[P][SIZE=4]     [COLOR=#0000ff]  [FACE=黑体] 前言[/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][P][COLOR=#0000ff face][SIZE=4][/SIZE][/COLOR] [/P][P][SIZE=4][/SIZE][/FONT][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/FONT][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]看了乐山老师的帖子，感觉和学生说话真是一门大学问！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]张万祥老师和班刊都给予了高度评价。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]常常感觉自己说话不够言简意赅！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]总想提升自己语言的含金量。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]于是我也在不断修炼自己。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]让自己说话短小精悍，意味深长。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]于是，我也有了自己的杏坛语录。[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]记录下自己那一笔得意！[/SIZE][/COLOR][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]让自己说话更精彩！[/SIZE][/COLOR][/P]

[P][COLOR=#0000ff]  [/COLOR][COLOR=#0000ff][SIZE=4]1：“聪”字的来历 [/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]
   曾经中途接手一个毕业班，班上分别有一个叫刘聪和王聪的同学。两个的共同优点是智力都不错，共同缺点是上课听讲时常常开小差。
   有一次语文课，我正在讲解生字新词，要求学生边读边做好笔记。正是自我感觉良好之时，一眼瞥去，发现刘聪正在发呆、王聪正偷偷的看着课桌抽屉（这家伙一贯喜欢在课桌里看玄幻小说）。
   于是，我停顿了一下，在黑板上板书了一个大大的“聪”字，学生感到疑惑，这个字既不是生字难认，又不是生僻难写，老师干吗要这么夸张？刘聪和王聪看见课堂气氛不大对头，也抬头看黑板。
   我故作神秘：“大家知道这个‘聪’字怎么写吗？”
   学生感到好笑：“老师，用这么一个常用字考我们初三同学的智力？请注意，我们不是小学三年级学生！”
   我故意刺激，你们不一定知道！
   学生纷纷叫嚷，不就是一个耳字旁加一个“总”字吗？
   我重新拿起粉笔：“今天就让你们长长见识，请看大屏幕！”
   我玩起了电视大奖赛主持人的深沉！
   我开始板书示范：聪明的聪，是由左边一个“耳”字，右边上面的两点表示一对象形的眼睛，然后再是中间的“口”字，最后是一个“心”字，所以说，一个人要想真正聪明，就要耳到，眼到，口到，心到！
   学生拍案叫绝，深以为然！
   再看刘聪和王聪，已经是面红耳赤，正襟危坐，想必是心领神会！
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[P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]2：谢谢大家指出我的缺点

   我在早晨既要跑步，又要赶着上早自习，常常是忙得不亦乐乎。
一日，跑步结束后离上课时间只差五分钟，想想不能蓬头垢面走进教室，赶紧跑到宿舍洗脸。
   紧张的洗脸梳头过后，又虑现在寒风凛冽，自己的脸上和手上已经有了一些细小的皲裂，生怕继续恶化，拿出润肤霜正准备涂抹，急促的电铃声已经响起，我这个班主任可不能迟到，只好一边跑步前进，一边胡乱涂擦。
   快步跑上讲台，铃声还没停止，正在得意，学生突然哄堂大笑，我一头雾水，探寻的目光投向他们。
   还是小倩快言快语，老师，你的脸上怎么有的地方白，有的地方红啊？
   小聪也跟着调侃，老师莫不是邋遢，把牙膏沫子留在了脸上？
   这下洋相出大了！肯定是脸上有的地方残留了润肤霜，有的地方被寒风吹红了。这张老脸真是没地方搁了！
   我只是一愣，迅速单手托腮，徐徐吐出：“白里透红，与众不同！”  [/COLOR][/SIZE][/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=4]   [/COLOR][/SIZE][COLOR=#0909f7][SIZE=4]学生爆笑！
   我也笑容满面：谢谢大家指出我脸上的错误！可是，我没有镜子，还请大家不吝赐教。
  小娟热心指点：老师，左边，下边，还有右边。
  我插播广告：天冷了，请大家注意保护自己的皮肤！
   同时双手行动迅速，很快，脸上没有了痕迹。
   我继续坦言：我不怕大家指出我的错误，我也愿意马上改正我的错误！
   众生不再笑，而是若有所思！


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祝贺逍遥新帖开张。本帖必然给论坛带来一股新的气息。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

祝贺逍遥新帖开张。本帖必然给论坛带来一股新的气息。[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]  [SIZE=4]谢谢乐山老师的支持和鼓励，我会尽自己最大的努力！[/SIZE]
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[P][COLOR=#0000ff][SIZE=4]  3：大腿是怎么比小腿粗的？

   期末统考临近，我抓紧进行模拟练习。
   小武智力突出，但就是粗心大意，这不，一个很简单的语文题他又做错了。
   我指着题目问：“为什么这么简单的题目做错了？”
  小武唉声叹气：“老师，都怪我，都怪我，每次我做题目的时候总是粗心，[/SIZE][/COLOR][COLOR=#0000ff][SIZE=4]过后我又知道错了，多少次，我气得直跺脚啊！”
   旁边学生围观，看我怎样批评小武？
   我附在小武耳边：“知道你的大腿为什么比小腿粗吗？”
   小武一愣，大摇其头。
   我附耳低言：“一般人我不告诉他！你是因为粗心，才把大腿拍粗的啊！”
   小武不好意思的笑了！
   我也笑了！
   旁观的同学急的抓耳挠腮，也跟着傻笑起来了！

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欢迎刘老师来到班级管理！在言简意赅方面有了进步哦！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]李宗璐[/U]发表的内容：[/B]

欢迎刘老师来到班级管理！在言简意赅方面有了进步哦！[/QUOTE] [/P][P] [/P][P] [SIZE=4] 谢谢李老师的支持。
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[COLOR=#0909f7][SIZE=4]    4：名字的奥妙

   作为一名教师，你肯定会看到许多学生的名字，有时，稍加玩味，你会发现有的学生的名字很有意思，稍加点评，往往能收到意想不到的效果。
一次，面批作业，发现一个小女生唤作姣娣，纯女生化的名字，但是我一眼就看出了问题，于是轻声说道：“姣娣，你是不是有一个姐姐，还有一个弟弟？”
   小女生大惊，老师你怎么知道？开学才几天，这里还没有任何人知道我的家庭情况呢？我也没向任何人提起。
   我沉吟不语，显得高深莫测。从此只要我去上课，姣娣就特崇拜我的样子，一双水灵灵的大眼睛总是不离我左右。其实她哪知道是她的名字泄露了天机。
又一次，一男生来补交拖欠的作业，我一看名字，是为刘仲春，据说该生常常拖欠作业。于是，我半开玩笑半认真的说：“仲春啊，你是二月出生的嘛！二月春风似剪刀，今后做作业的时候还请你快刀斩乱麻哦！”
   刘仲春睁大了双眼，佩服到了极点！小脑壳犹如鸡啄米，老师，您这么厉害，您这么看得起我！连我的生日都知道，我保证按时完成作业！
此后，该生的该科作业就没有拖欠过！他也许不知道仲春就是二月啊！
   还有一次，正是新生报到的日子，一家长陪他的小儿子来同事处报到注册，我看小家伙用歪歪扭扭的字迹在表格上填写：姓名：刘耄，年龄：8岁……我一看这名字很有意思，就和家长打趣道：如果我没有猜错的话，你家刘耄是在你爷爷满八十岁的时候出生的，现在，他的太公应该是88岁的高寿了！
   家长马上对我刮目相看，激动的说，还是老师有文化啊！当初他太公确实是为了纪念他在八十岁得重孙而取的名字，许多人连这个字的读音都不知道呢！
从此，这一大家子对我特别客气，有一回我偶尔从他家门前路过，全家人热情的邀请我进屋做客，特别的热情！我根本无法拒绝。此是后话，不提！

 
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祝贺新帖开张！写得好妙啊！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

祝贺新帖开张！写得好妙啊！[/QUOTE]
[/P][P]  谢谢李锐老师的支持和鼓励。[/P]

[SIZE=4][COLOR=#0909f7][SIZE=large]           5：插播广告

  学生晨唱，正是热火朝天。
  可是我得紧急安排一件事情。
  瞅他们一曲终了，我赶忙插话：下面插播一条广告……
  一学生不满地打断我的话：总共才十分钟的唱歌时间，还要插播广告？
  我微笑：广告同样精彩！插播三十秒广告，广告之后精彩继续。
  该生会意一笑。
  众生抬头看黑板上的时钟。他们可够狠的！
  事情讲完，不足三十秒。
  教室歌声又起！[/SIZE]
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