[P][SIZE=3]                   徐志游被罚抄写古诗[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]    昨天晚上看到江苏卫视的求职节目《脱颖而出》中女孩们魔鬼训练中的一人出错而让全体受罚的情景，不管成员们心理愿不愿意，规则如此，因为当下谁也不看好所谓的“孤胆英雄”，当今社会，成功需要团队合作精神。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    我就想到我班里的问题生徐志游因为违纪（双脚跨在两张分开的桌子上）让全队（所在的“冠军队”）连带受罚抄写本单元尚未学习的古诗两首5遍（因刚开学，作业分量很少，因此认为这样惩罚切实可行）。但是后来觉得有点疏漏  ——万一孩子或家长认为凭什么替别人错误买单而心生怨言怎么办呢？我当时对徐志游以及他的队友说：“我们现在是一个团队，荣辱与共。如果其他队员有没抄或少抄的话，由你补齐。”我觉得少说了一句话：“不同意抄的话也可以，当做也放弃共享全队的荣誉和成绩。”这样的话，对于没有成年的孩子来说，也许方式要温和些，以便更好地体会团队意识。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    但是令我高兴的是，今天早上一到教室，陆续检查了他们队6名成员的罚抄作业，居然全部完成了！就连最后到的一个我不太有信心的几乎从不写作业的智障孩子也完成了“团队作业”。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    我在班里表扬了他们，补充了我昨天漏强调的一句话，鼓励各队成员之间要互相监督帮助，共同提高。巧的是，徐志游和另一位女生黄溪因为早上一来就捡到一元钱上交，我及时提出表扬，让队长记录本队因此而加星，孩子们很兴奋。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]    我想，最简单的道理如果不做也难以实现，如果我们班主任能坚持平时落实，善于分析，在认识上和行为规范上对个体和团体进行有效的强化，实现班级自主管理就不是一句空话。[/SIZE][/P]