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    请教一下各位老师
    今年的二班有一个叫小宁的学生,高一时打架、逃课、外出上网等都做过,升入高二后,第一周表现尚可,从第二周开始,又逃课了,自己说现在什么也不会了,听不懂课,作业不会做,再加上有别的爱玩的同学一直喊他,抵制不住诱惑,又故态复萌,把家长叫来,父子两人观点相去甚远,孩子就说不上了,去学一门技术,但具体学什么,又说不上来,父亲态度非常坚决,就是玩,也要玩到高三毕业,弄个毕业证,考点分数,走个专科,将来有机会好就业,要是回家孩子就完了,我也很是矛盾,怎么办啊?
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      • 注册2011-06-16
         我个人觉得,还是先了解孩子的思想动态,再做打算!不要急于下结论!对于一个表面复杂,内里脆弱的孩子,我们需要的是冷静观察和热情思考,以及耐心帮助。其他,并没有最好的良方!读到了高中(混),其实,也是一种坚持的力量。我们要从成长者的角度思考。不是所有问题都很真实。可能,表面上有一层思想灰尘,需要我们去帮助掸一掸!
      好老师就是好人,做好自己,就是负责的人生!
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        • 注册2012-07-16
        其实,他也很痛苦。还是要了解他的内心想法,不要听之任之。
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          • 注册2012-04-20
          谢谢两位老师,有时我总想,作为一个班主任,我们再坚持一下,可能学生的明天或者将来就不一样,深入了解他的思想状态,尽量挽救一个孩子,一个家庭
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