[P]高三二模考试刚刚结束，班里有两个学习成绩很好的学生成绩不是特别理想，心情非常急躁、态度很消极，发现这一问题，我昨天晚上找这两个学生聊一聊，舒缓他们的压力，我让他们把自己的困惑、得失、情绪波动都告诉我，我只是在有必要的时候点拨一两句，最后效果很好。学生说有些话不敢跟父母说，现在说出来了，心情好多了。我在想我平常有的时候跟学生谈话有点问题，把自己想说的都说了，很少倾听学生需要知道什么，我要好好反思。[/P][P]有的时候，老师仅仅充当一个倾听者就很好！[/P]

莲花就是莲花，玫瑰就是玫瑰，多倾听少评价，让学生把自己的想法说出来，最好。