[P]对呀。小学阶段都是女老师偏多，上一年，我们办公室也是清一色女老师，所以说小学阶段能遇到男老师教，学生也是一种幸运。尤其是男孩子，能从男老师身上学到不少东西呢。[/P]

[P][SIZE=5]第一周[/SIZE][/P][P][SIZE=5]2月17日              星期一     天气：阴 [/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天早上醒来，闹钟早已响过，已经七点十五分了。我急忙爬起来，匆匆忙忙洗漱完毕，吃过早餐赶回学校刚好到点上课。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  上午学校召开开学典礼，由于天公不作美，会议形式改了，领导让全校同学在各班课室听主持人和校长发言。主持人宣布开学典礼正式开始，然后升国旗，接着校长发言，主持人总结宣布开学典礼结束。第一节课，我发放课本。我请几位同学来帮忙捡书，发书。潘文佳，王记宏，黄清怡和沈键，他们乐呵呵大，忙得不亦乐乎。我每读一个名字，他们就把捡好的书给这个同学送过去。我把上学期没考及格的十一个同学的书留了下来，想跟他们及他们的家长进一步谈谈再把书发给他们。或许这对他们端正学习态度有一丝丝帮助吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  中午，兰志坚，彭莞享，黄梓毅的家长都分别打来了电话，我一一跟他们谈了孩子的情况，并提出一些建议。下午，我再次与他们谈了一次关于学习的问题，然后把书发给他们。我知道，要想让他们有大的转变不容易，但是上学期考试前我既然有言在先，也只好这样做，也算是给自己和他们一个台阶下吧。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   下午，罗轩的妈妈带来一沓背书签名表。我说给钱她，她笑着说不用。因为上学期末，学校已经说过不再帮我们复印读书签名表，我于是发最后一张签名表时，交代学生自己回去复印几张，留下这个学期用。可是有一些家长忘了复印，于是每天读书十分钟这项作业就无法继续进行了。看她如此热心肠帮班级做事，我心里充满了感激。[/SIZE][/P]

[QUOTE][b]下面引用由[@点点浪花][URL=a.asp?b=201&id=531646]发表的内容[/URL]：[/b]

2月17日              星期一     天气：阴      今天早上醒来，闹钟早已响过，已经七点十五分了。我急忙爬起来，匆匆忙忙洗漱完毕，吃过早餐赶回学校刚好到点上课。    上午学校召开开学典礼，由于天公...[/QUOTE]
[P]支持，说到就要做到。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@晨曦中的陈锡][URL=a.asp?b=201&id=531700]发表的内容[/URL]：[/B]

 
我知道，要想让他们有大的转变不容易，但是上学期考试前我既然有言在先，也只好这样做，也算是给自己和他们一个台阶下吧。对啊，说话算话很重要。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]对呀，我们当老师的有时侯就是为了自圆其说，有一些事不得不做。其实有时候我想既然改变不了别人，就改变自己吧。起码自己的心态可以改变，换一种方式看问题会感觉心里舒畅多了。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@止于至善][URL=a.asp?b=201&id=531724]发表的内容[/URL]：[/B]

支持，说到就要做到。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]谢谢你们的鼓励和支持。其实面对那几个后进生，我常常感到很无奈，有种强烈的挫败感笼罩心头。但看到大家如此热心肠，我心中又充满希望。[/P]

[P][QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=201&id=531816]发表的内容[/URL]：[/B]

加油！很好！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]黄老师，勤奋的你是我们的好榜样，我会努力的加油的！[/P]

[P][SIZE=5]2月18日           星期二       天气：阴[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天开始学习生字。因为昨天已经初步学习课文《春天在哪里》，我改变了学习生字的方法。我先让大家读一小节诗歌，然后请同学在文中找出本课的生字，接着学习这些生字。从生字的拼音，结构，部首进行分析，随后集体合作帮每个生字组三个词，最后选一个新词写一个句子。学完这几个生字，再读第二小节，第三小节，最后一个小节，用同样的方法学完所有的生字。同学们都很认真，做笔记也很仔细。学到新部首“里”和“厂”时，大家又争先恐后地去查字典，找出几个含有此部首的字。我看在眼里，喜在心里。更令我欣慰的是，昨晚的作业全班都交齐了。连罗伟权和廖垚超都交了。我不知道他们能坚持几天，但是只要每天进步一点点，一年就会进步一大点，相信明天一定会更好。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天刚去支教回来的两位男老师向我们请教如何教低年级语文。我们都毫无保留地热心指导他们如何教生字，如何讲解课文，如何布置作业等。还记得昨天二（4）班有一位同学突然呕了，骆老师面对这一突发情况不知所挫，后来在大家的引导下终于处理了这一件棘手的事。下午，他们甚至还请教我们如何画红花等，因为从中学下来的他们面对一群天真无邪的“小不点”真的有些无所适从。只有慢慢去适应了。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   下午，老拍档欧阳老师下来玩，再次提起我班上学期进步一事。她说我的进步积分都有几十分，不禁对我竖起大拇指。我笑着说只是撞彩而已。确切说是八十五分，因为昨天同级的何老师已经帮我算过了。平均分进步6名，优秀率进步11名，每进步一个名次积5分，所以一共八十五分。对于这个问题，我也感到很意外。其实这段时间我一直在思考这个问题，是什么原因促使我们班的大进步，这里面有多少偶然性和多少必然性。或许有下面几个因素，一是我抓同学们通篇背诵；二是每天坚持读书十分钟；三是家长的大力配合；四是（或者这是最重要的一点）在班级论坛坚持写班级日志和不断学习。或许大家的支持和鼓励就是我大进步的原动力！接下来我要思考的是如何保名次和争取继续进步了。[/SIZE][/P][P]    [/P][P]     [/P]

呵呵，谢谢这位新朋友！也祝你工作顺利！万事如意！

[P][SIZE=5]2月19日          星期三      天气：晴[/SIZE][/P][P][SIZE=5]     今天继续讲新课。因为上午我只有一节课，我只好换一种方法。我先范读一次课文，然后学习生字。我把七个生字先写出来，让同学说出每个生字的读音，用不同颜色的笔标出生字的声母和韵母。接着分析每个字的音序，结构和部首。随后再采取快速组词法帮每个生字组三个词语。指名回答我来写，最后请同学选其中一个词语说一句话。我选一个比较好的句子写下来。每完成一项内容我都会教大家读几遍。同学们跟着我的节奏做课堂笔记。全部学完之后再让大家做组词写句子作业。就这样，我又完成第二课生字的学习。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]    下午进行听写，课室里静悄悄的。今天还有几个同学背了第一课，我表扬了他们，他们心里乐滋滋的。或许过一段时间，我会把背书的任务交给组长去完成，但是不管怎样，我都会把背书进行到底的。[/SIZE][/P]