[P][ALIGN=right]合肥46中南校区七（3）班 李静怡 指导：陶明星
我们教室里有两个老师，一个是男老师，另一个也是男老师。一个教语文，另一个教数学。这两个老师，真奇妙！
   我们的语文老师，可谓是同学们心中敬爱 的老师。每次一下课，周围都有一群学生围着他。可真能算是 一场粉丝见面会了。语文老师还很跟得上生活的脚步 ，思想开放，懂得创新。我们班四周的墙壁已被语文老师设计的“焕然一新”。不仅如此， 老师还将班门口的学生名单换成了我们的合照，这名字哪有照片看得清楚 。不仅如此，老师还把他的博客、Q都都给我们，还叫我们加他建的班级群，这对我们新新 一代的学生来说，这开放的老师 真真是极好的！
    我们的数学老师，可谓是走到哪儿，学生就躲到哪。 有时候，我们还用 “数学老师来啦！”来吓唬别人 。数学老师真的很死板 ，他不仅让我们少接触电脑，游戏，而且还不让我们看《悲惨世界》这一类的书！我们经常是知道下节课是数学，就乖乖地待在教室里看书。并且我们的心里都很明白，敢不写数学老师的作业，那绝对是找死！ 早晨，不管是再怎么爱迟到的学生，知道数学老师看堂，都会早早到班。假如你从我们班走过，发现静悄悄的。“嘘！”——赶快逃！
我们这俩老师，真让我们没办法！ [/ALIGN][/P]

[P]我曾代过这样的班级，学生喜欢的老师，这一科不一定考得好；学生不喜欢的老师，这一科往往考得较好。不知是不是这样的，我想学生希望素质教育，可是，我们的教育制度却还是以教学成绩来考量的。受学生喜欢的老师不一定得到领导的赏识，他们往往背负着更沉重的包袱吧！[/P]

[P]要做一个好老师，就要放下名利，否则，你只有变得残忍而无情，才可能以学生为跳板、台阶逐步获得自身的利益。[/P][P] [/P][P]这种老师，我见多了，现在都成了领导。[/P]

[P]呵呵，什么样的老师是学生愿意接纳的？其实，每一个老师都尽心做好教育的事情！[/P]

这个不好说。

我们最好两者兼顾，既让学生喜欢，学科成绩也好。其实在之前我也是一位比较严厉的老师，现在我也改变了一下心态，从而使得学生很是喜欢我了。

我们最好两者兼顾，既让学生喜欢，学科成绩也好。其实在之前我也是一位比较严厉的老师，现在我也改变了一下心态，从而使得学生很是喜欢我了。

很多时候，并不是每一个老师都可以改变自我的，因为一个人的性格也是很难改变的。但是在我们可以改变的情况下，尽量做到做好吧！

老师这一职业的幸福感来自于学生学习成绩的优秀和学生的喜爱，两者缺一不可，如何达到平衡这就是艺术了，为什么做老师容易，做一个优秀老师难呢？