2006年6月1日    晴    23-33度
时间过得的很快，儿童们的节日到了，但是我的孩子们却并不想过这样的节日，因为他们早就认为自己已经是成人了，给他们过儿童节简直是对他们的羞辱，这个词只是他们之间用来挖苦和开玩笑的词语。
早晨，朱光宇因为身体不舒服吐了，他的两个哥们和他一起来请假，当老师的不能见死不救，见伤不扶阿，好吧，不就是请假阿，不过请玩之后我还是纳闷，为什么一个学习体育足球守门员的大小伙子三番两次的生病，而看起来很弱小的第一排女同学却几乎不会请假，不懂，真是搞不懂。我估计，另外两个也会打着送朱回家的理由，上午不来了，果然，不出所料，算了，我上高中的时候也不是没经历过，体谅一下吧，理解万岁。
上午的两节课还算是顺利，没有兴风作浪的主，只是自己感觉由于几个题目没有完全备好课，在讲解的过程中没有能使学生心服口服，自己很是感到愧疚，做老师这一行就是良心活，但同时也是我们的责任啊。中午终于可以回去好好睡一觉了，如果再在办公室趴着我的腰就完蛋了。睡得那个舒服就甭提了，真想一睡不起啊，指日可待拉，高考监考完了，由于不用监考中考，我决定，在看世界杯的同时白天好好睡一觉，让欠自己的全都补回来。
学管组的通报我一向对我的九班班主任哥们声称无所谓，从来不介意，而且他也是这么说，但是每次我们几乎都会看到我们在办公室看通报然后找学生猛磕一通的场景。哎，这班主任，作的这么虚伪，而每次量化考核我和那哥们总是相伴在那张大白纸的下面。事情又是这么必然，我班两个学生上课睡觉，好在值得庆幸的是9班好像有四个睡觉的，呵呵，我马上就去找何明告诉他我们是怎样“轻松”领先他们班的。--------太损了，呵呵。
晚自习找了房晶谈话，本想仅仅是了解它的学习情况，没想到这个小姑娘居然把她上自习说话和他对班级管理方面的若干认识一古脑的全抖落出来了，这是收获不小啊。不过说实话她提到的意见的确很好，包括班委同学应当有表率作用，同时在处罚方面应当向班委同学倾斜，要加强班委的团结，还有把班规贴在饮水机的旁边可以增加人气，使同学们多多了解那陌生的班规，班级日记的纪录也应当规范一下，将班级在卫生，纪律和学习的情况如实地反映到里面，可以帮助老师来了解情况。呵呵，收获不少，自己还真是有很多东西没有注意到阿。
要是学生都能像我提这样的意见的话，我想我没有什么做不到的。
不过，校长又说我班纪律不好了，为什么受伤的总是我。
睡吧，不想了。

我的学生怎么那么不懂事?吵着嚷着要过儿童节......
哈哈,六一之前就开始唠叨了