
我:“我不知道你将来会做什么,但是老师相信,你都会成为一名幸福而高尚的的女性,你也一直在朝这个方向努力。优秀的人,遇到的困难总比别人多一些,老师衷心的希望,不管你将来碰到什么坎坷,你都不要丢掉自信、忘记梦想!”
后记:
第二天,张樱萍送给了我一本书《你在忙什么》,还有一张光盘《汤海的奋斗历程》。我问她为什么送我时,她说是她的父亲送给我的,在她的心目中我和她的父亲很象。我也希望,我能扮演好我这个“临时父亲”的角色,陪伴她走好高中的这一段旅程。
让学生的心中充满希望的阳光,让孩子沐浴着老师浓浓的爱,孩子的心灵才会纯洁、健康。
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