一起课堂“ 非礼事故”的处理档案
          江苏省徐州市铜山县柳泉镇中心小学  程言峰     221136
     “嫌疑人”小档案：厉丹 ，柳泉镇中心小学五年级学生。女，但有男孩子的性格，大胆泼辣，可爱不失顽皮。因为作文成绩优秀而成为班级中的女“秀才”，在班级中大错不犯小错不断，一度令老师苦恼万分。
      “事故”纪实：2005年12月23日中午，语文复习课上，厉丹同学当着全班同学说教语文课的程老师 “少脑子”，发生了“非礼”老师的课堂事故。
     处理办法：责令厉丹在一天内就“事故”发生的背景和原因作出500字的文字说明，再酌情处理。
      厉丹同学的事故说明： 标题——《三字换千字》
      看到这个题目，你们一定很疑惑，三个字怎么能换来一千个字呢？如果你不信，就请听我讲：
      “来玩一根油条喽……”“人在江湖飘呀，哪有不挨刀呀……”同学玩得热火朝天，那个热闹劲，上课铃响了，竟然一个人都没有听到！管他呢，我还是练习写我的字，哈，挺认真吧……咦！奇怪啦？同学们怎么不说话了，霎时间班里雀雅无声，静得连掉一根针都能听见。转脸一看，呀！“诡计多端”的程老师从后门进来了，我赶紧缩过头去，生怕被发现了。我心中暗想:这个程老师,他是飘着走的吧，怎么像“鬼”一样,走路不出声?——开个玩笑，嘻嘻。
      “做练习册的单元测试七。”程老师的声音倒是宏亮，差点儿吓本姑娘一跳。同学们一个个小脸上露出闷纳的表情：嘿，单元测试七不是昨天就做完了吗？有的同学忍不住嚷开了：“老师老师，单元测试七昨天早就做完了。”老师一脸惭愧，抓了抓脑袋说：“噢，复习糊涂了。看看单元测试八，明天测试”。嗨！这个糊涂虫老师！我的满腔“热情”终于忍不住“走火”了，便脱口而出：“哼，少脑子。”顿时全班哄堂大笑，有的笑的弯了腰，捧着肚子前俯后仰；有的笑红了脸，红胀的像个红灯笼……
      “叮铃铃……”随着几声铃声，下课了。老师走到我跟前，小声的说：“厉丹，过来一下。”尽管声音很小，可是全班人还是听见了。我刚走出教室，“快嘴麻雀”陈永强就像鸟一样“叫”了起来：“厉丹，你惨了，你死定喽。”又不是上刑场，怎能“死定”哪，我生气地向他伸了伸舌头。到了楼梯的时候，胡忠甜也走了下来，郭慧也走了下来……我心想：本姑娘我去办公室接受教育，就这样轰动全球！什么时候等我成了当红歌手，嘿嘿，那就可以创世界纪录了。
       到了办公室，我摇头晃脑，站没站样，像个小混混——要让那些围观的同学们看看我“临危不惧”的“英雄气概”嘛。可是，当老师们的目光齐刷刷的投向我时，我只觉得背后冷飕飕的，脸上滚烫烫的，想必那时候脸红得一定像猴子屁股的吧。唉，早知今日，何必当初，等着挨训吧！
       你说，这个程老师就是有点“怪”，让我“就课堂上的发生的‘事故’写出五百字的情况说明”，说这么一句话，就对我“刑满释放”了 ！
       谢天谢地！不就是写一篇作文嘛，可是本姑娘的拿手好戏！
       ——这就是“著名”的三字换千字的典故。
      说句老实话，写这篇“事故说明”的时候，我觉得自己说的真的是太不对了。“一日为师，终身为父”嘛，程老师确实待我们不薄啊！我要向老师说一句发自内心的话：“对不起， Mr cheng ！”
        ——为表诚心，加倍自罚，把本“事故说明”写了一千多字。嘿嘿！
      语文老师“审批”意见：该“事故说明”能够抓住身边的事件进行细致深入的刻画描写，事件中的人物性格鲜明，心理描写细致，语言生动有个性。准备修改后往报社投稿。为检验该同学悔过的诚心，要求厉丹在作文课上范读本文，以弥补程老师的精神损失。
     “事故”反思：苏霍姆林斯基曾说过：“一个人能够进行自省，面对自己的良心进行自白，这是精神生活的最高境界“（《和青年校长谈话》一文第98页）——面对孩子的“非礼”，为师者不是以管教者的面孔去喝斥和说教，而是以智慧的形式引导孩子去“面对自己的良心进行独白”，在回忆中激起孩子的内心自省 。这是多么温馨的教育啊！
     教育孩子，首先要爱孩子。如果我们每一个教育者，都能从孩子们的立场出发，去理解孩子，关爱孩子。并不因为孩子们冲撞或冒犯了自己而去打击报复她们，而是以一颗宽容的心去感化她，引导她，那么，即使是我们对她的惩罚，也是美丽的，多彩的，甜蜜的……
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