座位安排在中学总是一个不大不小的问题，一般安排座位都按身高来排，因为这样可以不挡住后面同学的视线。然而我却觉得按身高排位是不科学也是不公平的。不科学——每个人的身高差距主要在腿的长度，而我们同学是座着听课的，只是上半身高度的差距能挡住多少呢？更何况很多同学上课时也不坐直；不公平——按身高排位就意味着个高的人永远没权利坐前排，高中时的自身体会告诉我，坐在后排的学习效率总是低于前排，也就是说个高的同学没来由的就听不清老师讲课，看不清黑板，没有得到公平学习机会，自然有人会讲话，越讲越乱越学习不了，导致老师认为后排的学生在捣乱，等等．
　　我记得自己上高中时班上从没有因为座位而发生纠纷及让班主任为难，因为我们两周换一次座位，每个同学都向斜前方前进一排，第一排的调到最后一排，这样轮番滚动，对每个人都公平，每个人都无怨言。当然这个方法也是全班同学讨论通过的，大家也都在班长的组织下按期换位，井井有条，班主任从来没过问过这个事，家长也没有来干扰的。
   事隔四年，现在我也是一名即将上岗的教师，在实习时也体会到座位给班主任带来的烦恼，忽然觉得我高中时的方法的确很棒，不妨借鉴一下。
　　也或许大家还能找到更好的方法．
   

欢迎jinfei121老师来到这里，您提到的滚动式安排座位方法确实很好，我也一直用。现在您当然也可以用。初荷斗胆，提醒您一句：这个方法最好是在您的策划下，让学生自己讨论出来。如果担心学生讨论不好，可以在讨论前安排几个品德良好的学生，你如此这般吩咐几句，让他们引导讨论的方向。这样家长就不会再提什么意见了。

不知道我说的对不对，让您见笑了！

好是好，不过有点理想化了。在竞争激烈的高中，这样安排似乎有点风险。一家之言》