[FACE=Times New Roman][SIZE=15pt][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt][P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=15pt][/FACE][/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][SIZE=3]1我们在行动[/SIZE][/P][P][SIZE=3]2积极与消极[/SIZE][/P][P][SIZE=3]3职教班主任工作之旅[/SIZE][/P][/FACE][/SIZE]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=4]我们在行动[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P]
[SIZE=3][SIZE=4]    [/SIZE]今天，阴天。天气很平常，我们的生活却不平常，且会令我们永久难忘。
    3月是学习雷锋月，为了给即将毕业的姑娘们，留下一份深刻的记忆、一份触动心灵的深思、一份珍惜生活的感悟……我组织了这次活动。
    活动地点：福利院。活动内容：1赠送礼物；2与爷爷奶奶、小朋友互动交流；3表演节目。
    在福利院，前后我们与他们处了一个多小时。时间虽然短暂，许多画面是令人难忘的。福利院的房子是一栋7层高的楼房，4至6层住老人，7层住小孩。老人的年龄在70岁左右，有些老人需要搀扶，有些老人需要借助轮椅。小孩中，大多有着些残疾。开始，我们前往7楼小孩居住层时，一位小男孩非常热情的与我们打招呼并一一握手。因我们的到来，他很高兴。活动室在3楼，我组织学生陆续前往活动室，小男孩以为我们马上就要离开，他甚是不舍，嘴里喃喃地说着些什么，可能是些挽留的话语。部分学生在三楼整理场地，部分学生在三楼电梯出口等候搀扶老人、小孩。学生们的表现是好样的，令我感动。她们主动坐到老人、小孩旁边，与他们谈心，了解他们的生活近况。那位小男孩来到3楼活动室，与我们再次相聚时，他的那份喜悦之情溢于言表。
    学生们精心准备了十个节目，有舞蹈、小品、合唱、手语操、独唱……在节目表演过程中，一位十多岁的小姑娘和一位老奶奶也上台表演了节目。她们在用她们的方式欢迎我们的到来。
    时间过得很快，在《一路顺风》的手语操节目中，此次活动接近了尾声。我们有着许多的不舍，不舍与老人、小孩的分别。与老人、小孩一样，我们得学着坚强面对生活。我们不哭，有时间我们还会再来。借助文字，送上我们的祝福，祝爷爷奶奶身体健康长寿，祝小朋友幸福快乐安康。[/SIZE][/P][P][SIZE=3]                                           写于2012年3月20日星期二
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用心做事，跟完成任务就是不一样，虽然我们有时很寂寞，但要坚信，在中国，我们有很多志同道合者。加油！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]小糯米[/U]发表的内容：[/B]

用心做事，跟完成任务就是不一样，虽然我们有时很寂寞，但要坚信，在中国，我们有很多志同道合者。加油！[/QUOTE]
[/P][P]谢谢老师的鼓励，这篇文章是我在论坛发表的第一篇文章。希望通过这样的方式，可以与各位老师，学习更多班主任管理方法，我会加油的！[/P]

[P][P][P][P][P][P][ALIGN=center][SIZE=4]积极与消极[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P][/P][P]
[SIZE=4]     [/SIZE][SIZE=3]昨天组织学生前往福利院，看望老人和小孩，给他们带去了礼物及学生们精心准备的节目。我印象最深刻的是，“她们”的表现。“她们”是一个三丫头组成的小团体，“她们”分别名为湘玉、春辉、星驰。
    我想我永远不会忘记，湘玉主持节目时的认真与出色，跳舞时的专注与努力诠释；春晖参与活动时的积极与高兴，唱歌时的含情脉脉与执着；星驰面对小孩时的微笑与爱心，搀扶老人时的热情与感动
    ……
    是的，许久许久之后，我不会忘记。
    昨天上午十一点钟，我们结束了活动。下午返回学校继续上课。下午的课程学生们都很认真，除了“她们”……
    昨日下午的课堂没见她们的身影，今天上午的课堂见了春晖的身影，未曾见湘玉和星驰的身影。今天下午的课堂，她们三的座位空空如也。
    本以为她们在福利院的感动，会延续至学习与生活中，会让她们懂得生活的不易，会让她们懂得生活需要好好珍惜，会让她们懂得……
    一切又恢复了正常，她们一如既往的旷课，一如既往的不知上课铃声何时想起，一如既往的随意。
    下午下课后，来到她们宿舍，春晖和星驰在被窝里睡觉。春晖床边放了一包剩下几只烟的烟盒，她们的抽烟史始于初中，至今有四五年的烟龄。无论怎样，对于一名学生而言，抽烟与旷课，都不应该。气氛之余，叫醒她们，并决心将她们的不良行为告之父母。春晖不耐烦的嘀咕：又要给家人打电话！
    我有我的理由，这星期她们三旷课已超五节，我事先在班上说过，一周内旷课超五节的行为，必打电话与家人沟通。按理，我打电话是顺理成章的事，不应有她们此类回应，尽管我也习惯春晖的这类回应了。每次我此话说出，春晖总会反射性的做出此类回应。虽然她自己也找不出为自己辩护的理由。
    我没叫她们起床，她们静静地躺在床上，我站在她们床边，给她们述说着许多做人的道理。
    我讲了坚持。她们三有着表现好的时候，如这次活动的积极参与，如春晖妈妈早晨打电话叫她起床时的守时，如晚自习上台讲故事时她们的大方分享，如湘玉接任班长初的热情与认真。她们三共同缺少的，便是坚持。坚持，在每个人的人生中，十分重要。无坚持，则无所谓成功。她们是善良的，充满爱心的，大方的，聪明的，可她们未能做到的，是将这些美好坚持下去，延续下去。我举了许许多多坚持的例子，我若不能坚持，我上学期可能就放弃担任班主任工作；我若不能坚持，此次前往福利院的活动不会圆满的进行；我若不能坚持，班级的“生日会”不会如期举办。
    我讲了成功留给有准备的人。走进寝室，我问道，为什么又睡在床上不上课。春晖的理由，没有调闹钟。这是她给自己未上课找的理由，一个不能称之为理由的理由。成功永远留给有准备的人，做好每一件小事也不例外。调闹钟为按时上班、上课做准备；前往福利院前一天的彩排为福利院节目表演的顺利进行做准备；每天认真学习知识为毕业后找份好工作做准备；平常养成良好习惯为余生的充实与坦然做准备；不乱扔垃圾为大家拥有一个舒适的环境做准备。说到这儿，心中产中了一个“丫”字理论，若将“丫”字比喻成一条人生分岔路口，有准备的人走到“丫”字的最底端，离分岔路口有一定距离处，便为分岔路的选择开始做充分地准备，这类人，一旦做了决定，他不会轻易改变，因为他的选择是他深思熟虑的决定；第二类人走到分岔路口处，才突然想起自己需要做选择，选择哪条路好呢，他自己也说不上来，因为没有充分的准备，他凭着自己的直觉选了一条路，只是他自己也不知道这条路究竟好与不好，这类人因为选择前未做充分的准备，走在分岔口其中的一条路上，心里总还惦记着另一条，想着另一条路或许比自己选择的这条路更好。
    我讲了积极与消极的关系。积极与消极如拔河绳的两端，谁的数目多谁获胜。都说，积极的人向太阳，走到哪儿哪儿亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。积极与消极，对每个人、每件事有着非同寻常的影响。有些人成功了，除他们具备了坚持、有准备外，他们还有着一颗积极的心态。每一件小事，是否圆满完成，与给了自己多少积极的理由，多少消极的理由，有着十分紧密的联系。积极理由数目比消极理由数目多，他定能成功。每做一件小事，若能给自己找许多积极的理由，未曾涉及消极的字眼，此类人的人生是精彩的，是充实的，是最易获得成功的。往往，许多人忽略了积极因素与消极因素的关系。有了一个不好的想法，找了一条消极理由作罢。别人询问，便搬出消极理由作为挡箭牌。自己内心深处并未曾想如此，只能怪那家伙，“消极理由”作祟。春晖道，我睡过头了不去上课，是因为自己未调闹钟。这是她的理由，唯一的理由，只可惜是消极的，所以在拔河比赛中，消极方轻而易举获胜，因积极方没有参赛成员。湘玉担任班长一周后，想辞去班长职务，是因为，她常旷课，她从未担任过班长无经验，她觉得担任班长职务压力大，她学舞蹈特长无充裕时间。湘玉的想法更严重，她给出了四条消极理由，消极方四位参赛成员，而积极方空空如也。此种情形更甚，不比也知道结果。星驰，她们三是好玩伴，旷课自然也一起。
    说了积极与消极的关系，我为转化她们三找到了方法。让她们养成做每一件小事，多找积极理由，少找甚至不找消极理由的习惯，只要在拔河比赛中，让积极方或胜，她们一定会一点点进步，我对她们有信心。具体操作如下：
    1给她们三每人准备一本笔记本。
    2明天起让她们中午来我办公室，在她们的笔记本上写下明天中午至后天中午计划做的事情。在每件事情上写下做此事情5条以上积极的理由。
    3后天中午先总结前一天每件事情完成情况。以此类推。
    只要坚持，相信她们一定会进步的。[/SIZE][/P][P]
[SIZE=3]                                         写于2012年3月21日星期三[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P]

[P][P][ALIGN=center][SIZE=4]职教班主任工作之旅[/SIZE][/ALIGN][/P][P][/P][P]
[SIZE=4]    [/SIZE][SIZE=3]上学期，开始了我的班主任工作之旅。我接任了中专幼师专业二年级的一个班级。初次担任班主任工作，压力大，无经验，大大小小的事情堆积到一起，让我有点措手不及。我曾多次想过放弃，不知是什么信念让我做到了坚持。学期末，许多同事说我憔悴了，瘦了，我自己内心明白，这些变化不是因担任班主任工作，消耗了许多体力，而是因彷徨、不能驾驭班主任工作导致的心累。在工作与生活中，体力累点不算什么，可怕是心累。班主任工作亦如此。
    时间如流水般，滴答滴答流逝着。转眼一学期逝去，迎来了一个新的学期。新学期，我认真的规划着，认真的准备着，认真的思考着，不为别的，只为在自己的班主任工作之旅中，多一分充实，多一分从容；只为给姑娘们的学校时光留下更多的温情与回忆。3月15日，我班举行了本学期的第一个活动，给阴历2月份过生日的两位同学，在班上举办了生日会。本周二，3月20日，本学期的第二个活动，我带领学生们前往福利院，给那儿的老人、小孩带去了礼物、姑娘们精心准备的节目和我们最真挚的祝福。
    下周四，计划举行本学期的第三个活动。我班有三位特殊女孩，一位女孩，一年二期，突患重病，半边身体不能动弹，前往省城医院医治，花了许多医疗费用，接受了长达一年时间的治疗，康复后，这学期，她又回到了班级体；一位女孩，在许多任课老师心中，她十分出色，她的优秀，令我欣赏，可，就是这么一位优秀的女生，她的双手，指缝间全是疤痕，要知，每次琴法课，她都是带着伤痛练习，她的手指不能灵活的在钢琴上游走，可她总是很努力，很认真，就是这样，她的期末琴法成绩，在全班总能名列前茅……学期初，她请了一个月的假，医生说她的双手必须手术，直至本周一，她才回到她熟悉的教室，熟悉的课堂；一位女生，她是全班同学的大姐姐，她是我班唯一一名有过工作经验的女生，她活泼、开朗、积极、热情、大方，她总是乐呵呵的过着每一天，可，如此喜爱微笑、乐观的女生，却患有夜盲症、肺部因小时发烧受感染留下后遗症，这学期，她更多的时间处于休假中。为了给三位女孩，送去我们的祝福，下周四将举行以“祝福”为主题的活动。
    今天晚上，我在本班的两节晚自习，我原计划，第一节课总结，流程为，班干部轮流上台，总结发言；第二节课，抽学生上台朗诵《前往福利院感言》。班干部总结环节，一切正常进行着，直至最后一名班干部，指出昨晚晚自习纪律不好，有人打牌、嗑瓜子儿、讲话，此话一出，受到小部分同学反驳，认为这位班干部不应该说这些，为此，她们激烈的争论着。而我，陷入了沉思。沉思片刻，我缓慢走上讲台，待争论声慢慢停怠，我开始了我的话语，“我对你们太“失望”了，作为班主任，这学期以来，我付出了许多，可，付出了收获的，是你们的无所谓，是班干部指出班级问题其他同学的对立，是面对基本对与错问题你们方向的迷失……”说到此处，我忍不住流泪了。学生们见此状，教室里变得异常安静。她们也陆续埋下头，陷入了沉思。有部分学生，受我的感染，也动容地流出了眼泪。流泪、说出失望的字眼，不是我的初衷。这些眼泪及话语，饱含着，我对班级体深深的爱，我对每位学生成为一个积极、正直、善良、重情感的人殷切地期盼。这些眼泪，是希望的眼泪，是充满关爱的眼泪。眼泪，令人动容，此情此景，无声胜有声。待整理好流泪后的思绪，展开话题我继续述说着，说了许多，直至下课铃声响起。
    分别后再来回忆，这只是我与她们美丽交集中的一个小插曲。在担任她们班主任一年不到的时光里，这已经是第二次流泪了。在这两次流泪中，有着不一样的感受。第一次流泪，在担任班主任工作之初的某天，与学生们说着些什么，说着说着，眼泪不由自主的流落。那是一次释放压力的流泪。
    第二次流泪，是一次从容的流泪。内心慌乱、焦虑、彷徨的心理消失了，取而代之的是充实、积极、期盼、从容的心理。
    时间过得很快，学生们离开校园前往实习地的时间，已进入倒计时。在这不长的时间里，我愿与学生们一起，创造更多美好的回忆。待她们走入工作岗位，依然记得，中专生活的珍贵与美好。[/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][/P][P][SIZE=3]                                           写于2012年3月22日星期四[/SIZE][/P][P][/P]

1、用心做事，跟完成任务就是不一样，虽然我们有时很寂寞，但要坚信。
2、积极的人向太阳，走到哪儿哪儿亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
3、只为在自己的班主任工作之旅中，多一分充实，多一分从容。
学习中，相信你的学生不会让你失望的！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]张长春[/U]发表的内容：[/B]

1、用心做事，跟完成任务就是不一样，虽然我们有时很寂寞，但要坚信。
2、积极的人向太阳，走到哪儿哪儿亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。
3、只为在自己的班主任工作之旅中，多一分充实，多一分从容。...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]来到班主任之友论坛，很高兴，有你们的一路陪伴，我不孤独。[/P]