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    如何让学生自觉搞卫生
    [P][TABLE=transparent,0,0,100%,left,transparent,0,none][TR][TD][P][FACE=宋体][SIZE=14px][P]开学2个月了,学生们还是很懒,不想搞卫生,每天叫都叫不去。作为初为人班主任的我,应该怎么办呢,同僚们给我支支招哇,急急急[/SIZE][/FACE][/P][/P][/TD][/TR][/TABLE][/P]
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      三重惊喜征集优质班会课
      [P]这不是你的问题,是家庭教育的问题。[/P][P]没有办法能使一个人快速变勤快的。[/P][P]唯一的办法:只有你亲自领队,其次,分工到位,特别是没有合作精神的学生要单独的工作交给他。[/P]
      成功一定有方法
      失败一定有原因
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        • 注册2011-08-17
        每人一个职务,人人为班级负责
        多读多写,且行且思,天道,毕竟酬勤。勇敢学会拒绝!
        小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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          • 注册2012-05-28
          量化加分
          学生们都很在乎“分数”,考试,量化等都不愿意落在后面,奖励加分是个好法。我们学校,卫生一向不错,学生任务很重,室内、室外、自行车摆放、甬路、特定卫生区每天两次。我把学生分组,三人一组,但是有时搞不完。于是我实行量化,主动帮助劳动的加分,视情况不同,加分不等,学生积极性很高。我再不用为卫生发愁了。老师手里有的是分,分是加不完的,只要你劳动,我就加分奖励。
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            • 注册2008-07-31
            [P]多向他人学习,很多方法可以应用。指导到位,落实到位,慢慢就好了。[/P]

            http://blog.sina.com.cn/jinchengli
            1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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              [P][QUOTE][B]下面引用由[U]一针封喉[/U]发表的内容:[/B]

              这不是你的问题,是家庭教育的问题。没有办法能使一个人快速变勤快的。唯一的办法:只有你亲自领队,其次,分工到位,特别是没有合作精神的学生要单独的工作交给他。[/QU[/P][P] [/P][P] [/P][P]我觉得还是自己做的不到位,没有树立好威信,现在我感觉自己很被动了,怎么办?[/P]
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                • 注册2012-10-22
                [P][QUOTE][B]下面引用由[U]yhglll[/U]发表的内容:[/B]

                每人一个职务,人人为班级负责[/QUOTE]
                [/P][P] [/P][P]有那么多职务吗?感觉大家的集体荣誉感很差,嗨[/P]
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                  [P][QUOTE][B]下面引用由[U]侯双爱[/U]发表的内容:[/B]

                  学生们都很在乎“分数”,考试,量化等都不愿意落在后面,奖励加分是个好法。我们学校,卫生一向不错,学生任务很重,室内、室外、自行车摆放、甬路、特定卫生区每天两次。我把学生分组,三人一组,但是有时搞不完。...[/QUOTE]
                  [/P][P] [/P][P]嗯,是个好主意,可以借鉴下,谢谢回复[/P]
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                    [P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容:[/B]

                    多向他人学习,很多方法可以应用。指导到位,落实到位,慢慢就好了。[/QUOTE]
                    [/P][P] [/P][P]哇哇,乐山大师也来帮我支招了,太荣幸了。我看了你的那个与学生的对白的帖子,非常受用。但是现在真的好为难,我们班是全校最乱的,旷课,迟到,讲话,吃零食,顶撞老师,不搞卫生,等等,各种恶习都有,而且所有的男生都是这样的,我现在很头疼,不知道怎么办啊,开始听其他老师说要凶点,可是一个月后,我发火很多次,根本没有用,还搞得自己内分泌失调了。这个月,我就没有发火,不凶了,但是学生们好像更加放肆了,我该怎么办呢?求解[/P]
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                      [P]我也有同感!现在的学生,一味地凶,压着,学生根本不看数[/P]
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                        [P] [/P]

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                        1、拙著《教师怎样说话才有效》深受好评。新作《不怕学生搅局——教育机智修炼之道》、《优秀班主任是怎样炼成的》、《校长最有效的激励艺术》、《有效处理学生问题的25个心理学智慧》陆续出版。
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                          [P]有啊,搬水的,分饭的,值日的可以适当多一些,整理书柜的,给花浇水的,检查卫生的,连捆扎窗帘都是一个活计,您说呢[/P]
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                          小博链接,欢迎指点 http://blog.sina.com.cn/u/2009694182
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