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    • 注册2009-03-11
    高三学生学习激情不高如何处理
    [P]我第一年当高三班主任,许多问题不能及时、妥当地解决,请教各位前辈。[/P][P]多位学生在教室使用手机,甚至是在课堂上使用手机(学校是禁止使用手机的),如何处理比较得当?[/P][P]学生的竞争意识不强,没有高考的氛围,这如何是好?[/P][P]请各位前辈赐教![/P]
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    • 注册2009-09-26
    希望有经验的高中老师多多指导!
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      • 注册2009-01-13
      我是一名高三教师也为此事很苦恼,手机问题我是这样处理的,建立健全学校在新形势下的规章制度,禁止学生带手机进入校园,禁止学生在校期间使用手机等移动通讯工具,并填写《我不带手机进校园》承诺书,培植学生言而有信,承诺重于泰山的意识。若在上课期间、课间、就寝时间发现学生使用手机,班主任、科任教师、宿管教师等可扣留手机交德育处,由德育处联系家长领回,并签定《我不准孩子带手机进校园》承诺书。如第二次再发现,德育处免费负责保管手机到高三毕业,并告知家长因手机引发的资费问题由家长承担。开学初召开家长座谈会开成决议——禁止孩子带手机进校园,让家长明白带手机的弊端。要求家长严格控制孩子的生活费,避免孩子节省生活费购买手机。至于学习动力,我是用每日誓言来培养的。
      我是一名普通的班主任,用我的智慧去影响学生的一生。教学生活虽然平淡,但不能平庸。自新应似长江水,日夜奔腾永不息!追求教育之梦——做一名优秀的班主任!
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        谢谢燕山玫瑰
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          • 注册2008-07-31
          管理与教育并行。管理是指严格执行班规,教育是指攻心战法,我曾经让学生计算课堂使用手机的成本,效果不错。

          http://blog.sina.com.cn/jinchengli
          1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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