[SIZE=2]应学生之邀家访一事，发生于2011—2012学年度上学期终点站，为此，我写了一篇博文《[/SIZE][URL=http://liudaming83921.blog.163.com/blog/static/45844478201201183814859/][COLOR=#090900][SIZE=2]应学生之邀而家访——任务很特别[/SIZE][/COLOR][/URL][SIZE=2]》。这是一位什么样的学生呢？学生为什么邀请我家访？我在家访过程中具体做了些什么？我完成了家访任务没有？[/SIZE][P][SIZE=2]        该生家庭十分艰难，是单亲家庭，父亲十多年前离世了，妈妈独身一人扶持可怜的兄弟俩。说其母亲独身一人并不准确，这个家庭还有年迈的爷爷奶奶、而且奶奶肢体还有残疾。该学生学习成绩不是很优秀，不是孩子不听话，更不是孩子脑子笨，是孩子太过聪明，而且极其敏感，一不小心孩子头脑里就走神抛锚了——孩子思想负担，心理压力过于沉重了！[/SIZE][/P][P][SIZE=2]        期末考试前夕，孩子来到我办公室，突然提出要退学，理由是读书读不进去，上课容易走神，还说到自己在初中学习的状态，特别是强调初三时自暴自弃，甚至参与打架。说实在的，如果不是孩子自己叙述，我真不相信孩子是这个样子，因为孩子在23班十分听话，违规记录表上鲜有其违规的记录。交谈中，学生反复强调自己不适合学习，还特别指出自己叛逆、暴躁性格可能不利于班级。在这次交谈中，我几乎没有说什么话？我仅仅强调了三点：第一，考大学继续深造不是人生唯一的道路，我尊重每一位同学的选择，哪怕是中途退学这一选择；第二，考大学继续深造确实是一条较佳的道路，特别是对于来自贫困家庭的孩子，正所谓“知识改变命运”；第三，是否考大学继续深造是人生的一次关键选择，对此不可大意！于是我建议他回去反复的想想，如果自己还执意要退学，下周五再来找我谈谈。学生接受了我的建议。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]      时间到了，孩子再一次找到我，依然提出退学的愿望，而且希望我做通他妈妈的思想工作，他太爱自己的妈妈了，他知道妈妈是万万不会同意他退学的，他担心自己执意退学，怕妈妈想不开走极端，因为妈妈也十分爱他，妈妈为了他兄弟俩，付出得已经太多太多。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       叙述到这里，您应该与我有相同的认识：这是一位懂事而优秀的孩子。正是孩子优秀而懂事，致使他十分的敏感。我甚至能够感觉到，孩子的母亲也是一位固执而坚强的女性。期待孩子有出息，是这位母亲勇敢的生活下去的精神支点。说真的，从心底里我不同意孩子选择退学，这位孩子多少有点我自身的影子，尽管我没有他那么不幸，但我也是出于贫困的农村家庭。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       学生邀请我家访的目的是，让我劝服其母亲同意他退学。这个工作我如何做呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       我估计到孩子母亲绝对不会同意孩子退学的，而孩子有执意要退学。面对这样一对尖锐的矛盾，应如何去化解？尽管矛盾尖锐，但事态却不紧急，因此采用迂回和缓冲策略是一条最佳妙计。我给予孩子重诺，我会尽力做通他父母的思想工作，我会举出大量的例子说明“考大学继续深造不是人生唯一的道路”，“条条道路通罗马”，“三百六十行，行行出状元”。但我要孩子明确：尽管我会尽力，但未必能做通这个工作，因此我要求孩子答应我两个条件：第一，如果我未能做通工作，那么你必须考虑母亲的情绪，不能让母亲想不开，爱自己的母亲是无条件的；第二，来年继续学习，必须具有恒心和毅力，把一切心思花在学习上。孩子答应了我的条件。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       在家访中，我首先介绍了孩子在学校的表现，如实的汇报了孩子的学习情况；其次强调孩子不是小孩了，要尊重孩子，不要给孩子过大的压力；最后反复阐述了“考大学继续深造不是人生唯一的道路”这一观点。事实正如我所料的那样，孩子母亲是一位坚强而固执的人，并反复向我表明一个态度：孩子父亲十年前就去世了，我之所以没有做其他打算，全是可怜这两个孩子，我也把希望寄托在这两个孩子身上。我十分理解这位母亲，我再给母亲献上缓冲之计，正好学校期末考试后还要补课，督促孩子先补课起，我会在补课期间再做孩子的思想工作。我就这样结束家访，我似乎没有完成这次家访的任务？！[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       补课了，我没有找孩子进行一对一的交流，我想我执意的规劝可能弄巧成拙。我找准了一个契机，在班上发了一通脾气，发脾气时我说了这样一席话：“有些同学，我是多么希望你们父母给你们放一个生路啊，让你们早日离开这痛苦的学习深渊；另外有些同学，有的自己提出退学有的父母强迫退学，我却不愿意你们离开，甚至执意地挽留你们。前者是什么样的同学呢？就是整天浑浑噩噩、不思进取、怕吃苦、不努力的人；后者是什么样的同学呢？是疼父母爱父母是十分懂事的孩子，这些孩子尽管学习不是很好，也会犯一点小错误，但我认为你们是会有出息的。只要你们刻苦学习，多与同学们交流学习，找到适合自己的学习方法，那么你们就能取得学习的进步。[/SIZE][SIZE=2]”说这番话时，我用余光扫描上面同学，他低下了头，我想他心有触动。[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       新学期开始了，我十分高兴，我班同学一个也没有少，我特别在博客上写下心情：“新学期第一天非常高兴！因为我班同学一个也没有少。你可能会说，这有什么好高兴的，我班的学生一个也没有少。那么请您欣赏《应学生之邀而家访——任务很特别！》”晚上，我特别把该生叫到办公室，诉说了我的喜悦之情，我说“我非常高兴，这个学期看到你继续留在23班，我希望你做到两点，要有毅力、要有恒心。能答应老师吗？[/SIZE][SIZE=2]”[/SIZE][/P][P][SIZE=2]       “能！”学生坚定答复让我无限感慨！[/SIZE][/P]

黄老师，我可怕家访呢！理由请查阅《应学生之邀而家访——任务很特别！》http://liudaming83921.blog.163.com/blog/static/45844478201201183814859/