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    [B][SIZE=6]           佩服学生 发自内心[/SIZE][/B]
          [SIZE=5]走在山区的县城街道上,开着小差,不知道想一些什么,确实在想着什么。这个顽固的习惯,害得我不能睡懒觉,不能停止思考,头脑里面总有无数的感慨和念头,难得心静。忽然听到有人喊“杨老师!杨老师!你上县城来了?”,我收回思绪,回头一看,一位陌生的金发女子站在我的眼前,我一时有点发愣。
        金发女子见我茫然,她张开嘴笑了一笑:“我是钱**。你还记得么?”哦,马上想起来了:这不是我们1997届的小钱么?她的爸爸当年到美国打工,姐姐上高中,弟弟上初中,因为妈妈早已去世,照顾姐弟的任务全落到了她的头上。她不仅学习好,而且热心为同学服务,担任班长职务,很受老师喜欢,深得同学喜爱。当年那个矮小瘦弱的女孩子,如今已经成为一所大学的老师。听到这些,我很欣慰。和她握了握手,祝愿她生活更加幸福。
        这是叫我佩服的孩子呀,这是叫我佩服的学生呀!当年那个37人的班里,考出了一个清华,一个北大,令我对这批朴实努力发奋的学生真的佩服。
        就在小钱和我打招呼之前,我在汉江大桥上遇到了一名班里的学生,见我也上街,他冷冷地掉转过头,望了我一眼,向前走了。这样的场景我连续经历,虽说能理解了,能接受了,但心里还是不愿意孩子们继续这么冷漠下去。
        为什么我们做老师的正在教的一些孩子,冷漠得叫人不敢认?或者不愿意认呢?小小的问题,困惑了我一下。我相信“不和青春做对”这句话,不和学生的不懂礼貌计较什么。回来后,把这段经历写出来,存放在班主任之友论坛上,作为一个纪念。[/SIZE]
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      [P][SIZE=6][B]    放开管理的王大胆班主任[/B][/SIZE][/P][P]        [SIZE=5][B]姑且叫这位老师王大胆吧。他年轻,自信,精力旺盛,担任了学校的班主任工作。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    班主任的琐碎事情多,王大胆经常不在学校,总是关手机,让你找不到。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    班主任要上交各种计划总结等材料,王大胆说:“没功夫写。那些东西都是形式主义。学校没事干,变着法儿整治班主任,太无聊了。随便考核,随便罚款。总之,面对这些事情,很简单,就两个字可打发掉:随便!”[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    卫生检查,王大胆班教室里脏得很猪窝一样。垃圾满地,玻璃不透明,讲桌上满是灰尘,臭酸气冲天。打分的老师自然给评比成倒数第一。王大胆说:“卫生算个什么?我看我们班就很干净。不知道打分的老师把眼睛长到哪里了?”[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    有一阵子,忽然传开了一个小道消息:学校可能要选派一些老师支教,到山区学校去教书。那里的环境很差。据说评价不高的老师可能会被派出去进山。只是以支教的名义到了山区学校的,要在回到平原地带就难了,进城更不可能了。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    王大胆说:“不怕!哪里的大米不养人!如果把我派去了,那肯定是因为我没有后台,领导胡整造成的,我这么敬业,还有几个人能像我一样为教育事业奉献青春呢。”[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    王大胆有天喝醉了,痛哭流涕:“啊啊啊啊啊啊啊,老天啊,我为什么要到这里来呢?累得要死,待遇不高。什么时候有个出头之日呀?”哭完,倒在地上沉沉睡去。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]     王大胆的班里学生越来越少。50来个班额,目前已经剩下20多个。退学的退学,请假的请假,回家自学的也有几个。班里还是乱哄哄的,同学们静不下心来学习。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    王大胆班里,有的学生在网上发帖子说:“我们太自由了。爱干什么就干什么。可以拥抱恋爱,溜号逃课,上课出去打篮球,夜不归宿上网聊天,迟到早退更是小儿科。上课累了就睡觉,班长都睡着了。同学上课听音乐看手机,接头接耳。老师管了我们,我们就大骂,老师就灰溜溜不管了。这个班真是滋润。”[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]     家长和部分学生已经在后边大骂王大胆了。王大胆还乐呵呵的。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B] ....................[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    事情没有结束,王大胆还在做班主任。[/B][/SIZE][/P][P][SIZE=5][B]    注意:如果和实际情况完全一致了,那就属于巧合。是要和自己对照,责怪老杨,那就是自讨没趣。[/B][/SIZE][/P]
      [ 此贴最后由杨发记在2012-6-8 11:05:01编辑过 ]
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        现在的学生胆大的连家长都怕!而胆小的同学又过于小心!哎呀!
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          [P][QUOTE][B]下面引用由[U]黄长贵[/U]发表的内容:[/B]

          现在的学生胆大的连家长都怕!而胆小的同学又过于小心!哎呀![/QUOTE]
          [/P][P]谢谢黄长贵智多星![/P][P]你的光临你叫我荣幸之至。呵呵。我也夸夸你,表达一下佩服之情![/P][P] [/P][P]学生是学生,老师是老师。有的老师自己做的也太差了。[/P][P]我有时候思考越位,哈哈哈,招人讨厌。[/P][P]写这样的文章,实在是看不过眼了。[/P][P]不好意思。[/P]
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            [QUOTE][B]下面引用由[U]杨发记[/U]发表的内容:[/B]

             
            谢谢黄长贵智多星!你的光临你叫我荣幸之至。呵呵。我也夸夸你,表达一下佩服之情! 学生是学生,老师是老师。有的老师自己做的也太差了。我有时候思考越位,哈哈哈,招人讨厌。写这样的文章,实在是看不过眼...[/QUOTE]
            [COLOR=#2248dd]谢谢杨老师!其实,你才是一个有才有识又聪明又精明的老师!我在网上,看到过你的很多文章,不错!是个希望之星![/COLOR]
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              [b][SIZE=5][QUOTE]下面引用由[u]黄长贵[/u]发表的内容:

               
              谢谢杨老师!其实,你才是一个有才有识又聪明又精明的老师!我在网上,看到过你的很多文章,不错!是个希望之星![/QUOTE]
                  黄老师的鼓励我牢记在心。以后尽量利用空闲时间多读书,多思考,让自己有点分量,不再轻浮。希望黄老师多多帮助,推荐几本好书--经常更新,让我保持高昂的教育激情。[/SIZE][/b]
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                    黄老师的鼓励我牢记在心。以后尽量利用空闲时间多读书,多思考,让自己有点分量,不再轻浮。希望黄老师多多帮助,推荐几本好书--经常更新,让我保持高昂的教育激情。[/QUOTE]
                [COLOR=#3333cc]年轻做老师很不错!要一直坚持……[/COLOR]
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                  [P][b][FACE="][SIZE=16]给犯错误的学生留一条充满希望的未来之路[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=16][/SIZE][/b][/P][P][FACE="][SIZE=16]陕西勉县九冶中学[/SIZE][/FACE][SIZE=16] [/SIZE][FACE="][SIZE=16]杨发记[/SIZE][/FACE][SIZE=16][/SIZE][/P][P][FACE="][SIZE=14]学生就是学生,来学习陌生的知识的,来学习陌生的道理的,来掌握陌生的能力的。学生是以学习为主的。既然以学习为主,试问:哪一个人在学习的过程中没有犯过错误?没有走过弯路?没有跌打滚爬过?没有经历挫折就一路顺风事事成功时时成功处处成功?[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE="][SIZE=14]如此说来,犯错误是学生的一种权利,是学生的一个特点,是学生的身份标识。如果不犯错误,还跑到学校干什么来了?还接受什么教育?还需要老师吗?如果不犯错误,要么不是人,是神仙,可惜神仙没有存于这个世界上;如果不犯错误,要么是死人,死人已经死了,死了就了了,不值得研究了。由此看来,学生犯错误很正常。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE="][SIZE=14]既然学生犯了错误,就需要批评,督促其改正。老师和学校在尽自己的责任,父母等家人也有责任也有义务帮助学生改正错误,健康成长。批评犯错误的学生,是针对学生的缺点的,而不是针对学生的。如果把学生当做他所犯的错误本身,加以消灭或驱逐,老师然后才会感到满意,就会产生意想不到的后果。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE="][SIZE=14]是不是没一个老师都能认识到这一点呢?我曾经没有认识到。[/SIZE][/FACE][SIZE=14]10[/SIZE][FACE="][SIZE=14]昨年前刚做班主任,对一个屡次犯错误的同学,感到失望,有天上午很生气地把他留下来,不让他回家吃饭,还不知轻重地对他狂轰滥炸:“像你这样的人,整天旷课捣乱,搞得老师难受,同学们讨厌,连你爸你妈都在我这里为你流泪失望。你想想你能干什么?如果你不能改掉你的毛病,你干脆从楼上跳下去算了!”说时迟,那时快,这个满眼含着泪水的的同学,从办公室冲了出去,一下子扑到了走廊栏杆上,就往下跳。我傻了眼,声嘶力竭的在后边喊着“回来!回来!”,可是他似乎没有听见,还在向栏杆外边伸腿。真是老天助我,地理任老师拖堂下课晚,可能听到了我的呼唤,一下子跑过去抱住了这个男同学。我赶紧和任老师一起把这个学生从栏杆上拖了回来,拽回了教室。接着任老师给他讲了好久老师为他好的道理,还举了例子说,我为他的问题和家长多次接触,以至于为他的成长特别制定了一个方案,操的都是一片好心。我也在情绪平静了一些之后,意识到自己的鲁莽和简单粗暴,向他道歉认错。此时这位同学嚎啕大哭,边哭边说:“我知道你为我好。可是你的话如同刀子一样,叫我受不了,我就不想活了,就想死了算了。”这件事情过去了好多年,至今想起来后怕。它给我的教训太深刻了。我在这之后反思自己,得出了一个结论:不能把学生和他所犯的错误等同起来;批评学生的时候,必须给他一条甚至无数条充满希望的未来金光大道。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P][P][FACE="][SIZE=14]后来,我读了一些教育家的书籍,体悟到教育是事业,对待每一个学生必须用心用情用真理长期付出,不能仅仅依靠可怜的专业知识和一腔热情快刀斩乱麻地处理问题。这位被我批评过的同学现在是一家建设公司的项目经理,事业很成功。他的转变让我改变了批评学生的理念:学生都是金矿玉石等宝贝,老师善于发现,善于点化,从爱心出发,给每一个学生寄予美好的希望,批评学生才能尽量少出意外,达到比较好的效果。[/SIZE][/FACE][SIZE=14][/SIZE][/P]
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                    [/SIZE][/COLOR][/FACE][B][SIZE=16pt]书摘:[/B][/SIZE][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》[/SIZE][/FACE][FACE=黑体][SIZE=14pt]第27篇:《让每一个学生都有最喜欢做的事》:[/SIZE][/FACE][FACE=华文中宋][SIZE=16pt][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]“阅读应当成为吸引学生爱好的最重要的发源地。学校应当成为书籍的王国。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]“无论哪一种爱好,如果它不能触动学生的思想和打动他的心,那就不会带来益处。我想强调指出,学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。不管你教的是哪一门学科(文学或历史、物理或制图、生物或化学),你都应当(只要你想成为学生的真正的教育者)使书籍成为学生的第一爱好。”[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=华文中宋][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][B][FACE=Arial][SIZE=16pt]感悟[/B][/SIZE][/FACE][FACE=Arial][SIZE=3]:[/SIZE][/FACE][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]选摘的这两个片段,很集中的谈了三个方面问题:学校是读书的地方,培养学生读书的爱好非常重要,要让读书打动学生的思想并且成为他们一生的爱好。苏霍姆林斯基这么说的,俄罗斯人这么做的。高尔基也曾经这样说:“书籍是人类进步的阶梯”。一百多年以来,俄罗斯人保持了喜爱读书的良好习惯:几乎每个家庭都有数量不菲的藏书,每个人都有读书的习惯,火车、汽车、轮船、车站等地方都能看到人们见缝插针地在阅读。他们的民族出现了一批伟大的世界级作家苏马罗科夫 、罗蒙洛索夫 、茹科夫斯基 、莱蒙托夫 、普希金 、别林斯基 、果戈理 、冈察洛夫 、屠格涅夫 、车尔尼雪夫斯基 、涅克拉索夫 陀斯妥耶夫斯基 、列夫·托尔斯泰 、契诃夫、 高尔基 、库普林 、布丁 、安德列耶夫 、别雷 、伊里夫 、彼得罗夫 、扎米亚金 、富尔曼诺夫 、绥拉菲莫维奇 、法捷耶夫 、肖霍洛夫 、马雅可夫斯基 、叶赛宁 、阿·托尔斯泰 、奥斯特洛夫斯基等。仅仅这一连串的名字,就如同天空的颗颗巨星,非常耀眼璀璨,叫人自豪。俄罗斯人读书的习惯,使他们的人民综合素养稳步提高,国家很快强大起来-横跨欧亚,成为世界第一疆域大国。后来,经过世界二次大战,建立了庞大的苏维埃联盟共和国,能够与美国抗衡。这些辉煌的历史都和俄罗斯民族爱好读书的习惯有着一定的因果关系[/SIZE][/FACE][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]读书和强国,看起来没有关联的事情,跨越了三个世纪后,俄罗斯教育强国已经是不争的事实。俄罗斯-苏联的教育家,包括无数经营俄罗斯教育的老师们,为俄罗斯民族的文明强大建立了不朽的功勋。看世界各国,爱读书的国民,几乎都生活在优越的物质文明和高度的精神文明的国度中。[/SIZE][/FACE][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]作为老师,培养学生爱读书的习惯,让学生对读书感兴趣并且把这种良好的习惯保持一生,让学校成为读书的地方,就是自己的使命。从我做起,从每一个学生做起,我们有理由相信:中国的文明强大指日可待。[/SIZE][/FACE][FACE=华文中宋][SIZE=14pt]*读书,读好书,把好书读好,让境界上去,好多困惑就不是困惑了。因而,把这篇小豆腐块读书的感受也存放在这里。[/SIZE][/FACE][P][FACE=华文中宋][SIZE=14pt] [/SIZE][/FACE][/P]
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