[TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][ALIGN=center]学生眼中的[FACE=Times New Roman]9.5[/FACE]“海报事件”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]摘抄学生“暮省”本上的相关文字：[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]1:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]今天班长在白板上写了一段话，意思是说她昨晚做教师节海报做道行晚，最后[FACE=Times New Roman]WORD[/FACE]崩溃了，她不想什么事情都是她一个人做。其实我们大多不知道事情有这么复杂。其实我们大多不知道事情有这么复杂，大部分人都以为只要做教师节的贺卡就行了。我觉得问题是出在任务的分配上，以后有事情直接指定同学去做，有想法多和其他同学交流，不但省时省力，人的心情也会好很多。【大象按：是！讲求策略。】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]C[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]2:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]ABOUT[/FACE]班级[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]今天放学后打球打完上到教室，非常惊讶的看到黑板上[FACE=Times New Roman]J[/FACE]写的一大段话。问了其他同学猜明白这是[FACE=Times New Roman]J[/FACE]在昨晚做海报做到[FACE=Times New Roman]2:00[/FACE]后支撑不住所写的话。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]明明已经把各科老师的资料都汇总了啊！作为体育委员的我听说其他课代表在昨晚就已经完成工作了啊！比这次饭费收得都快！那为什么还会发生这一幕呢？再仔细问[FACE=Times New Roman]J[/FACE]后才明白是由于团委学生会布置的[FACE=Times New Roman]WORD[/FACE]格式让排版犯了难，结果到了很晚还没有完工。那和我们其他同学有什么关系呢？[FACE=Times New Roman]J[/FACE]说那天她说收齐材料后还要坐海报，结果没有人要求做海报[FACE=Times New Roman].[/FACE]咦？我和其他同学有了问号，没提过要找人做海报，又问为什么当时不说清楚呢？答曰暑假里的一次活动总结的材料收集吻下去是石沉大海（至少我不在被询问者之列也不明白到底多少人被征询意见）让她失去了再向同学们求助的信心。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]这不科学啊！问题出在团委学生会任务的要求上啊，这次同学们真的算的上积极主动了，不应该承受一大段写在白板上包含“不关心班级”之类的字眼的批评啊！又问下去，[FACE=Times New Roman]J[/FACE]说了一个词“发泄”。这样的“发泄，不能理解。【大象按：理解她，但是得批评她。她是以班长身份“发泄”么？】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]回想起暑假里的录歌计划，不少人不热心，也有几个人在前一天用各种站不住脚的理由推脱。但当最后克服一切困难，在半夜十二点的电脑前，终于完成视频的我还是快乐的无以复加。在最后送别会上看见大家观看视频时的笑容，才懂得，哪怕真真正正一个名存实亡的班级，只要有哪怕一个人打心底还认同这个集体并为之奋不顾身出手，那就是值得自豪的。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]于其等待别人的相信，不如先真正相信别人。【大象按：是。】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]个人为集体的奉献应该是荣耀，而不是悲壮。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]L[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]3:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]看这[FACE=Times New Roman]J[/FACE]在一边抽泣，我其实也很难过。这份委屈我当然懂，当没有人在自己脆弱困惑别去的时候向你伸出手，内心有多空洞我非常理解也多次体会。每当这份憋屈一出现，理智就很容易被情感所替代，一部小心就会把负面情感推到别人身上。这是一种发泄方式，却是错误的，它会伤害到其他人。而当这种发泄结束后，意识到错误的自己也同样受到了伤害。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]她的确承担得太多太多了，以至于我们都不再主动去询问她是否需要帮助。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]后来许多人走了，剑剑、韵儿、校长、晨哥、我留下来和[FACE=Times New Roman]J[/FACE]聊聊。大家帮她出谋划策。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]我们虽然说变积极了，却无法面面俱到地积极。也许[FACE=Times New Roman]J[/FACE]选错了方式，但至少她勇敢表达出来。她很勇敢。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]Y[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]4:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]虽然可能任性，甚至无理取闹，但不得不说，宣泄之后，哭过之后，心情好了很多。又跟那些给予我最多力量和温暖的人聊了很多。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]其实于我而言，这样未必不好。起码，消沉了那么久之后终于可以重新振作了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]因为让我一直坚持的东西，始终没有变。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]J[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【大象按：在时间、地点、对象、方式、程序等上，可以有更好的办法！不可经常如此！得讲道理。实在米有其他办法，再用此法。保护自己。】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]5:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]J[/FACE]的事，不想多说。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]教师节祝福的事，各科课代表分工完成各类，照片的事我和王超中午也一直在跑，包括[FACE=Times New Roman]A4[/FACE]纸的每一份祝福我也帮忙做了。可是海报的事她好像“忘记”说了，或许她想自己完成，或许她认为没人会帮助她，可是前提是她要让我们知道[FACE=Times New Roman]……[/FACE]不然就这样怪我们[FACE=Times New Roman]……[/FACE]说不过去。【是】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]可能我说了[FACE=Times New Roman]J[/FACE]一些不应该的地方会让老师不满意，毕竟她是好学生，我为班级做的远远不及她。【不，我不同意你的意见。昨天当场就说要相信同学。不止[FACE=Times New Roman]J[/FACE]一人在做事。】所以才导致了有时候，成绩好、差同学之间的不平等对待。【大象按：说实话，我真心不觉得！】说是一视同仁，但是言语间、行为差别还是能看出来的，呵呵。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]6:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]以上都是自己听到的，看到感觉到的引发的感想，像[FACE=Times New Roman]J[/FACE]一样抱怨下吧。可无视——！[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]我只能说会更加努力，让那些不平等在自己身上消失。【大象按：我更看“行动”本身！】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]T[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]7:[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]放学又发生了班长落泪，事无人接手的事了，类似事不知道几次了。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]1、[SIZE=3]      [/FACE][/SIZE]如果当初班长就和大家说了，而不是最后才说。总合成一张海报[FACE=Times New Roman]80%[/FACE]的人今天才知道问题还这么严重吗？套用大象的一句话“要对同学、下属、队友信任，交任务给他们也是一种信任。”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]2、[SIZE=3]      [/FACE][/SIZE]问题出了，干嘛还说这么多“矫情”的话？做了什么？还要做什么？这两清楚不就[FACE=Times New Roman]OK[/FACE]了，以上任何一条都比哭有用吧。【不可这么简单说，情绪是人人有的，需要抒发的。方式方法有问题。[FACE=Times New Roman]J[/FACE]也需要成长！】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]至于为什么肯站出去接这项目，其实很简单，我很自私，我不喜欢我呆在阳刚[FACE=Times New Roman]ieyinwei[/FACE]这种事而不愉快的班了，我不要我的班交不了丢脸。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]【大象按：真实，谢谢！】[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]学生[FACE=Times New Roman]8:
9.3
[/FACE]过去，我们五个人彼此也并不相识，可以说，我们现在也不互相了解。但是，我们能够办到和可以容忍的事，那第六者却办不到，也无法容忍。此外，我们就五个人，不想成为六个人。像这样积极生活在一起，到底有什么意义呢？我们五个人也看不出有什么意义，但我们既然生活在一起，就只好由他去，不过我们还希望建立一个新的社团，这恰恰基于我们的经验。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——卡夫卡《集体》[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]思考：[FACE=Times New Roman]……[/FACE]集体是牢固的，但不是封闭的。作者是批判的吧？[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman][/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]9.4[/FACE]继续抄《集体》[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]“但是，怎么样才能使他明白这一切呢？长时间地向他解释，几乎就等于接纳他到我们圈子里来，我们宁肯什么也不解释，也不收留他。不管他怎样撅嘴，我们都用臂肘推开他，但是，不管我们怎样推开他，他还是要回来。”[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]思考：也许是一个完整的集体、有凝聚力的集体，所以对外人有一种强烈的吸引。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]想去图书馆翻翻讲集体的书。[FACE=Times New Roman] [/FACE]

[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][FACE=Times New Roman]9.5[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]集体：许多人的有组织的集体。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]特征：有共同的目标；有组织性、纪律性；具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，集体成员对各项准则的遵守；各部分之间存在一定关系，相互依存，并与其他的集体有机的联系。[/ALIGN][/P][P][ALIGN=left]——[FACE=Times New Roman]F[/FACE][/ALIGN][/P][/TD][/TR][/TABLE][P][/P][P][/P]