[COLOR=#1111ee][SIZE=4][B]欢迎踩到我的帖子，也经常在其它帖子中看到阮老师的身影。回帖时还向学生请教了您的姓氏，真的感谢您让我又学到一个字。碰到那个问题时，我也苦恼了很久，幸好有一些朋友的帮助，特别感谢和我合班的朱华老师，她从辈分儿讲可是我奶奶。[/B][/SIZE][/COLOR]

值日班长的困惑——老师，请您理解我七（3）班论坛 2010-11-23 11:48:24 阅读113 评论14   字号：大中小 订阅 周老师，您好！
 通过这几个月，我深深明白当一名值日班长不容易，当好一名值日班长更不容易。我认为自己没有这个能力，管好初一（3）班。所以我想向您提出辞去值日班长一职的请求，因为我真的感到很累很累！ 这几个月，每星期一就轮到我值日。早上，我对会按时去检查卫生打扫。每当我去时，总是看到他们几个打扫的人在聊天。特别是徐逸彤，每一次她都说打扫好了，但我每一次去看时，都还是挺脏，她这时总会推卸责任，还让别人帮她扫。有时还需要我去帮她扫地。我也想，有哪个值日班长会有我这样惨！到了做眼保健操了，我让他们闭上眼做，但总是会有人睁开眼拿书本，我让他们先做完再拿，他们却说一日常规志愿者还没来，又不会扣分。我说不过他们，但我也想：难道我们做眼保健操只是给志愿者和老师看的吗？难道自己的眼睛都不重要了吗？有时，我也会进行扣分，但又有多少人去理会这所谓的扣分、加分，照样说个不停。每当班级扣了分，我也是最倒霉的一个，扣分是别人的几倍，即使这一天我过得最忙、最累。  通过今天晚上的两节课，我才真正看清了我自己：我有什么能力管好班中的41名同学和我自己，我又有什么能力让别人都不随边说话。晚上的两节课周老师您不在办公室，而朱老师却在批改作业，我身为当天的值日班长，有责任去看管好本班同学。“别讲话了！”话刚下去，教室里说话声音稍微小了一点，可1分钟都没过，教室里又炸开了锅，我就放下手头上的任务，一组一组去察看，每当我走过时，每个人都静悄悄的，可当我刚走，情况可想而知。一开始，我都没扣分，可是说了几次都没人理我，我一生气连扣几人的分数，并且告诉他们不许再说话了。可能也有人在想，反正分数都扣了，有什么大不了的，有继续说个没完。我看见王彪（班委、值日班长）几次都在说话，我就让他去老师办公室，他也只当没看见，可能由于太激动，我就对他们说：“你们对我有什么不满，可以向老师提出来，反正我也不想当值日班长，但请你们尊重我。”说到这里，我一肚子的委屈都涌了出来，眼泪一个接一个流了出来。我认为我话都说到这份儿上了，应该没人再敢说了，可却在我的意料之外，还有不少人说话，或是有人说我哭了，才有部分人安静下来了。我只是低下头做我的作业，但我还是听见别人讲话，大部分从第二组传来的，我抬头一看，六个人都在说话，脸上挂满了笑容，我实在受不了了。让他们六人上办公室，有人用满怀愤怒的眼神看着我，认为自己并没有错，结果一个人都没有起身。放学了，第二组组长陈婷婷走过来对我说：“周小慧，我没让你生气吧。”从他的语气中，我明白这句话暗示我如果将今天发生的事告诉老师，没有她任何责任。说到这里，我不想再说了。  这一晚，我真的对自己感到失望，所以我想辞去值日班长一职，好好想想自己在什么地方做得不足的，不能得到同学们的理解。或许，周老师，您会认为我这一行为太幼稚，那我也无话可说，我也承认自己的无能，但我认为本班同学也有一些不好的毛病。我也观察过，如果当老师在场时，教师里总是鸦雀无声，可是老师一走，教室里就叽叽喳喳。辞去值日班长，老师我想向您提出一条建议：让每一位同学轮流当值日班长，让他们去感受一下当值日班长有多辛苦、多累。同时也让他们感受当别人都不听自己话时，心中做何感想。希望通过这种方法，可以让班级秩序得到改善！我真诚地向周老师说：“对不起！”                                             您的学生：周小慧                                                                                                                                                                             2010-11-22    晚22:00

给七三班所有值日班长和其他同学的一封信七（3）班论坛 2010-11-25 01:07:12 阅读158 评论108   字号：大中小 订阅
     在25日凌晨万籁俱寂的时刻，我再读值日班长周小慧给我的这封请辞信，内心真不是滋味！
   我总以为，我们七三们经过风风雨雨的两个月后，应该会有根本的改变。因为我们是一个“自信、自尊、遵纪、奋进”的七（3）班，我们还有那句“让好习惯成为你、我品格”的誓言，然而从值日班长的真挚的言辞中，我发现现实并不如我想象那样，是周班（周班主任）我做错了，还是眼睛错了？
   其实，我没做错，我的眼睛也没错，大家的眼睛更没有错！七三的同学们，你们选择一位很好的班委会成员体育委员——周小慧同学，她用她柔弱的肩膀扛起了本班体育委员一职，并且所有职责范围内的事情都做得很好，就拿这次运动会来说，她以自己的坚毅坚强地完成比赛，所以可能还有学生会羡慕为什么运动会结束后只有她一人坐在的我的摩托车后，虽然我知道大家都很累，但我更知道我们的体育委员她几乎都快撑不住了！我的眼睛也没错，我在班委会中为大家选出了这么一位优秀、负责的值日班长，从她给我的那封信加粗、加大的字体当中，难道你们就看不出来这一个值日班长的负责、敬业吗？难道你们看不出来一个值日班长的辛酸吗？“早上，我对会按时去检查卫生打扫。有时还需要我去帮她扫地。但我也想：难道我们做眼保健操只是给志愿者和老师看的吗？难道自己的眼睛都不重要了吗？我也是最倒霉的一个，扣分是别人的几倍，即使这一天我过得最忙、最累。我看见王彪（班委、值日班长）几次都在说话，我就让他去老师办公室，他也只当没看见，我就对他们说：“你们对我有什么不满，可以向老师提出来，反正我也不想当值日班长，但请你们尊重我。”让他们六人上办公室，我真的对自己感到失望，所以我想辞去值日班长一职，老师我想向您提出一条建议：希望通过这种方法，可以让班级秩序得到改善！我真诚地向周老师说：“对不起！””你们难道看不出这位代表着全班值日班长的一颗爱班之心的吗？
   我再问七三的其他41位同学，作为班主任，我能同意我们这名优秀的值日班长辞职吗？那么，我应该怎样留住这位值日班长呢？和她朝夕相处的同学们你们该怎样挽留我班的好值日班长呢？作为值日班长的她尽心尽职，一心为了班级的管理而处处严格要求自己，试想一个班级能有几个人做到这样呢？
   如果你们还是奋进七三班的一员，那么请用你、我的行动来为周班我留住这一名值日班长吧！作为周班的我，也非常恳切向周小慧说声：“留下吧，为了我们42个人共同的明天，请你留下吧，并一如既往地带领七三班向前奔吧，我想其他班长、值日班长、组长肯定会跟上的。”

一则校信通内容
关于学生周末上网现象和家长探讨：
1、随着社会以及技术的不断进步，网络已经走进千家万户，因而家长应该正确引导孩子正确地接触网络，而不能强硬地封堵他们上网的需求，应尊重他们的一些正当要求；
2、学生上网方式：手机上网、自家电脑、网吧，这三种当中当属没有家长陪同去网吧的方式危害最大，请家长密切关注；手机上网多以qq聊天、玩小游戏为主，隐秘性较强；在家中上网，时间和效率是两大关键，控制时间，提高网络学习、休闲的效率，不宜荒废时间。        
3、关于孩子上网，特别家中可以直接上网这部分学生，作为家长你必须孩子让知道什么时间段可以上网，上网做什么事，如有学习任务，必须先完成学习任务方可做其他事情，并且要关注他们上网学习效率；如果没有学习任务，以闲逛、聊天、休闲为目的，那就应该控制娱乐时间以及娱乐项目，切忌娱乐成瘾，这点成年人很多时候都很难控制，更何况孩子呢。
4、家中不可直接上网的学生，家长也应关注孩子利用周末时间到同学、亲戚、网吧上网的现象，特别是瞒着你去上网，玩游戏等活动，这些危害最大。
5、孩子周末上网（看电视）时间要严控，一般不能超过3个小时，具体时间也不唯一，还需家长自己调控，有空还是引导孩子在家里多看书、看好书，网络学习目前看来是替代不了孩子书本学习的！
以上五点，是自己对上网现象和大家的探求，请大家指正，以期不断完善。总之，希望孩子能健康地在网络中不断成长，让网络成为孩子进步的火力助推器！

周老师真是一个善于思考的人，而且还很大胆地暴露自己班的困惑。
问题是我们成长的催化剂，我们决不能回避。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

周老师真是一个善于思考的人，而且还很大胆地暴露自己班的困惑。
问题是我们成长的催化剂，我们决不能回避。[/QUOTE]
[/P][P][COLOR=#f79709][SIZE=4][B]是啊！只有不断发现问题，解决问题，才会找到班级不断前进的动力。学生只有在经历一些事后才会慢慢长大。谢谢您的鼓励和支持，更佩服您的支教精神！[/B][/SIZE][/COLOR][/P]

哭泣的百合花
[P]班主任絮语 2010-11-02 11:04:24 阅读42 评论6   字号：大中小 订阅 [/P]
[P]有人说她像春风一样和煦人间；有人说她像夏雨一样滋养绿禾；有人说她像秋云一样守望大地；有人说她像冬梅一样傲立雪中。我却说她是大地之花，一朵散发出淡淡清香的百合花，因为她纯朴、典雅、敬业、乐观。

  第一次知道她，是从她的爸爸的口中知晓的。暑假最后几次在小学打球，和她父亲 熟识了，成为了球友，他偶然间谈起女儿今年也在我们学校上。后来听别的同事讲他的女儿非常优秀，我也非常期望见到人们口中的她。分班后名册中第二个名字竟赫然就是她的名字，我心中不觉漾起一阵幸福感。8月31日下午，孩子都到班了，准备着开学前的一些事情：打扫卫生 、发放书本、拾掇宿舍。看到孩子们大都已经到班，我就到教室转了一圈，看着这些稚嫩而陌生的脸庞，心中难免有些激动 ，我和他们可能朝夕相处3年光阴，那将是多么漫长而又短暂的时光啊！想到这里还是先认识他们吧。于是拿来花名册，当报到丛心怡的时候，一声不太响亮的“到”传到我的耳边，定睛一看：一个 戴着眼镜、留着学生头、面带微笑的女孩子毕恭毕敬地坐在那儿 。3天后创建班委会，根据学生们之前写的自己小学任职情况以及愿意担任的班级职务意向，我班进行了班委会选举，结果出来了，只见班长下面得票最多的是丛心怡，从那以后，她就成为我们班级的形象代言人——班长！

  还记得我们年级第一次搞联欢活动——相聚中秋，我们班出了3个节目，其中一个压轴大戏莫过于情景剧《忏悔的小强》了，剧本就出自她的手笔，并且她出演了用方言对白的奶奶，会上引来了大家阵阵笑声，博得了全场热烈的掌声。在全校情景剧评比中我们获得第二名，她荣获“最佳女演员”的称号。联欢活动结束后，我准备把借音乐室的话筒和发射器送过去，加上东西不太好拿，而且我这人又听别的懒，于是叫上了我的正副班长 （传说中她们可都是钢琴高手），请他们和我一起到音乐室还东西。到音乐室放好了东西。我对他们说：“听说你们都会弹钢琴，今天就让我一饱耳福吧！”见她们没推卸之意，我说：“杨佳磊先来吧。”于是杨佳磊给我弹了一首流行歌曲《神话》，听了感觉非常好。轮到丛心怡弹，她还说：“我弹的不好，有些都忘了啊。”我说：“听说你十级都过了，我还从没近距离、完整地听过一首钢琴曲，今天一定要让我听过瘾，一下子听两首吧。”我凝神静气地听她弹了一首曲子，曲名记不住了，因为钢琴是我的盲区。听完后我觉得她说话半虚半实，说弹得不好纯属谦虚，说忘了也就是结束那里忘了一点点。在回班的路上，我完全沉醉在她们刚才美好的曲音中。

  还记得第一次班会课上我就和大家说过：“我想做一位懒班主任。”确实，她作为我的班长着实替我默默地做了很多事。而作为学生她更显得敬业，一次语文课上，我看到无意打开她的语文课本一看，没想到她的课本上竟密密麻麻地写满了自己对课本的理解。这是我从教生涯从没发现过的景象，为此我都感到汗颜，有时自己的备课可能也不一定比她详细吧，她会不会哪一天问一个我教案中没有的问题呢？果然，在不期而来的月度测试中，她以紧扣25分的总分领跑整个年级，这全然是她平时敬业地做好一位学生的结果啊！

  当看到她的第一篇周记的时，没想到我的班长 在他娇小的身形里竟藏着一颗巨大的乐观、开朗的心，令我不得不在周记的评语后面画上了一个很“难看”的大拇指图案（就那还是我照着网上拇指图形画的，还练了一下，没办法谁叫我没有画画细胞呢 ）。而且之后每一篇都可以看到她的乐观开朗的态度。

  然而，就这这么一朵乐观的百合花，在本周二却哭得稀里哗啦，这是我第一次见她哭（不知道在观看教育视频时有没有哭），而且是哭得如此伤心，并作出了一个我不能接受的决定：她不当一日常规的检查的志愿者了。其实，从她拿志愿者胸牌和检查表给我的时候我就知道是什么原因了，在班上我默默地接受了胸牌和检查表，并让两次让她帮忙发校服（其实完全没必要她发，只是想让她做些事消除心中的委屈）。之后把她叫到了办公室，直接对她说：“你真的不愿意当志愿者了？”她坚定地点了点头。我说：“我知道你为什么不想当，但我不赞同你的做法，不能因为一点挫折、委屈就放弃自己该做的事情。”她依然拒绝着，我还从没见过她如此地固执过，于是我说：“给点时间你好好想想吧。”第三节课后我又找到了她，问：“你想清楚了吗？”她还是小声地说：“我不想当。”我说：“那第四节眼保健操怎么办？我替你去查？”她点点头，上班去了。吃完中饭遇到她，我对她说：“和你一起检查的女生还问起我你的，我都不知道怎么回答呢？但中午你必须去参加全校的志愿者大会。”志愿者大会召开了30几分钟，会后我把志愿者胸牌和检查表递给她，她迟疑地接了过去，但似乎依稀可以看到她眼角的泪痕，但我知道经过这件事后，她不仅会依然乐观，而且会变得更加坚强！

  “你是花瓶中    哭泣的百合花    告别了泥土  就是成长的代价   你是我眼中  沉重的一粒沙 我含泪 也要轻轻的擦”这是我化用《哭泣的百合花》的歌词，愿她在今后的路上越来越坚强——我的班长！

 

谨以此篇送给我班的班长丛心怡同学，也希望她喜欢孙悦这首《哭泣的百合花》，我上大学的时候经常听这首歌，但听多了也不好，容易伤感，因为这是一首伤感的情歌！呵呵

（最后编辑于11.4日 00:30整 ）
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帖子的题目就起得很有水平，就不引经据典来证明了，总之，问题意识很重要，接下来考虑的就是考虑怎样的问题、如何考虑问题和如何解决问题。

是啊，发现问题的过程必然带来对问题的思考，尽管有很多问题束手无策！

[P][SIZE=3]上周四，我照例来到班级，上课了，学生大都趴在桌上等候老师上课，值日班长也在践行着自己的职责，此时，他吹着口哨走上了自己的座位，见此情况，我说分数自己扣，今天倒是很方便，不用找别人扣分，扣多少自己定！[/SIZE][/P][P][SIZE=3]晚上我在校园广播室广播，有两个孩子跑来找我，说他和组内闹矛盾了，正在写退学申请书。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]第二天一早他交来了一个本子，共两篇文章，一篇《检讨书》、一篇《星期四》日记。下面是他的检讨书！[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P]

尊敬的老师：
  今天我怀着内疚的心情写下了这份检讨书，向您表示我对“上课讲话”这种行为的深刻认识。
  当天的事，唉……我也不想说了，让它过去吧，但这件事情在我心上留下的伤口永远抹不去……
  如今，我已深刻认识到自己犯的错，这是一个严重的原则性问题，首先是对纪律条规的不尊重，对老师的不尊重。我知道老师对我这个值日班长扰乱课堂的行为非常生气，我也知道对于学生，保证每堂课按时上课、遵守纪律是一项最基本的责任，也是最基本的义务，但是我作为值日班长，连学生最基本的都没有做到。事后，我又一次深思熟虑，渐渐地认识到了自己冲动付出的代价。如今，大错已成，我深深懊悔不已，深刻检讨，我的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，对他人不尊重，以后我将对老师有足够的尊重，对重要事情的利害认识严重不足，平时作风懒散，如果不是因为懒散也不至于如此，世上是没有后悔药卖的。事已至此，多话无意，唯有以事件为警戒，此次检讨作为一面镜子，从现在起，提高对自己的要求，加强自我约束，强化责任感，深化集体主义荣誉感，在学校争当一名作风优秀、学习踏实的学生。
  望老师给我一个改过自新的机会，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以在今后的学习生活中，我会更加努力，不仅要把老师教我们的东西学好，而且要学习如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个使老师欣慰的人，老师如父母，对我们的爱都是无私的，这件事使我心里感到非常愧疚，我很感谢老师对我这次错误的指出，它使我在今后的人生道路上找到了一个方向，对我一生有着无法用语言表达的作用，我所犯的错误的性质十分严重。上课了，作为值日班长的我还吹着口哨，这本身就违反了学生的职业道德和专心学习的精神，违背了老师和学校的原则。我保证，我今后一定不会出现类似的现象。
  为了自我挖掘，我思考错误的根源，在此进行了深刻的反思检讨，也真心希望能够得到改正的机会，请老师和同学们多多监督我，我的行为不是向老师发起挑战，是自己的一时失足，希望老师原谅我的错误。
  此致

敬礼
检讨人：**
2010年12月16日晚9点45分写

学习中。