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    [P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]小小香包传递爱[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]今天早上的第三节课我就告诉孩子们要高效学习,节约出时间第四节课进行缝香包比赛,孩子们自然乖乖巧巧学习,缝香包比赛如期进行,我临时发短信邀请家长参加,可能时间太紧张,只有张玉雪妈妈参加了活动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]张丹晴打开课件带领大家做心形香包,她一边讲解,一边拿材料示范,我和其他孩子按着她的指导操作。我一边拿着自己备用的材料操作,一边巡回指导。我事先就预料到肯定会有家长不重视,也肯定会有孩子没做好准备,为了不让孩子们当看客,我就多买了几包香草,带了一大块布,果真不出所料,多次发短信强调还是有十个左右孩子没带材料,我只能帮扶一部分,有的就和同桌合作。瞧,褚鹏伟一无所有,他就帮着同桌按住布,让同桌裁剪。 [/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]  [/SIZE][SIZE=15pt]孩子们初次练习,有的可能从未摸过针线,从未剪过布,但笨拙中也不失专注,不失可爱。哈,缝香包对如今娇生惯养的十岁的孩子来说也是一种挑战,可谓困难重重!瞧!尚昕烨怎么穿针也穿不过去;刘炜钰剪布时手颤颤巍巍,布被剪得豁豁牙牙,报废了;许多孩子缝好了布,不知翻过去再装香草,就那样毛毛茬茬一缝到底,活像个小刺猬;赵溢洋和几个孩子布边缝少了,刚装上香草就脱丝了……[/SIZE]孩子们就这样一路跌跌撞撞缝着自己创造的独一无二的香包。瞧!不会专心听讲的涛,自顾自地缝,他说他缝的是钱袋子香包,呵,还不错!张超凡、王文卓、牛家瑞等几个男孩不善于穿针引线便别出心裁绑出了自己的香包,好不得意!张丹晴、白新茹、贺淑茜、朱芯烨、张玉雪等都比较成功地缝制出了心形香包,体验到了做女红的快乐。中午回到家朱芯烨就让弟弟佩戴上她的杰作,还拍照留念。我把自己缝制的香包送给了缝制出钱袋状香包的涛,惹得孩子们好不嫉妒。由于时间紧张,不少孩子拿回家完工。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]  [/SIZE][SIZE=15pt]中午放学走在路上脑子里闪现出孩子们争着要我缝制的香包的眼巴巴的样子,便决定中午加班再缝几个送给班里的留守儿童。下午到校我没有声张,悄悄把香包送给了几个孩子,特别的爱给了特别的他们,孩子的兴奋之情溢于言表。很开心我也收到了孩子们做工稚嫩但香气四溢的香包,不少孩子都把香包作为礼物送给了爸爸妈妈或者兄弟姐妹。用自制的香包传递爱,意义非同一般啊![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]下午音乐老师进班后纳闷道:“教室怎么这么香啊?”没等我回答,孩子们异口同声回答:“我们缝香包了!”异常地骄傲,异常地兴奋![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]缝香包活动弘扬了传统的民俗文化,既锻炼了孩子们的动脑动手及合作能力,还学会了传递爱,表达爱,是一举几得的好活动。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=30.0p][SIZE=15pt]                      2015.6.19[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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      [QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/B]

      推荐好书《没有围墙的学校》和电视剧《虎妈猫爸》 ——《学校原来可以这样办——读<没有围墙的学校>有感(来自<中国教育报>)》书摘感悟 【书摘】 学校,是教书育人的地方,更是学生快乐成长、健全人格的乐园...[/QUOTE]
      [B][SIZE=5]《没有围墙的学校》,我也正在读,不错的书,这样的教育,比较符合孩子的天性,希望有一天我们国家都能实行这样的教育。[/SIZE][/B]
      欢迎关注拙著《幽默感:成为学生更喜欢的老师》及《做一个幽默的老师:让学生在欢笑中成长》由源创图书策划,中国人民大学出版社出版,在京东、当当、淘宝等网店均可网购。
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        [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt] 值周那些事儿[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]“值周”可以说是我们学校一件最最重要的事情,每逢老师或班级值周,都倍感亚历山大。本周轮到我们班值周,我自然是高度紧张,生怕孩子们值周不到位,影响到学校正常的教学秩序,今早做梦都是我值周迟到了三分钟,简直有些神经兮兮了。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]上周四我就开始分配我们班的值周任务,我用上了我们校长值周时对孩子们的一番动员讲话,效果蛮好。“少代会上,很多代表提出让学校给大家提供一些社会实践的机会,这种想法学校有,也一直在做,但是不是走出校门,走到外边才算是社会实践?其实不是,学校的班级值周对你们来说本身就是一种实践活动。这一周,你们除了是四四班的学生之外,每个人都还拥有一个新的角色,站在校门口行礼问好的四个孩子是学校的形象代言人,东西文明岗的20[/SIZE][/LINE-HEIGHT]个孩子是学校的文明使者,保洁的两名同学是学校的美容师,检查纪律、卫生的同学是常规管理小老师。换句话说,你们是校长邀请到的协助校长管理学校方方面面工作的执行小校长。校长一个人的力量是有限的,有很多看不到也做不到的地方,如果有你们的帮助,这些问题都可以解决。下周,你们这些小校长要和我这个大校长一起来管理我们这所学校,我对大家有个要求,第一是严格要求自己,要求同学们做到的,我们自己先做到,比如衣着整洁、精神饱满、语言文明。第二是学校的管理不能只是管,很多时候还要理。比如打架斗殴,随手丢垃圾这些不好的行为,不能是看到了就告老师或者扣分,更多的是要用我们的行为去示范和引领。第三是要坚持,一件事说到很容易,但做到很难,一直坚持这样做会更难,但我相信大家会是个有毅力的孩子。最后,希望下一周各位小校长能发挥好自己的作用,和我一起让我们的学校变得更好。”[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]此后我又补充了我亲眼目睹的值周生的负面形象,让他们引以为戒,不可滥用特权,注意自己的一言一行,树立文明使者的形象。“一次[BGCOLOR=white]回家路上,发现两个男孩子在陕县医院门口扭打在地,撕扯着,歇斯底里叫喊着。我便快步走上前制止,俩孩子松开了手,大孩子翻着白眼离去,还时不时回头恐吓道:“你等着,等我上三中了,看我怎么回来收拾你!我知道你是五二班的。”“哎呀,这孩子你累不累呀,脑子里记点啥不好,这点小事也用记着,将来还要报仇?”大孩子对我不理不睬过了马路。我问起小个子原委,他告诉我他是五二班的,他们班值周回家晚,和同学在玩卡片,六年级的那个男孩儿路过时冒充值周生要没收他的卡,他不给他,他就动手打他。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]我们班值周时家长放学时还要值交通岗,我根据自己对家长了解的情况安排了值勤时间,孩子们负责告知自己家长,我又发校讯通通知,被我安排到的家长没有一个推诿,都表示能按时到岗。为我们班的优秀家长义工点赞!他们是:张玉雪家长、徐晨芮家长、赵智勇家长、张倩倩家长、张超凡家长、尚昕烨家长、王文卓家长、侯云飞家长。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]有了事先的扎实铺垫,今天值周的孩子们都能按时到岗,认真值勤。下着雨,孩子们或打伞,或穿雨衣,都坚守在自己的岗位上。但是由于第一次值周,一些细节问题还要关注,及时整改。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]                        2015.6.23[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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          [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]为孩子们的生命护航[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]             [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]—— 再谈“一失足成千古恨”[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt] [/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]昨晚看微信,看到一则新闻——会兴渡口发生溺水事件。我便再给孩子们谈起“一失足成千古恨”。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]6[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]月18[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT]日晚,在我们三门峡饭店打工的三个十七八岁的男生和两个女生晚上九点半左右下班后到会兴渡口玩儿,他们一起玩打水漂。晚上11点左右,小海说手脏了在河边洗手不小心滑下了水,小磊跳入水中营救,却未能施救成功,两人均不幸遇难。小海的尸体当晚打捞上岸,而救人者小磊的尸体第二天下午才打捞上岸。打捞上来时,小磊双手举过头顶,还保持着救人时的姿势。悲剧发生后,记者来到事发现场,大大的警示牌就矗立在旁边,上边写着“河边危险,请勿靠近”,而许多人仍然视而不见,有的在清洗电动车,有的孩子和小狗在岸边追逐嬉戏,有人在垂钓,有几个青年男子正准备下河游泳,还有一个四五岁的男孩儿独留岸边玩耍无人照顾……[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]此后我告诉孩子们:“悲剧中的小海洗手时不小心落入黄河,真是一失足成千古恨,不仅搭上了自己的生命,还搭上了好朋友的生命,使两个家庭遭受到了毁灭性的打击,留给了亲人无尽的思念,永远的伤痛。老师讲了这个悲剧,你们想起了什么?”“清明节扫墓一个小孩在水库洗手,不小心落入水中,家人都来施救,结果导致七人全部溺水死亡。”孩子们都想起了这个悲剧。“这个悲剧也是典型的一失足成千古恨啊!”我又感叹道。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]这时我又想起前几天发生在班里的一件事——宁新航上课不消停玩珠子手链,我顺手把手链扔在隔壁房顶上。没想到宁新航几次到现场勘察,试图捡回手链。看着航这么执着,我就和航妈电话联系,结果得知是航的舅舅送他的礼物,尽管航妈连声说“不要了,没事。”我还是发现了自己工作的失误,我给航妈道歉,又和航谈话,既指出了航的问题,又承认了我的失误,并送航一支钢笔进行安慰,希望航放弃捡拾珠子。然而倔强的航依然没有放弃,放学站路队时航和秦金福的谈话被我听到了,原来是秦金福主动承诺给航捡拾,想着他们只是说着玩儿,也没太在意,只简单说了句“够不着,别捡了,不要了!”没想到的是下午一到校,航就给我报告秦金福给他捡回来了,我没有喜悦只有后怕,也对航的执着倔强有了更深一层的认识。我忙把秦金福叫到教室的窗边看着隔壁的房子询问情况,原来他先踩着窗台,后又踩着窗户的木框边儿上到了房顶,拿到了手链。听完孩子叙述,心里真的后怕,孩子万一掉下来那可真就麻烦了!我给孩子讲了几条不安全因素的存在,并告诉他做任何事前都要先考虑安全。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]我把这件事又讲给孩子们听,讲完后我问孩子们想对秦金福说什么,他们异口同声说道:“一失足成千古恨。”此后他们你一言我一语又分析道“隔壁的房子都是报废房,按木窗的铁片会生锈断掉,木窗时间长了会朽掉不结实了。”秦金福听了吓得脸都红了,倔强的航似乎也有些害怕,我何尝不是心惊肉跳?教育无小事,事事需谨慎哪![/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]最后我又一次做了强调:“生命是最最宝贵的,无论做什么事情,首先要考虑是否安全,不能存在一丝一毫的侥幸心理。”[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]“我们做教师的不能种了别人的田,荒了自家的地。”我又把那则触目惊心的微信转发给在外地上大学的儿子,并告诉他:“安全永远要放在第一位,切莫像悲剧中小海‘一失足成千古恨’。勇敢救人精神固然可嘉,但‘理性施救更可贵’,必须审时度势,量力而行,采取科学合理的方法施救,不可盲目施救,避免‘此生悲剧’的发生。既要消灭危机,又要保护好自己,不做无畏的牺牲。”[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]                     2015.6.24[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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            [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]一日札记[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]上周四按照学校发的值周安排表去安排孩子们值周,结果就剩下十人左右不能参与,看着积极性极其高涨的孩子们,我于心不忍,为了不让每个孩子失掉尊严,我不露声色地把剩余的孩子都编到课间安全和课间卫生小组去值周。哈,这下倒好,全班只留下纪律班长赵溢洋坐镇教室了,组织值完周的同学早读、午读。赵溢洋因未能值周而有些不开心,我和她谈话,告诉她组织早读、午读的重要性,这可是对她委以重任呀!她也欣然接受。我庆幸我的灵活安排,让每个孩子都有了尊严,都有了锻炼的机会。[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]第一天值周时东西文明岗的小组长发现了我们班没戴红领巾的同学,俩孩子相继到我身边问是否记录、扣分,我毫不犹豫回答:“制度面前人人平等,你们觉得该怎么办?”[/SIZE][/BGCOLOR][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]俩组长自然心领神会,我想借此机会把公平公正的种子种在孩子的心田上。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]昨天下午放学在楼梯上我发现张玉雪崴了脚,以为是孩子不小心而为,没有多问,就让一个孩子陪她到水管上冲凉,以防肿胀。今天在QQ[/SIZE][/LINE-HEIGHT]上收到张玉雪妈妈的留言——霍老师你好,今天下午不知道是三几班的一个学生把张玉雪从楼梯上推下去了,脚崴了,肿了,希望你处理下,不是追究责任而是教育他们。其中让我深受感动的是“不是追究责任,而是教育他们。”为我的家长朋友的通情达理点赞![/LINE-HEIGHT][/P][SIZE=15pt]                   2015.6.25   [/SIZE]
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              [QUOTE][b]下面引用由[@晨曦中的陈锡]发表的内容:[/b]

              《没有围墙的学校》,我也正在读,不错的书,这样的教育,比较符合孩子的天性,希望有一天我们国家都能实行这样的教育。[/QUOTE]
              [P]
              [/P][P]
              [/P][P]多日不见,依然有相同的语言密。祝福好友![/P][P]
              [/P]
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                [QUOTE][B]下面引用由[@真水无香200988]发表的内容:[/B]

                多日不见,依然有相同的语言密。祝福好友![/QUOTE]
                好友应该很忙碌吧,加油,保重。
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                    好友应该很忙碌吧,加油,保重。[/QUOTE]
                    [P]
                    [/P][P]作为女人,工作、家庭、自己都不误,真的很忙啊!谢谢好友理解![/P]
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                      [P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]筹划我们的离别聚餐联欢会[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]今天孩子们终于考试完了,我和孩子们终于解放了,孩子们可以休息五天半再到校开散学典礼,对于刚考试完的疲惫的孩子们,我布置如下作业:结伴到书店看书,在家看电影《亲爱的》《失孤》《英俊少年》《黑洞频率》,最少学做一道菜,6[/SIZE][/LINE-HEIGHT]号早上做好装在饭盒里带到班里,还要带一瓶奶和一双筷子,我们要搞一个离别聚餐联欢会。这样的作业孩子们自然喜欢。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]一次成功的活动,单单这么一布置,是远远达不到预期的效果的,必须理好思路后发校讯通取得家长朋友的大力支持。晚上,我又开始发短信和家长朋友沟通。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——家长朋友好![/SIZE][/LINE-HEIGHT]也许这是我们最后一次合作了,希望继续得到您的大力支持。这几天让孩子学做一两道菜,一定亲自做,6号早上做好装在饭盒里带到班里, 10点左右孩子们搞一个离别聚餐联欢会。注意:每个孩子最少带一道菜,一瓶奶,一双筷子,上不封顶,鼓励多带,呵呵!千万不可让孩子缺席,给孩子留下深深的遗憾,必须保证孩子按时参加。五年级孩子们要分班,这是孩子们最后一次相聚,请提醒、督促、帮助孩子!谢谢合作![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——以下家长被评为新教育优秀义工,[/SIZE][/LINE-HEIGHT]特邀请您参加孩子们的离别聚餐联欢会,不过,也要麻烦您和孩子一样带一道菜,一瓶奶,一双筷子,让我们一起陪伴,见证孩子们的懂事、友谊、成长!注意:还要给你们颁发奖状,请您一定克服困难参加! 宋轩,赵溢洋,张丹晴,宋晨开,赵邓飞,霍伊秋,张玉雪,王尔茜,刘炜钰,牛一凡,贺淑茜,张倩倩,张超凡,牛佳瑞,杨锦松,尚昕烨,赵智勇,徐晨瑞,王文卓,孙芳瑶家长共20位,请您一定参加!谢谢合作![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——赵溢洋,[/SIZE][/LINE-HEIGHT]张丹晴分别准备一篇离别的演讲稿,聚餐联欢会上演讲,一定自己写,抒情、叙事相结合,要有真情实感,以情动人,并激励同学们学最好的别人,做最好的自己, 但愿我们都能在20年后的美丽约会中遇见最美的自己。三四百字就可以,明天写完发给我看看![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——TFGIRLS[/SIZE][/LINE-HEIGHT]小组合的刘炜钰,张倩倩,白新茹你们三个联系下,准备一个和我们离别聚餐联欢会主题吻合的歌曲,送给大家,力求能打动同学们,让大家珍视友谊,努力迎接美好的生活![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]——六一联欢会上没来得及表演的三个节目再准备下, [/SIZE][/LINE-HEIGHT]离别聚餐联欢会上要表演。其他同学也可积极准备,自愿献上精彩的节目。请家长朋友一定告知孩子们![/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]我要准备的一道菜早就在心里构思好了,连小演讲也已经打好腹稿了。也许我的这道菜会让孩子们记忆深刻,多年后也不曾会忘掉,会让他们积极面对生活,悦纳生活。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]活动积极筹备中,我还要谋划好在分别聚餐联欢会上给孩子们颁发的各类奖项,因为我们四四班的每个孩子都是好样的,应该让他们个个都有尊严地、体面地和同学们告别。期待孩子们的精彩,期待活动的圆满成功![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][LINE-HEIGHT=150%][SIZE=15pt]                       2015.6.29[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/LINE-HEIGHT][/P]
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                        [P][LINE-HEIGHT=32.0p][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]在夹缝中踽踽前行[/BGCOLOR][/SIZE][SIZE=15pt][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32.0p][SIZE=15pt]昨天下午我们开始改卷,今天成绩就要新鲜出炉了,内心忐忑、纠结啊!吴非在《教育是没有用的》中说过:最好的教育应该是自我的教育,[/SIZE]若顺应孩子的本性的求知欲去成长、学习,成绩和分数应当是顺带的结果。我的教育教学力求顺应孩子们的本性,但我在怀疑孩子们的分数能顺带了吗?[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32.0p][SIZE=15pt]去年暑假成为新教育种子教师后,在新教育理念的影响下,开始和孩子们一道开发对孩子们生命成长有用的课程,每周一诗、每周一影、每周一歌已成为我和孩子们生命成长中不可或缺的营养成分,《人民日报》微博的分享,有关德行、安全、励志、读书等内容的微班会,一些顺时顺势顺生的课外活动……这些都是要耗掉很大一部分时间的,这与平行班相比,孩子们花费在书本知识上的时间就少了很多很多。看着卷子上的基础知识试题,作为教师,我的导向没错,基本上都引导孩子们复习过了,考点整理得还是蛮到位的,但由于投入时间少,落实不扎实,许多落实检测交给了家长,肯定会有不少家长放空的,那必然导致许多孩子考点中的试题依然做错,[/SIZE]这就拉开了差距啊!阅读题、习作孩子们的差距不会很大。忐忑……[FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32pt][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]虽说一些新理念倡导不要在乎孩子分数,但又有哪些家长、老师能不落这俗套呢?毕竟我们老师的劳动成果主要是通过教学成绩反映出来的,教学成绩自然也成了学校衡量一个老师业绩的主要标准。何况在现在年轻教师居多的学校,还有一个不大不小的问题:面子啊!考不好了,自己的辛勤付出不能体现,只要是个人难免都会郁闷的。我真的害怕因我做了大量的和考试无关的工作,成绩和我可爱的勤勤恳恳的同事们拉得太远,我何以面对新教育?何以面对校领导、家长?又如何给每日勤勤恳恳工作的自己一个交代?[/BGCOLOR][FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32pt][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]成绩揭晓了,虽不拔尖,但也很不错,比我预想的要好得很多,尖子生还是很牛的,五个班的前50[/BGCOLOR]名学习模范中和寒假前考试一样闯入14个,学习标兵三个(语数英成绩必须在年级前30名),一颗悬着的心总算放下了。仔细审了卷子,我的估计还是对的,孩子们基础知识夹生,考点落实不到位,考点中出现的试题出错率真的很高,家长的检测是真的靠不住的。[FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32pt][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]高考指挥棒不变,分数永远会令我们老师、家长及孩子们纠结。为了不让自己今后面对考试如此忐忑,还需调整工作思路,新教育和应试教育必须兼顾,书本知识还需下大力气狠抓。复习时临时汇总考点不可取,会导致复习时间紧张,任务偏大,落实不到位,孩子们存在夹生现象,以后教学考点须分解到平时强化背诵、反复练习、反复检测。孩子们的书写还要下大力气训练,许多孩子的卷子往往是开始书写工整,到后来阅读、作文就不能认真书写了,必须让孩子们沉得下心,培养他们静心读书思考做作业及做事善始善终的好习惯。   [/BGCOLOR][FACE=微软雅黑, sans-serif][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=32pt][BGCOLOR=white][SIZE=15pt]在夹缝中踽踽前行吧……[/BGCOLOR][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][FACE=Tahoma, sans-serif][SIZE=15pt]                                            2015.6.30[/FACE][/SIZE]
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                          [P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt] 不可小瞧的[/SIZE][SIZE=15pt]教育影响力[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]昨天下午放学回家,碰见我教过四年现在该上初二的一个姑娘,孩子亲热地摩挲着我的手和我聊天儿,倾诉自己的苦闷。交谈后得知孩子的成绩还算不错,学习挺累的。此后孩子描述了初中老师如何凶神恶煞,又不开心地说现在看不上课外书,写作业前看课外书,妈妈会说:“写完作业再看吧!”写完作业看课外书,妈妈又会说:“那些书你都看几遍了,还看,有啥好看的?再复习复习吧!”或者说“睡觉吧!”真无语![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]“哎!乖呀!老师也爱莫能助啊!现在老师、家长都很看重分数的,升学也是要分数啊,你暑假后升入初三就要面对中招考试了,那就拼的是分啊!乖,那就先少看点吧!”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]“老师,我想写小说,可我妈说不能写耽误时间,影响学习。”可能孩子也觉得自己的想法有些不靠谱吧,弱弱地说。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]“乖,我觉得也是!那可不是一件简单的事儿,是很费心力的一件事儿。现在还是先搞好学习吧,将来上了大学再动笔写吧!老师以前教过的一个比你大的姐姐,现在上大二,已经有好几家杂志社和她邀稿,她大一开始写小说的。”[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]“那好吧!我听您的!老师,你那里还有我小学时发表的作文吗?”由于时间久远我绞尽脑汁后说道:“应该是在我空间日志里吧!你有QQ[/SIZE]吗?加我QQ你可以看到的!”“我的QQ号丢了,现在没有了,我妈从不让我上网的。”可怜的娃呀,现在都什么年代了,怎能不上网呢?这不和社会脱节了吗?我在心里嘀咕,但没好意思言传,现在的教育真的让人迷茫,不知该如何是好啊!我也没有勇气坚持和她的家长相悖的观点。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]此后我在回忆,孩子的文章不在我空间,而是她上到三四年级时,我挑出了一些优秀作文稍加修改发表在我们学校网站,每发表一篇文章给孩子奖励一个硬皮本,孩子们兴趣很高。这时,我忽然明白:孩子为何会萌发写小说的念头,也许那时候一些文章的发表给了她自信啊!不经意地行动竟会产生如此大的影响力![/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]这件事使我更不敢轻视期末给孩子们写评语的事儿了,五年级要分班,对很多孩子来说,我是最后一次给他们写评语了,这评语可要给孩子好好写啊!也许不经意的一句话会影响到孩子的一辈子呢!我用了今天一整天时间完成了55[/SIZE]个孩子的评语,慢慢回忆四年来他们的一点一滴,既给他们找优点,树立自信心,客观婉转指出不足,又饱含着殷殷的期待之情。[/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]教育的影响力更多时候不在眼下,但它却会融入到孩子们的生命当中。亲们,用心做我们赖以生存的教育工作吧!教育的影响力还真不可小瞧,只不过有的在若干年后才初见端倪。[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=40.0p][SIZE=15pt]                2015.7.1[/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P]
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