[P]很多时候和年轻老师交流的时候，自己说出一些教育教学的感受和经验时，从他们的反应上可以感受到，他们对于我们的经验不是很感兴趣，也并不是他们不善于学习、不虚心。通过多次交流和反思，发现很多现象，等到他们经历了，再给我们请教或者诉说时，才知道，当时我们在给他们讲述时，他们根本没有什么感受和体会。只有等到他们经历了，才有深切的感悟。[/P]

   对于学生的教育也是一样的道理，我们要对学生进行苦难教育，如果仅仅描述如何苦难，如果不让学生亲身经历和体验，对于学生的教育意义是不一样的。

这也是对于不同的人，看过同一本书或者经历过同一件事，得到的体验和感悟是不同的。就因为他们的经历和看问题的角度和高度不同，所得出的结论也是不同的。