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    裤子被撕坏之后……
    [B]裤子被撕坏之后……[/B]
      由于数学老师下课晚了,同学们一下子都挤在了门前。有人着急出就开门,有人要闹点小乐子就不断地关门,开关几个回合之后,一个女生裤子膝盖处就刮了一个大口子,在她来我的办公室说情况的时候,腿还泛着血迹。当我把所有参与的学生叫来询问情况的时候,孩子们为了开脱自己的责任,叙述的事情经过都各不相同。但是我心里已经明白了,这些小子们玩兴大发想搞点恶作剧,没想到发生了意外事故,于是都有点傻眼。
      解决过程中,让我又一次认识了这些孩子。有的孩子表现出好汉做事好汉当的气概,有的孩子恐怕事情摊到自己身上千方百计表示与自己无关,有的则一副局外人的模样,还有的表现出一幅“理直气壮”的冤屈神情……我心中是有喜有怒,感慨万千:小事情反映了大问题啊!
      我先当着所有参与人的面决定赔偿。又私下和这个女生交换了意见,达成共识:裤子不用赔了,自己缝缝就行了。再给他们留了充足的思考时间后,第二天又将这些肇事者和受害者聚在一起。询问肇事者的意见,有的已经想通了承认自己是“帮凶”,有的依旧说我和同学离的远,没碰到撞门的同学(其实当时是人挨人)。让同学们充分暴露了自己的思想后,我让着受害的女生说两句。当然她一语惊人,让这些极力推脱责任的小子确实瞪大了眼睛,抬起了头。这正是我要的效果!我也装作吃惊,对这个女生大加赞赏!然后什么都没说就让所有的人回班了!
      稍作整理后,我在午检时间面对全班同学做了如下的发言:
      各位同学:
      2006年5月20日下午,在我们班发生了一件说大不大说小不小的事情。第七节下课铃声刚落,劳累了45分钟的同学们蜂拥来到教室门口。事情就在这一瞬间,在我们班级中这个千疮百孔、被班干部不知修理了多少回的门前发生了!可能大家急于放松紧张的大脑,急于呼吸新鲜的空气,也可能事情发生的太过迅速,事情过后,几人说法不一。后经我拼凑整理猜想,事情经过大致如下:在我宣布事情经过之前,我郑重声明,本事情经过不代表事情真实经过,纯属几个同学不同说法的整理猜想。说出来是为了让同学们大致了解一下事情过程。首先付*来到教室门口,和李*边说边笑边开门,也许只有几分钟时间或几秒钟时间无从考证,总之可能耽误了王*和李**的外出,一句“让开”让付从门右来到门左。在这期间,门前已经聚集数人,并形成拥挤之势,孟、尹、吕、凡等人也成为拥挤中的一员。可能有人玩心过重恶作剧想法又浮出水面,也可能有人腹内翻腾心急如焚,还可能是人多势众无意造成前拥之势,总之,这个破败不堪,为我们坚守了近两年岗位的门就遭了殃!有人开,有人关,有人依旧在开,有人依旧在关。就在门有苦无处诉、有冤无处伸,暗自神伤可怜我为你们保护财务这么长时间就落如此下场之际,我们其中的一个人或烦或玩或生气了,“咣”一声,他脚起门合!王*的裤子也随之被刮出近三寸长的口子,腿也殷殷泛出血迹!人世间的事就这么奇怪,不发生严重后果拥挤还会继续,后果产生了,门开了,人也散了,门前也不拥挤了!每个人各摆出一副事不关己的模样,走了!
      所谓杀人偿命、欠债还钱,但由于此事头绪繁多,说法不一,又由于老师没身处其中,无法分出子丑寅卯,还由于老师能力有限,初步定为门前之人皆接受不同程度的惩罚——按价赔偿。其中或许有人暗喜,或许有人怨恨,一概忽略不计,只为没有理由形成拥挤但形成拥挤的这次不该发生但发生了的事件吸取点教训。
    难得的是,此事受害人王*心胸宽广,坚持认为此事不值得一提,裤子事小,伤了同学友谊事大,坚决不接受赔偿!并表示上次由于冲动,给班级抹了黑、减了分,想以此表示一下对同学的歉意!
      事情到此告一段落,但小事情也反映了大问题,正如一滴水虽小但也折射出了太阳的光辉。处理过程之中也让我收获了不少的欣喜!
      事情发生后,同学们没有破口大骂、反目成仇或动拳出腿,李**、王*、尹三人心平气和来到办公室反映情况,让我看到了你们找到了正确解决问题的办法。此一喜。
      肇事者吕对门下次毒脚需严肃批评,但其敢做敢当、诚实、勇于负责,表示愿意独自赔偿的爽快让人刮目相看,让我发现了同学们勇于承认错误的勇气。此二喜。
      受害人王*凭空遭此劫难,但其巾帼不让须眉,可比海洋媲美的胸怀,坚决不收赔偿的做法让人赞叹,让我感觉到了你们宽容的美德。此三喜。
      王*曾给同学、老师、班级带来过伤害,但事发后,她认真改正,勤奋学习,从此次期中考试前进的名次,从其此次对赔偿的处理,让大家看到了一颗正积极向班级靠拢、努力奋进的心。也让我感受到你们明白了犯错误不丢人改正错误最可贵的道理。此四喜。
      本次事件拥挤人之一尹直接撞门造成门多次开后又被关上,于人于己的原因兼而有之,但其勇担赔偿的诚恳和其家长的理解让人敬佩。让我感受到你们主人翁意识的增强。此五喜。
      成长的岁月会艳阳高照,也会有风吹雨打,前进路途会一帆风顺,也会遇险滩暗礁。不经历风雨怎能见彩虹,不经过努力怎能品尝到成功的甘甜,不经过挫折怎能体味人生的多彩?因此,提出几点建议大家共勉:
      一、希望班级中全体同学能够有效避免一些不良事件的发生,防患于未然。比如此次事件,如果有人站出来组织,有人站出来制止,事情就不会发展到这般地步。
      二、任何事情发生后,希望同学们不推卸责任,不逃避责任。勇于承认错误,承担责任会让你的人生因此而绽放华美的光彩!
      三、希望同学们开玩笑要注意场合,注意分寸,让同学之间的友谊更融洽,更亲密。
      四、希望同学们能把老师当成你们中的一员,有事请和老师谈,有意见跟老师提,有难题向老师讲,而我也努力的成为你们中的一员,让我们班成为最和谐、最团结、最快乐、有正气、有生气的家庭!
      说完之后,我观察同学们的表情,有的人头抬高了,有的人头低下了!我心满意足,因为我的目的达到了。为什么呢?
      首先,裤子被撕破的女生王*在一个月前和外班男生经常外出闲逛,有早恋之嫌,并且还让那个男生揍了曾给她写过情书的另一个男孩子,因为牵扯了三个年级,好几个班级,所以弄得学校内部沸沸扬扬。事情过后,这个女生便变得有些不可理喻。我正愁找不到让她重新步入正轨的机会,而这次的裤子事件是一个良好的契机,会让班中同学对她重新认识,给她勇气,信心,早日摆脱旧日阴影。
      其次,那个“一脚定乾坤”的吕是我们的重点保护对象。虽然个子瘦小,但胆子可不小。曾经见了有人打架就帮,别人惹了自己就上,学习却是能放就放,没事也要生出点事来。现在不断进步,掺合的事情越来越少。而这次事情,在我的询问下,他是最痛快承认错误,表示独自赔偿的唯一一个孩子。对他的高度赞扬给他巩固期会描上了最有力的一笔。
    第三,一个班级中要有正气,我想让所有学生明白宽容、勇于承认错误,承担责任、主人翁意识等是我们每个人最宝贵的美德。让承担责任的人受到大家的尊敬,让逃避责任的人受到心灵的洗礼。我发现在我述说的欣喜中,同学们对着这些同学送去了满脸的笑容和赞赏的目光!一个班级的正气又在悄悄中提升!
      裤子被撕坏之后,让老师和学生共同沐浴在和谐愉快的氛围中的感觉真好!
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      一件裤子撕破的事情,竟让心灵老师演绎得如此精彩,真得不能不让人佩服!
      可见,只要留心,到处都见教育契机!

      《李迪文集》包含《我班有女初长成》(上、下)《涉江采芙蓉——李迪教育随笔》、《她不仅仅只叫“刺麻苔”》
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        同感:只要留心,到处都建教育契机!
        谢谢版主鼓励!请版主多指导!
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          真难为你了!
          班主任之友感谢您的参与
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               一个学生上课时大嚼方便面,
               我问:你在干什么?"
               他理直气壮的说:"我在吃方便面."
               “上课你怎么吃方便面?"
               “我每节课都吃."
               “你怎么每节课都吃?" 
              “我饿."
               “我给你个特殊厚待,你去外面把他吃完再回来吧."
               “不吃了."
               "怎么不吃了?"
               "没胃口."
               他坐下了。
               我开始讲课!
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              您真是“心灵”手巧啊!这么多!
              班主任之友感谢您的参与
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