[P]    参加工作以来，我一直担任班主任，在平凡的岗位一直默默的工作着。今年我们班又被评为市级优秀班集体，没有什么特殊的成绩。[/P]
[P]    九（2）班是一个团结友爱，积极向上的班级。三年来我们班在学校领导的关怀下，取得了丰硕的成果。平日里全班五十名同学情同手足、团结奋进，以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨,勇于实践，既受益于自己，又感染着他人。在这个温暖、和谐的大家庭里，我们班全体同学一起朝着先进班级的目标努力着，我们信心十足。[/P]
[P]学习上，同学们敢于拼搏，互相鼓励。我们成立了“互帮小组”，优秀生耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，百问不厌。在期中期末大型的考试中我班语文、物理、政史等学科均排在第一位。[/P]
[P]      浓浓学风源于正气的班风，良好的班风来源于科学的管理。全体同学自我管理的能力逐渐加强。班委与团委能够协调学生与学校之间的关系，班干团干有强烈的责任心，在学习与生活中能起到模范带头作用。同学们养成了良好的自律行为习惯，自修时很多同学改掉了随便讲话的坏习惯，尤其是没有班主任的监督管理也能持续安静自习。班级各项工作开展都很顺利，如板报评比，同学们精心设计，巧妙排版，取得了第一名的好成绩。[/P]
[P]    体育虽不是我们的强项，但是我们积极参加锻炼，体委经常鼓励素质差的同学，让他们和自己一样能通过老师每一次布置的任务，有承受考验的勇气和韧性。经过协同合作，我们在秋运会上取得了男子接力第一名的好成绩。我们不是强者，但团结的力量是伟大的。[/P]
[P]我们热爱劳动，不怕脏累，班级总是保持着干净舒适的学习环境。班团支部组织同学节省自己的零花钱。班里好多同学的家境并不富裕，可是在扶贫助学、灾区捐款等行动中，大家都踊跃捐款捐物，奉献爱心。[/P]
[P]  成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹，我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。面对朝阳，我们仍会坚实的迈好每一步！ [/P]
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祝贺刘老师，能否谈一谈你是如何提高学生的自律能力的。我们班刚被评为县级优秀班集体，但在学生的纪律问题上还不是很乐观

祝贺刘老师。

    [SIZE=4]谢谢！
   班级纪律是班主任常抓不懈的一项工作。人的心理活动受“定势”的影响，“先入为主”就是一种定势现象。班主任可以利用这种规律，把握好教育的“契机”。首先，正确把握好“第一”的心理效应，上好第一堂课，讲好第一次话，开展好第一次活动，建立好第一个规章制度，给人好的第一印象等等。其次，适时的表扬和批评，表扬的话可以提高士气，鼓励上进；批评的话则抑制邪气，有利于强化班风。第三，严明班级管理制度，并认真落实，及时检查，公正对待，是强化班风不可少的.....正如“教无定法”一样，我认为管理也无定法。班主任多走走，多看看，多说几句话，多培养几个得力助手，很多时候具体工作就用不着我们了。愿我们工作越来越轻松，越来越愉快！[/SIZE]

团结友爱，积极向上的班级  不容易呀

  首届“河北美德少年”曹又丹，女，15岁，昌黎县安山镇实验学校九、2班学生。父亲因病早逝，母亲不堪重负，离家远嫁。她与爷爷、奶奶相依为命，贫困的生活环境铸就了她顽强的毅力和不屈的精神。她以乐观的心态感染同学，以刻苦学习的精神带动同学，以兢兢业业的工作态度服务同学。在家中，她承担起了洗衣、做饭，打扫卫生等家务。在学校，课前的卫生打扫、课间擦黑板她都是抢着干。在田间，与爷爷奶奶一起劳作，是主要的劳动力，种蓖麻的小能手。她衣着简朴，勤俭节约，在她的影响下，班里比穿名牌的现象消失了。她还是全面发展的好学生，有着优异的成绩，更有书法、绘画等特长。她更有一颗金子般的心，乐于帮助别人，从汶川地震到云贵干旱，她都带头组织同学参与捐款。

[QUOTE][b]下面引用由[u]刘海英[/u]发表的内容：[/b]

      参加工作以来，我一直担任班主任，在平凡的岗位一直默默的工作着。今年我们班又被评为市级优秀班集体，没有什么特殊的成绩。      九（2）班是一个团结友爱，积极向上的班级。三年来我们班在学校...[/QUOTE]   从学生的优秀可以看出，你也是个很优秀的老师，祝贺！

  成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹，我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。面对朝阳，我们仍会坚实的迈好每一步！

    
    班级的环境布置，学校是都统一安排的。墙上的大字、标语、画像、规章制度等等。除此以外，每班都可以有每班的特色。
    偶尔，老师的讲桌上摆上一束诱人的鲜花，沁人心脾；窗台上摆几盆绿色植物，既养眼，又可以美化环境；教室的角落布置一个展台，如手工艺品、优秀作文、各种作品一一展示。前段时间，学校的经典诵读活动搞得轰轰烈烈。同学们每人一幅手抄报，展示诵读的效果。九年级的学生，在学习任务繁重的情况下，都很认真的完成了学校布置的任务。手抄报交上来之后，我们都非常感动。挑选出了几幅优秀的作品，拿到学校的橱窗里去展览。接着又挑选出了几幅，在班里的一角展出。的确为班集体增添了书香气，文化氛围更浓了。
     教室的卫生整洁干净，使人心情舒畅；黑板报定期更换，图文并茂。每次走进教室，都有眼前一亮的感觉。在这样的环境中学习，能不舒心吗？

"成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹，我们时刻告诫自己：双手放在现在，双眼放在未来。面对朝阳，我们仍会坚实的迈好每一步！"让人欣赏的一句话，刘老师对班级管理真用心，祝贺刘老师所带班级被评为市级优秀班集体！

谢谢！大家一起努力！

[SIZE=4]  这样的小孩真是太少了，我们现在的小孩接受了太多的更多的爱，而她缺少的是爱，但是她更勇敢，更乐观，更值得那些公子哥们或是小公主们学习。[/SIZE]