昨天是儿童节，我带着上一年级的儿子上了一天的学，儿子好像不知道自己的节日似的，上课，做作业，没有一句怨言！这让我怀念起我的童年来。
    我怀念“六一”有两个原因：一是本人已到中年，童年时代的事往往会不自觉地绕上心头。二是现在依然有儿童，而儿童节却似乎消失。
    家乡在贫穷的苏北，我入学那年是文革刚结束的77年，学校是一个需要自带桌凳的村级小学。就这样一个穷乡僻壤的“村小”，每学年的儿童节都给我留下了无法忘记的快乐。现在想来，那时的节日其实也很简单的：一是各班自编自演几个节目；二是到当地驻军的礼堂和解放军一起联欢。印象最深的是81年的“六一”，那年我们学校刚买了一架脚踏风琴，新调来一位姓吴的年轻漂亮的音乐教师。恰巧那一年全国都搞“军民共建”，我们学校就由吴老师编排了一组节目。我们班一位女同学被抽去练独唱。六一联欢那天，节目很多，然而我记忆中最清晰的就是我们班那位女同学唱的：“小河啊小河，请你告诉我……”那位女同学的学习成绩并不好，然而那时我却仰慕她了，同时我觉得成绩好也不值得炫耀了。节目演完，我们又去部队的俱乐部玩，那只有在电影里才见过的“俱乐部”，让我们这些农村孩子真像进了“乐土”，里面有射击比赛，钓“鱼”比赛，有香火点炮仗，有包括小人书在内的各色图书。凡有比赛性质的游戏赢了还有奖励，我那时射击射中红灯就得了一块糖。
    听说那时县城里的孩子也幸福，因为县城里有我们这些农村孩子向往的少年宫。而少年宫到底是什么模样，我们只是从电影《祖国的花朵》、《四个小伙伴》中得到一些模糊的印象，而总的印象就是少年宫里什么好玩的都有。
    童年时代的儿童节最简单的过法也是上午去部队看一场电影，下午放假。放假也快乐，我们可以到田野里捉鱼，稻田的沟渠里鱼儿到处都是，花不太长的时间就可捉到满满的一盆。
    我成为教师的时候已是90年代，人们的生活水平提高了，可我觉得孩子们的童年却没有我们的童年快乐。儿童节学校已很少组织节目，孩子们最多就是盼望放假一天，倘若教育局不同意放假，儿童节还得照常上课。其实就是放了假，城里的孩子也不再有少年宫可去，因为少年宫还是70年代的破旧瓦房，瓦房里也不再有令孩子们感兴趣的玩具，只有高收费的“钢琴班”、“书法班”、“舞蹈班”之类的东西了。农村的孩子也抓不到鱼了，河水的污染、农药的滥用早使鱼儿绝迹。他们已感觉不到童年的快乐，他们能感觉到的只是童年那太多的作业。
    和我们童年时代的快乐相比，现在的儿童节“消失”了，和儿童节一块消失的还有清明节，这个踏青的节日因为全国出现过几例“安全问题”而变得几乎和现在的孩子没有关系了。
    一切关心中国教育的人都不会忘记1992年，不会忘记这一年的8月，77名日本孩子和30名中国孩子在内蒙古草原“探险夏令营”中的较量。在这场较量中：“中国孩子病了回大本营睡觉；日本孩子病了硬挺着走到底。”“日本家长乘车走了，把鼓励留给了发高烧的孩子；中国家长来了，在艰难路段把孩子拉上了车。”在这场较量中，日本家长问他们的孩子：
   “中国的天蓝不蓝？”
   “蓝！”
   “草原美不美？”
   “美！”
   “你们还想不想来？”
   “想！”
    日本孩子眼里含着泪花，吼声在蒙古草原震荡。这“吼声”因为当年《读者》杂志的传递也震惊了中国人的心！
    因为这场较量，一向含蓄的日本人公然宣称：“你们这代孩子不是我们的对手！”
    谁都知道世界的竞争，教育是关键。当我们的教育让孩子们在儿童节都感觉不到快乐，当我们的教育因为安全问题而因噎废食般地拒绝承担风险和责任，从而让孩子们失去磨练，永远呆在温室，那我们的国家不光现在落后，将来也注定要落后的！

我也想写一偏文章是儿子终于告别了小学！