班上很多的同学我发现对班集体的事情漠不关心，从来不会主动为班上做点什么事情，例如劳动，们能躲就躲，拈轻怕重；还有在教室里面，看见地上的废纸也不愿意随手捡到垃圾箱。我觉得很困惑，现在的学生者的不是怎么了？怎样才能将他们的这种集体主义意识培养起来？

我觉得还是从父母和家庭开始入手，从点滴入手！学生出现这种情况属于很普遍的现象！我是这样做的：[P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]了解原因：学生方面：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]（1[/SIZE][/FACE]）缺乏责任感：这样的学生往往以自我为中心，我行我素，事不关心，高高挂起，把自已独立于班集体之外，班集体的主人是一个美丽的神话。自私是他们外在的表现，他们想到的多是自己的利益，想的自己如何发展，而没有置身于班集体这个大家庭中，更不会感受到班集体这个大家庭的温暖。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]（2[/SIZE][/FACE]）思想意识问题：有的学生自认为生活在差乱班中，甘心堕落，做为差乱班一员感到前途迷茫，换句话说，来到这样的班级就是来混天的，学习已成为一种负担，来到学校是被迫的，如果父母同意，他们会早早步入社会，学校生活对他们来说已失去了应有的魅力，集体荣誉感对他们来说是一个陌生的词汇，他们关心的只是每日的三餐。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]改进措施如下：[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]（1[/SIZE][/FACE]）德育切入，唤醒学生的责任意识：在学生忙于应试的同时，不能放弃对学生进行德育教育，可以通过一些专题讲座、观看影视作品、印发一些宣传资料唤醒学生的责任意识，敢于承担责任，想班集体所想，急班集体所急，视班集体荣誉如自己的生命一样宝贵。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]（2[/SIZE][/FACE]）搞一些活动，培养学生集体荣誉感：集体活动是教育学生的良好契机，学生会从活动中受到教育，可以组织班级拔河比赛，可以组织班级篮球对抗赛……让学生体会到心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利，才能赢得荣誉。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]（3[/SIZE][/FACE]）召开主题班会[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=20pt][FACE=仿宋_GB2312][SIZE=12pt]面对学生集体荣誉感淡薄，组织召开一个班会，班主任只是一个策划者，学生真正成为班会的主人。尽可能发动更多的学生畅所欲言，全面剖析集体荣誉感淡薄的原因及今后的想法，通过学生发言和讨论，逐渐统一思想，培养学生班荣我荣，班耻我耻的良好习惯。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]