开学不久,有好几个女生提出不想当班干部?该怎么办?问她们原因.
   副班长:"当班长什么事情都要我来做,而且班级有点乱,想认真读书,如果叫我当科代表还可以考虑一下."<语文作业一星期就收一篇作文>
   英语科代表:他们不交作业,我收的很累."
   宣传委员:我不想当,没原因.
   卫生委员:他们有的都不扫地,我天天都要帮他们扫,累死了也没时间读书.
   
    背景交代:我班级的学习风气不好,到了初二不读书的比比皆是,他们当中的男孩子很调皮,经常要违举,一般要靠我班主任来镇压,其他班干部根本管不动.我感觉很累.
    我也曾让这些爱捣蛋的学生来管理班级事务,一开始他们很积极,后来又变得跟原来一样,不断违纪.
     我该怎么办???
   
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天上的脸老师，我很理解您现在的心情。我看那些不愿意当班干的同学，主要是不太清楚自己为班级做贡献其实也是一种学习，一种锻炼。您不妨在班会上读一些因为不善交际而找不到工作的硕士生案例。告诉学生智能包括智力和能力两方面，仅仅学习好也是不行的。然后征求这些班干的意见，若是她们还不愿意当班干，就不勉强。您可以在班里重新培养，注意：在开班会之前您就暗中说服两个平时比较有思想、人品好的学生，最好能让他们主动站起来要求当班干。若他们不肯主动站，就由您提名——这事先准备很重要，免得他们也拒绝，您的工作就更被动了。
新的班委确定后，您要定时和他们谈话，鼓励他们，帮助他们提高组织能力，帮助他们提高成绩，让同学们都感觉当个班干好荣耀，这时您可能就主动了。
不知道我说的对不对，但愿能对您有帮助。

学生不想当班干部，主要是班级舆论氛围不正常，班主任指导有问题，还有就是班主任平时不注意干部与学生的区别。
从小学到大学，学生喜欢当干部是正常的，但是由于目前社会舆论的影响以及学校、班级对待班干部的方法问题，致使学生似乎看透了班干部的工作实质，认为当班干部只会给自己带来麻烦，带来负担，而不会给自己带来快乐感和成就感。当班主任如果也这么认为的话，班上的风气不可能好起来，班干部也不可能积极起来，相反，他们还可能成为班主任最大的心病和班级工作最大的障碍。